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化学学科理解与“素养为本”的化学课堂教学 被引量:128
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作者 郑长龙 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2019年第9期120-125,共6页
2017年版普通高中化学课程标准首次提出“化学学科理解”这一新概念。本文在对化学学科理解的内涵、地位和价值进行理论解析的基础上,对基于化学学科理解的“素养为本”化学课堂教学的特征进行了探讨。
关键词 化学学科理解 认识视角 素养为本
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认知视角下的翻译思维与翻译教学研究 被引量:45
2
作者 苗菊 朱琳 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2010年第1期98-103,共6页
翻译教学的重要目标之一是提高翻译思维能力,其前提是对翻译思维的研究认识。本文借鉴认知心理学、认知语言学、思维心理学的理论成果对翻译思维过程的特征、翻译转换思维的类型、翻译思维的品质和结构进行分析和研究,并根据最新实证翻... 翻译教学的重要目标之一是提高翻译思维能力,其前提是对翻译思维的研究认识。本文借鉴认知心理学、认知语言学、思维心理学的理论成果对翻译思维过程的特征、翻译转换思维的类型、翻译思维的品质和结构进行分析和研究,并根据最新实证翻译研究的成果分析了翻译初学者和熟练译者翻译思维结构的差异。在此基础上,提出翻译教学需要重点培养译者优化的思维习惯和监控思维能力,并提出教学建议作为具体教学实践的指导。 展开更多
关键词 认知视角 翻译思维 翻译教学
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新认知语用学——认知语言学视野中的认知语用研究 被引量:43
3
作者 陈新仁 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第2期40-44,共5页
认知语言学的迅猛发展极大地促进了人们对语言本质属性以及运作机制的认识。不仅如此,从认知视角开展的语言学研究可以为重在描写和解释语言(表达与理解)选择的语用学提供具体的、可操作的理论工具。有别于关联理论指导下的认知语用研究... 认知语言学的迅猛发展极大地促进了人们对语言本质属性以及运作机制的认识。不仅如此,从认知视角开展的语言学研究可以为重在描写和解释语言(表达与理解)选择的语用学提供具体的、可操作的理论工具。有别于关联理论指导下的认知语用研究,新认知语用学可以建立在对当代认知语言学理论的基础上。作为尝试,本文探讨该视角对话语理解的解释力。研究表明,交际者会策略地通过对言语事件的视角选择,迎合或引导交际对象的兴趣或注意倾向;认知视角理论可以充实关联理论对于相关语用现象的解释。 展开更多
关键词 新认知语用学 关联理论 认知语言学 认知视角
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社会文化视域下的互动话语研究理据及其方法建构 被引量:30
4
作者 高瑛 张绍杰 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第6期103-109,共7页
社会文化视域是二语习得研究新兴的理论视角,它与认知视域一起构成二语习得两大对立流派。本文提出并论证了社会文化视域下课堂互动话语研究的理论与实践基础,说明社会文化视域是外语课堂互动话语研究的必然选择。重新建构的社会文化话... 社会文化视域是二语习得研究新兴的理论视角,它与认知视域一起构成二语习得两大对立流派。本文提出并论证了社会文化视域下课堂互动话语研究的理论与实践基础,说明社会文化视域是外语课堂互动话语研究的必然选择。重新建构的社会文化话语分析法融合定性与定量研究的优点,为"本土化"外语课堂互动话语研究提供了可行性的方法。 展开更多
关键词 互动话语 社会文化视域 认知视域 社会文化话语分析法
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语言教学观与计算机辅助语言教学 被引量:19
