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大学生手机依赖与课堂学习效率的关系研究 被引量:44
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作者 许国成 黄黎 +1 位作者 魏莉莉 朱丹丹 《浙江理工大学学报(社会科学版)》 2014年第6期535-538,543,共5页
智能手机和移动互联网给大学生学习方式带来了巨大的改变,影响课堂学习是其中一个重要的方面。以问卷调查的方式,运用分层随机抽样的方法,在杭州四所高校的本科生中进行调查,研究大学生手机依赖与课堂学习效率间的关系。结果显示,大学... 智能手机和移动互联网给大学生学习方式带来了巨大的改变,影响课堂学习是其中一个重要的方面。以问卷调查的方式,运用分层随机抽样的方法,在杭州四所高校的本科生中进行调查,研究大学生手机依赖与课堂学习效率间的关系。结果显示,大学生手机依赖度较高,手机依赖与课堂学习效率存在显著的负相关,且与课堂学习效率的不同维度也均存在显著的负相关,这表明手机依赖严重影响了课堂学习效率。文章从学生、教师和学校三个层面提出了改善课堂使用手机现象的对策和建议。 展开更多
关键词 大学生 手机依赖 课堂学习效率
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大学生手机依赖行为及影响因素分析 被引量:17
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作者 马永红 谭姣 +1 位作者 石明娟 雷静 《实用预防医学》 CAS 2018年第10期1166-1168,共3页
目的调查陕西省3所高校在校大学生手机依赖行为状况及其影响因素,为有针对性地制定干预措施提供依据。方法采用分层整群抽样的方法,抽取陕西省3所高校838名大学生作为研究对象,利用《手机依赖综合征判定标准》,对其手机依赖综合征状况... 目的调查陕西省3所高校在校大学生手机依赖行为状况及其影响因素,为有针对性地制定干预措施提供依据。方法采用分层整群抽样的方法,抽取陕西省3所高校838名大学生作为研究对象,利用《手机依赖综合征判定标准》,对其手机依赖综合征状况进行调查,并利用多因素logistic回归分析大学生手机依赖综合征影响因素。结果大学生手机依赖综合征检出率27.2%,男生手机依赖综合征检出率高于女性,差异有统计学意义(χ~2=44.109,P=0.000),生源地为城市的学生(χ~2=18.025,P=0.000)、家庭人均年收入较高的学生(χ~2=6.775,P=0.000),手机依赖综合征的检出率越高;文史艺术类专业(OR=1.437)、大专层次的学生(OR=1.583)手机依赖综合征检出率越高。时常感到焦虑(OR=2.192)和悲伤无助(OR=1.976)的学生,手机依赖症状越明显。结论陕西省3所高校大学生手机依赖综合征检出率较高,学校应加强对大学生科学使用手机的教育和宣传,在校大学生应加强自我监督和管理,形成合理科学使用手机的态度和习惯。 展开更多
关键词 大学生 手机依赖 影响因素
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大学生无聊感与隐性逃课:手机依赖的中介作用 被引量:17
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作者 段海丹 汪滢 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第10期108-113,共6页
为探讨大学生隐性逃课的影响因素及其作用机制,研究基于认知行为理论和成就动机理论,采用大学生无聊倾向问卷、手机依赖指数问卷与大学生隐性逃课问卷对416名大学生进行调查,采用SPSS21.0及PROCEESS插件和Amos21.0对调查结果进行统计分... 为探讨大学生隐性逃课的影响因素及其作用机制,研究基于认知行为理论和成就动机理论,采用大学生无聊倾向问卷、手机依赖指数问卷与大学生隐性逃课问卷对416名大学生进行调查,采用SPSS21.0及PROCEESS插件和Amos21.0对调查结果进行统计分析。结果表明:无聊感与隐性逃课呈正相关,手机依赖在无聊感与隐性逃课之间起中介效应。研究结论:无聊感不仅直接影响大学生的隐性逃课行为,并且会通过手机依赖间接导致隐性逃课现象的增加。建议未来在对大学生隐性逃课现象的预防和干预中,除了改善影响大学生隐性逃课的直接因素,增强教学的趣味性,降低学生的无聊感,还要加强对手机使用的科学管理:根据需要,既可提倡无手机课堂,也可充分发挥手机的互动功能,增强教学的交互性,以减少、消解隐性逃课行为。 展开更多