5
作者 孔文 李清华 《外语电化教学》 北大核心 2002年第2期34-38,共5页
计算机辅助语言教学已有四十多年的历史.在这期间,语言教学观经历了从行为-结构主义到认知主义再到社会认知主义的变迁.同时,计算机技术也实现了从大型主机到个人计算机再到网络型的、多媒体计算机的巨大飞跃.在二者的影响下,计算机辅... 计算机辅助语言教学已有四十多年的历史.在这期间,语言教学观经历了从行为-结构主义到认知主义再到社会认知主义的变迁.同时,计算机技术也实现了从大型主机到个人计算机再到网络型的、多媒体计算机的巨大飞跃.在二者的影响下,计算机辅助语言教学也取得了长足的进步.本文主要探讨了语言教学观与计算机辅助语言教学之间的密切关系,指出随着计算机技术日新月异的发展,机辅教学必将在语言教学中发挥越来越重要的作用. 展开更多
关键词 计算机辅助语言教学 行为-结构主义教学观 认知主义教学观 社会认知主义教学观
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译者选词决策过程的影响因素分析——一项认知心理学视角的翻译过程实证研究 被引量:18
6
作者 邓志辉 《外国语》 CSSCI 北大核心 2011年第5期71-76,共6页
本研究取翻译过程的认知心理研究视角,将TAPs定性研究与量化问卷的定量研究相结合,探讨了六名被试在以分句为单位的英译汉过程中对三个对象词进行目的译词选择时,影响其决策的各种因素及影响程度。研究结果在一定程度上为更清晰地认识... 本研究取翻译过程的认知心理研究视角,将TAPs定性研究与量化问卷的定量研究相结合,探讨了六名被试在以分句为单位的英译汉过程中对三个对象词进行目的译词选择时,影响其决策的各种因素及影响程度。研究结果在一定程度上为更清晰地认识译者进行单字翻译的过程因素提供了有益的实证研究资料,并提出了进一步研究的思路。 展开更多
关键词 翻译过程 影响因素 有声思维法 认知视角 实证研究
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英语结构歧义的认知研究 被引量:14
7
作者 马建辉 王春会 《唐山师范学院学报》 2006年第4期35-36,共2页
从认知的角度利用图形-背景理论对介词短语引起的结构歧义这一现象进行了分析,探讨歧义产生的认知原因,弥补了单从形式和功能进行分析的不足,从而为歧义的解释提供一个新的视角。
关键词 歧义 图形-背景 认知角度
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城市特色的认知、表达与规划探讨——以江苏省为例 被引量:13
8
作者 朱东风 《城市规划》 CSSCI 北大核心 2016年第7期65-73,共9页
从时空和人三重视角谈城市特色的认知和表达,认为城市空间特色体系具有复杂多维结构,城市特色的空间表达须关注空间、群体和社会性三个主导价值,其表达路径包括既有特色的彰显、当代特色的塑造和公众认知教育。结合对江苏城市空间特色... 从时空和人三重视角谈城市特色的认知和表达,认为城市空间特色体系具有复杂多维结构,城市特色的空间表达须关注空间、群体和社会性三个主导价值,其表达路径包括既有特色的彰显、当代特色的塑造和公众认知教育。结合对江苏城市空间特色体系规划的回顾与总结,肯定了规划在强化江苏13个城市特色的认知、表达和实践中的现实意义,并就城市社会生活的空间特色表达、"先底后图"的空间特色规划编制以及规划实施管控提出建议。 展开更多
关键词 城市空间特色 认知视角 价值主体 复杂多维结构 江苏
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英汉翻译中认知视角的转换——以通俗科技英语为例 被引量:10
9
作者 石春让 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2009年第11期60-62,共3页
本文参照物理学理论,提出认知视角是由认知视点和视域组成的一个动态的、受多种因素影响的圆锥形夹角。英汉民族的人们由于地理、历史、文化等因素的影响,在认知客观世界时采取的认知视角大相径庭。本文以通俗科技英语为例,对比分析了... 本文参照物理学理论,提出认知视角是由认知视点和视域组成的一个动态的、受多种因素影响的圆锥形夹角。英汉民族的人们由于地理、历史、文化等因素的影响,在认知客观世界时采取的认知视角大相径庭。本文以通俗科技英语为例,对比分析了英语和汉语在词汇语义、句子语义层面的认知视角的差异,并讨论了英汉翻译中认知视角转换的原则和方法。 展开更多
关键词 英汉翻译 认知视角 转换 通俗科技英语
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“悲”天悯人,还是“乐”善好施:受助者困境态度效价与心理距离对捐赠意愿的交互影响 被引量:8
10
作者 刘新燕 张惠天 王璐 《南开管理评论》 北大核心 2023年第2期48-60,共13页
受助者困境态度是消极(“悲”天悯人)还是积极(“乐”善好施)才能使潜在捐赠者更加伸出援助之手,是捐赠领域十分关注但在研究结论上却存在分歧的重要问题。本研究基于捐赠决策过程和心理距离理论,探讨了受助者困境态度效价与心理距离对... 受助者困境态度是消极(“悲”天悯人)还是积极(“乐”善好施)才能使潜在捐赠者更加伸出援助之手,是捐赠领域十分关注但在研究结论上却存在分歧的重要问题。本研究基于捐赠决策过程和心理距离理论,探讨了受助者困境态度效价与心理距离对捐赠意愿的交互作用。四个实验使用了不同的操控手段和捐赠呼吁主题,结果发现:当个体与受助者心理距离较近时,人们会更愿意捐赠给呈现消极困境态度的受助者;反之,心理距离远时,人们会更愿意捐赠给呈现积极困境态度的受助者。本研究从捐赠者决策过程的角度出发,进一步发现了上述效应中“视角→情绪”的内在机制。具体而言,当捐赠者和受助者之间心理距离较近,捐赠者在认知上会采取受助者视角,更加关注消极受助者困境态度的帮助需要,这进一步加强了捐赠者的同情,进而增强其捐赠意愿;而当捐赠者和受助者距离相对较远,捐赠者在认知上会采用自我视角,更加关注受助者积极困境态度给自我带来的积极情绪体验,这进一步加强了捐赠者感受到的鼓舞,由此促进其捐赠意愿。 展开更多
关键词 受助者困境态度 心理距离 认知视角 同情 鼓舞 慈善营销
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中国古典诗歌英译探析——诗性隐喻解读和翻译的认知视角与诗歌意境的传达 被引量:10
11
作者 李气纠 李世琴 《山东外语教学》 北大核心 2009年第3期70-75,共6页
韦勒克(wellek)说,诗歌必须是隐喻的。诗歌借助隐喻意象来实现诗歌意境的传达,诗歌便具有了诗性隐喻的灵性和美。翻译中国古典诗歌时,需要从认知的角度,对诗性隐喻作出明确的辨识及其意义的准确解读,并据此选择恰当的翻译策略,... 韦勒克(wellek)说,诗歌必须是隐喻的。诗歌借助隐喻意象来实现诗歌意境的传达,诗歌便具有了诗性隐喻的灵性和美。翻译中国古典诗歌时,需要从认知的角度,对诗性隐喻作出明确的辨识及其意义的准确解读,并据此选择恰当的翻译策略,实现诗歌意境的完美传达。 展开更多
关键词 诗性隐喻 意境 认知视角 翻译
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基于认知视角的社会化信息搜寻影响因素分析 被引量:12
12
作者 杨建林 陆阳琪 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第5期44-49,共6页
[目的/意义]从认知角度分析影响社会化信息搜寻行为的各种因素,以期为各类信息搜寻平台上新出现的社会化交互行为提供更加全面、科学的解释,为开发与设计更加完善的社会化信息搜寻平台提供理论依据。[方法/过程]以技术接受模型理论、社... [目的/意义]从认知角度分析影响社会化信息搜寻行为的各种因素,以期为各类信息搜寻平台上新出现的社会化交互行为提供更加全面、科学的解释,为开发与设计更加完善的社会化信息搜寻平台提供理论依据。[方法/过程]以技术接受模型理论、社会认知理论和信息行为理论为基础构建基于认知视角的社会化信息搜寻影响因素模型,并利用结构方程模型方法验证该模型对于社会化信息搜寻研究具有一定的适用性。从用户认知的角度出发,针对不同的社会化信息搜寻平台提出相应的改进建议。[结果/结论]感知有用性和感知收益对用户社会化信息搜寻行为有显著正向影响,感知易用性对用户进行社会化信息搜寻行为有正向影响;自我效能是用户对社会化信息搜寻的自信程度,这一因素显著影响社会化信息搜寻行为。 展开更多
关键词 社会化信息搜寻 认知视角 影响因素