关键词 大学生 无聊感 手机依赖 隐性逃课 无手机课堂
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大学生体育锻炼行为、手机依赖及焦虑情绪的关系研究
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作者 邵梦霓 邵显志 董先强 《皖西学院学报》 2024年第3期147-151,共5页
通过研究高校学生体育锻炼行为、手机依赖及焦虑情绪三者之间的关系,为培养学生锻炼习惯、缓解手机依赖与焦虑症状提供一定的理论依据。采用体育锻炼行为量表、手机依赖程度量表、Zung氏焦虑自评量表对571名大学本科生进行问卷调查,并... 通过研究高校学生体育锻炼行为、手机依赖及焦虑情绪三者之间的关系,为培养学生锻炼习惯、缓解手机依赖与焦虑症状提供一定的理论依据。采用体育锻炼行为量表、手机依赖程度量表、Zung氏焦虑自评量表对571名大学本科生进行问卷调查,并对收集的数据进行数理统计。结果显示:(1)大学生普遍存在体育锻炼不足的问题,有53.1%的人存在运动不足现象;(2)学生普遍存在手机依赖状况,无手机依赖症的比例仅占1.8%,女生的手机依赖得分高于男生(p<0.05),艺术类相关专业的学生手机依赖得分要明显低于其他学科(p<0.05),大四学生的手机依赖得分明显高于其他年级(p<0.05)。(3)受测学生中有39.8%无焦虑症状,27%的学生为轻度焦虑,16.6%的学生为中度焦虑,16.6%的学生为重度焦虑,大四年级的焦虑程度明显高于大一年级(p<0.05)。结论:大学生体育运动充足的人群手机依赖得分和焦虑得分均低于运动不足的人群,且焦虑情绪与手机依赖状态呈正相关,手机依赖分数越高的学生焦虑情绪分值也越高。 展开更多
关键词 大学生 体育锻炼行为 手机依赖 焦虑情绪
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大学生手机依赖现象调查研究 被引量:3
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作者 吴兵兵 《河南工业大学学报(社会科学版)》 2016年第1期113-116,125,共5页
随着通信网络的普及,手机成了大众出行必不可少的物件,作为手机使用的主流群体,大学生在享受手机带来的便捷和娱乐的同时,出现了对手机过度依赖的现象。采用问卷调查的形式,从去断性、突显性、强迫性、神经性和联结性5个纬度对福建师范... 随着通信网络的普及,手机成了大众出行必不可少的物件,作为手机使用的主流群体,大学生在享受手机带来的便捷和娱乐的同时,出现了对手机过度依赖的现象。采用问卷调查的形式,从去断性、突显性、强迫性、神经性和联结性5个纬度对福建师范大学学生的手机依赖度进行因子分析。调查结果显示:福建师范大学接近80%的学生存在手机依赖现象,16%学生甚至出现重度手机依赖问题;不同年级的学生对手机依赖程度存在明显差异,但性别和专业对手机依赖度差异影响不大。分析了产生这些现象的原因。 展开更多
关键词 大学生 手机依赖 因子分析 问卷调查
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共情在大学生手机依赖倾向与人际交往困扰间的中介作用 被引量:3
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作者 王雪纯 董利 +5 位作者 曹衍雯 董凯歌 王艺霖 袁莹 李士保 贾存显 《山东大学学报(医学版)》 CAS 北大核心 2019年第9期119-124,共6页
目的了解大学生手机依赖倾向的现状及影响因素,探究手机依赖倾向、共情和人际交往困扰程度的关系。方法采取分层整群随机抽样的方法,调查山东某综合性大学的1 100名大学生。调查内容包括社会人口学因素、手机依赖倾向、共情和人际交往... 目的了解大学生手机依赖倾向的现状及影响因素,探究手机依赖倾向、共情和人际交往困扰程度的关系。方法采取分层整群随机抽样的方法,调查山东某综合性大学的1 100名大学生。调查内容包括社会人口学因素、手机依赖倾向、共情和人际交往困扰程度。采用Spearman相关分析、偏差校正的非参数百分位Bootstrap法等进行分析。结果(1)手机依赖倾向的现状与影响因素:整体得分为38.64±10.95,年级、家庭氛围、周末睡眠时间、体育锻炼频率与其呈正相关,女性、非独生子女、来自农村以及无男女朋友的学生得分更高。(2)手机依赖倾向与共情呈显著负相关(r=-0.177,P<0.001),手机依赖倾向与人际交往困扰程度呈显著正相关(r=0.152,P<0.001),共情与人际交往困扰程度呈显著负相关(r=-0.361,P<0.001)。(3)共情在手机依赖倾向与人际交往困扰程度的关系中起24.87%的部分中介作用。结论共情在手机依赖倾向与人际交往困扰程度的关系中起到部分中介作用。 展开更多