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认知视角下的语义成分分析法 被引量:7
13
作者 颜红菊 《湖南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第3期96-100,共5页
语义成分分析法深入到词义的微观结构,揭示了词义的构成,对词汇的聚合关系和语法的组合关系都有一定的解释力。但由于其结构主义的语言观背景,存在着种种局限,语义成分成为一种抽象的理论实体,给实际操作带来困难。在认知语言学视野下,... 语义成分分析法深入到词义的微观结构,揭示了词义的构成,对词汇的聚合关系和语法的组合关系都有一定的解释力。但由于其结构主义的语言观背景,存在着种种局限,语义成分成为一种抽象的理论实体,给实际操作带来困难。在认知语言学视野下,语义成分是一种客观的、具体的原型属性,处于有序的概念结构中,在语言的不同层面有具体的形式表现;语义成分分析法不仅是一种词义分析方法,更是一种对语言形式提供语义解释的语言研究方法。 展开更多
关键词 语义成分分析法 结构主义语言观 认知视角
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新认知语用学对网络流行语生成机制的阐释力 被引量:7
14
作者 杨青 《重庆文理学院学报(社会科学版)》 2012年第4期103-106,共4页
网络语言作为一种语言变体已成为人们日常言语交际中不可或缺的一部分,其中的网络流行语也成为语言界的一个研究热点。然而,网络流行语不仅仅是一种语言现象,还是一个认知语用现象,它是交际者对典型语用场合的知识的运用,与人们的认知... 网络语言作为一种语言变体已成为人们日常言语交际中不可或缺的一部分,其中的网络流行语也成为语言界的一个研究热点。然而,网络流行语不仅仅是一种语言现象,还是一个认知语用现象,它是交际者对典型语用场合的知识的运用,与人们的认知紧密相连。通过对网络交际平台中汉语网络流行语的语料分析,从语言与所指的象似性和认知视角两个方面尝试探讨新认知语用视角对网络流行语的生成机制的阐释力。 展开更多
关键词 新认知语用学 网络流行语 生成机制 象似性 认知视角
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认知视角下企业战略变革过程中的冲突形成研究 被引量:7
15
作者 李旭文 齐中英 《管理评论》 CSSCI 北大核心 2019年第4期162-174,共13页
本文以认知为视角,从微观层面对企业战略变革中的冲突形成进行了研究。首先,界定冲突的内涵与类别,并从认知主体、认知与认知客体角度分析了冲突形成的一般成因与战略变革成因。其次,以企业战略变革过程为主线,分析了企业高层、中层与... 本文以认知为视角,从微观层面对企业战略变革中的冲突形成进行了研究。首先,界定冲突的内涵与类别,并从认知主体、认知与认知客体角度分析了冲突形成的一般成因与战略变革成因。其次,以企业战略变革过程为主线,分析了企业高层、中层与执行层管理者由于角色定位、注意力关注与认知图式的不同,在纵向与横向之间形成任务认知冲突、过程认知冲突与关系认知冲突的机理,建构了企业战略变革过程中冲突形成的理论模型。最后,以中国航天科技集团有限公司为研究样本,通过调查问卷方式开展了实证研究,结果表明:战略变革知觉与冲突显著正相关;战略变革与任务认知冲突、关系认知冲突显著正相关;战略变革与过程认知冲突不相关。 展开更多
关键词 冲突形成 战略变革 认知视角 企业战略
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认知建构模式下PBL教学在化学学科中的应用 被引量:7
16
作者 茅锐 彭琼琼 《高等理科教育》 2021年第2期64-70,共7页
PBL教学模式已经成为教育方法研究中的一个重要方向,并广泛应用于化学教学项目。作为一种具有弹性的项目式学习方法,PBL在促进学生的认知发展方面具有独特的原则。从认知建构模式出发,PBL的具体运用涉及问题的设计、材料内容的选择、内... PBL教学模式已经成为教育方法研究中的一个重要方向,并广泛应用于化学教学项目。作为一种具有弹性的项目式学习方法,PBL在促进学生的认知发展方面具有独特的原则。从认知建构模式出发,PBL的具体运用涉及问题的设计、材料内容的选择、内部动机的激发、多样的考核评价。通过比较新西兰梅西大学和中国宁夏大学化学课程中的PBL教学个案,研究进一步探讨了PBL在化学领域学科教学中的运用,并针对如何有效地运用PBL进行教学提出了相应的改善建议。 展开更多