关键词 大学生 手机依赖倾向 共情能力 人际交往困扰程度 中介效应
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从弗洛姆“逃避自由”谈大学生手机依赖现象 被引量:2
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作者 祝志金 《成都理工大学学报(社会科学版)》 2016年第3期40-44,共5页
大学生在享用智能手机带来便利的同时,手机依赖问题也随即产生。弗洛姆在《逃避自由》中提出的"逃避自由"理论有助于揭示大学生手机依赖现象产生的心理原因,同时弗洛姆提出确立"积极自由"的状态,也为解决大学生手... 大学生在享用智能手机带来便利的同时,手机依赖问题也随即产生。弗洛姆在《逃避自由》中提出的"逃避自由"理论有助于揭示大学生手机依赖现象产生的心理原因,同时弗洛姆提出确立"积极自由"的状态,也为解决大学生手机依赖现象提供了理论指导。 展开更多
关键词 弗洛姆 逃避自由 大学生 手机依赖 积极自由
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大学生手机依赖现状及对策分析 被引量:1
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作者 潘亮 王坤 +1 位作者 庞淑兰 李开智 《中国卫生产业》 2015年第36期41-43,共3页
通过对大学生目前使用手机的基本情况进行调查并分析,讨论了大学生对手机依赖的现状及原因。进而分析了手机对大学生带来的正面和负面影响,并根据对手机依赖的情况分别提出了预防手机依赖的方法和对策。
关键词 大学生 手机依赖 预防和对策
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大学生手机依赖问题的社会工作介入
9
作者 刘甜甜 孙志丽(指导) 《黑龙江科学》 2018年第7期30-31,共2页
本文以社会工作的视角对黑龙江大学的"大学生手机依赖"问题进行个案治疗。
关键词 大学生手机依赖 社会工作介入 个案社会工作
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手机依赖对民办高校学风建设的影响及对策研究
10
作者 李娜 《成才之路》 2021年第23期12-13,共2页
为加强学风建设,构建优质校园文化,高校必须高度重视并积极解决大学生的手机依赖问题。高校可采取以下策略解决大学生手机依赖问题:完善相关管理规章制度,加强手机使用管理;开展多元化教育活动,营造良好校园文化;不断创新课堂教学方法,... 为加强学风建设,构建优质校园文化,高校必须高度重视并积极解决大学生的手机依赖问题。高校可采取以下策略解决大学生手机依赖问题:完善相关管理规章制度,加强手机使用管理;开展多元化教育活动,营造良好校园文化;不断创新课堂教学方法,吸引学生的注意力;引导学生发挥内因作用,主动克服手机依赖。 展开更多
关键词 高校 大学生 手机依赖 学风建设
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淮安市四所高校大学生手机依赖现状调查
11
作者 许加明 《中国校医》 2019年第8期561-562,610,共3页
目的了解淮安市大学生手机依赖现状及特点。方法运用自编《大学生手机依赖量表》对淮安市四所高校185名大学生进行抽样调查,并对回收的数据资料进行描述性统计、t检验、单因素方差分析。结果大学生的手机依赖得分普遍低于中等水平,表现... 目的了解淮安市大学生手机依赖现状及特点。方法运用自编《大学生手机依赖量表》对淮安市四所高校185名大学生进行抽样调查,并对回收的数据资料进行描述性统计、t检验、单因素方差分析。结果大学生的手机依赖得分普遍低于中等水平,表现出较低的手机依赖程度。其中,不同性别大学生的手机依赖存在的差异有统计学意义(P<0.05),具体表现为男生的行为戒断水平高于女生,女生的人际健康水平高于男生,不同学科、年级、家庭所在地大学生的手机依赖差异无统计学意义(P>0.05)。结论不同类型大学生对手机依赖有着不同的特点,应分别开展有针对性地引导和教育。 展开更多
关键词 大学生 智能手机 手机依赖
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高职冶金技术专业学生手机依赖的现状调查与对策研究
12
作者 王红伟 杜新玲 《济源职业技术学院学报》 2017年第4期81-83,共3页
通过问卷调查及学生访谈,对济源职业技术学院冶金技术专业学生的手机使用情况进行调研,分析了学生手机依赖的现状及危害。并从强化学校管理、增强学生自律、提升教师教学技能、丰富社团活动、关爱学生等多个维度提出了解决的策略。
关键词 高职生 手机依赖 现状 对策
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大学生压力知觉与手机依赖的关系:心理一致感的调节作用
13
作者 向青青 吕敏 +1 位作者 谭蔓 潘凤 《心理学进展》 2020年第7期1059-1067,共9页
手机过度使用很容易使人产生入迷的行为,甚至诱发一些消极影响和后果。为了探讨大学生压力知觉、手机依赖与心理一致感之间的关系,本文采用手机依赖量表、压力知觉量表和心理一致感量表对重庆和湖南部分高校400名在校大学生进行问卷调... 手机过度使用很容易使人产生入迷的行为,甚至诱发一些消极影响和后果。为了探讨大学生压力知觉、手机依赖与心理一致感之间的关系,本文采用手机依赖量表、压力知觉量表和心理一致感量表对重庆和湖南部分高校400名在校大学生进行问卷调查。收集有效问卷313份,运用SPSS19.0进行数据分析。从结果中可以发现手机依赖得分与压力知觉各维度得分、压力知觉总分呈显著正相关(r = 0.218~0.278, P 【0.01),与心理一致感得分呈显著负相关(r = −0.259, P 【0.01)。心理一致感在大学生压力知觉和手机依赖关系中起部分调节作用,压力知觉能够通过心理一致感影响手机依赖。 展开更多
关键词 大学生 手机依赖 压力知觉 心理一致感
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大学生手机依赖状况调查及干预对策研究 被引量:89
14
作者 杜立操 熊少青 《四川教育学院学报》 2009年第7期26-28,共3页
通过自编的手机依赖倾向量表(MDQ)对450名拥有和使用手机的大学生进行问卷调查。结果显示:(1)女大学生在量表的去断性维度上人数要显著多于男生;(2)理科学生的各项得分都要比文科学生高,其中在量表的神经性维度上出现了显著差异;(3)除... 通过自编的手机依赖倾向量表(MDQ)对450名拥有和使用手机的大学生进行问卷调查。结果显示:(1)女大学生在量表的去断性维度上人数要显著多于男生;(2)理科学生的各项得分都要比文科学生高,其中在量表的神经性维度上出现了显著差异;(3)除了神经性以外,量表的其他的三个因子的得分都从城市、城镇、农村呈现出由高到低的变化趋势,其中突显性维度达到了极显著差异。根据以上研究结果,提出了相应的教育预防对策。 展开更多
关键词 大学生 手机依赖 干预
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大学生现实人际关系困扰、网络交往与手机依赖的关系 被引量:23
15
作者 许磊 丁倩 +1 位作者 杜红芹 张春梅 《心理研究》 2016年第2期86-91,共6页
目的:考察大学生手机依赖与现实人际关系困扰、网络交往之间的关系。方法:对348名大学生进行青少年手机使用依赖自评问卷、人际关系综合诊断量表和大学生网络交往问卷测试。结果:大学生手机依赖不存在性别差异;相对于女生,男生的现实人... 目的:考察大学生手机依赖与现实人际关系困扰、网络交往之间的关系。方法:对348名大学生进行青少年手机使用依赖自评问卷、人际关系综合诊断量表和大学生网络交往问卷测试。结果:大学生手机依赖不存在性别差异;相对于女生,男生的现实人际关系困扰和网络交往都更高(p<0.05)。现实人际关系困扰、网络交往和手机依赖两两显著正相关(p<0.01)。网络交往在大学生现实人际关系困扰与手机依赖的关系中起部分中介作用,其中介效应为13.8%。结论:大学生现实人际关系困扰不仅直接预测其手机依赖,还通过网络交往间接预测手机依赖。 展开更多
关键词 大学生 现实人际关系困扰 网络交往 手机依赖
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