关键词 PBL 认知视角 化学教学
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自然情境下舌尖效应的认知年老化——日记研究 被引量:5
17
作者 赵瑞瑛 娄昊 +1 位作者 欧阳明昆 张清芳 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第5期598-611,共14页
舌尖效应是一种话到嘴边却说不出来的单词提取失败现象(Tip-of-the-Tongue, TOT)。本研究通过TOT回溯问卷和日记记录方法对青年人和老年人进行了为期28天的追踪,考察了自然情境下舌尖效应认知年老化的发生特点及机制。结果表明:(1)自然... 舌尖效应是一种话到嘴边却说不出来的单词提取失败现象(Tip-of-the-Tongue, TOT)。本研究通过TOT回溯问卷和日记记录方法对青年人和老年人进行了为期28天的追踪,考察了自然情境下舌尖效应认知年老化的发生特点及机制。结果表明:(1)自然情境下TOT存在认知老化现象,老年人TOT发生频率比青年人更高;(2) TOT发生时,个体存在替代词和语义相关信息的提取,且青年人比老年人产生了更强烈的兴奋感和疲惫感的元认知体验;(3)TOT发生后目标词几乎都能获得提取,老年人TOT的解决时间比青年人长,但其解决率无年龄差异。TOT的解决时间受目标词熟悉性、是否存在替代词和个体主观体验的认知和元认知因素影响。(4)对TOT认知状态和元认知状态的记录会影响后续发生TOT的状态,且延长其解决时间,表明被试付出了更多努力和时间解决TOT。TOT的认知状态和元认知状态的因素都对TOT的解决时间产生了影响。 展开更多
关键词 TOT 日记研究 年老化 认知视角 元认知视角
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“亲亲相隐”中道德认知的视角差异
18
作者 许文涛 张凯丽 汪凤炎 《心理科学》 CSCD 北大核心 2024年第2期375-383,共9页
“亲亲相隐”问题中的道德认知易受个体自我中心的影响,因此其视角差异值得关注。通过三个研究比较了人们在当局者-旁观者视角下对“亲亲相隐”的道德认知,并考察了重要个体(自我建构和社会赞许性)和情境(错误严重性、社会关系和道德领... “亲亲相隐”问题中的道德认知易受个体自我中心的影响,因此其视角差异值得关注。通过三个研究比较了人们在当局者-旁观者视角下对“亲亲相隐”的道德认知,并考察了重要个体(自我建构和社会赞许性)和情境(错误严重性、社会关系和道德领域)因素的作用。结果发现:(1)个体对“亲亲相隐”的道德判断具有稳定的跨视角一致性;(2)相对旁观者视角,在当局者视角下个体的道德决策体现了更低的“亲亲相隐”倾向;(3)相对旁观者视角,在当局者视角下个体对“亲亲相隐”的道德认知分离程度更低,且更高的错误严重性促进了这一差异;(4)这些视角差异未受个体自我建构和社会赞许性的显著影响,并在多种道德领域中保持稳健,且仅存在于亲近者违法犯错的情况下。研究进一步揭示了中国人对“亲亲相隐”的复杂态度,有助于更深入地理解道德认知中的关系偏好。 展开更多
关键词 亲亲相隐 道德认知 道德判断 道德决策 认知视角
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认知视角下公司创业研究述评与未来展望 被引量:5
19
作者 胡望斌 张亚会 焦康乐 《管理学报》 CSSCI 北大核心 2022年第4期611-623,共13页
结合定量和定性方法,对认知视角下公司创业研究文献的数量变化、期刊分布、研究设计以及研究主题进行统计分析,从理论开发、理论探索和理论整合梳理认知视角下公司创业研究的理论演进路径,并从组织、团队和个体层认知表征及其认知前因... 结合定量和定性方法,对认知视角下公司创业研究文献的数量变化、期刊分布、研究设计以及研究主题进行统计分析,从理论开发、理论探索和理论整合梳理认知视角下公司创业研究的理论演进路径,并从组织、团队和个体层认知表征及其认知前因和认知结果构建认知视角下公司创业现有的研究框架。在此基础上,提出未来应重视公司创业情境独特性的挖掘,深化对不同层次认知表征的理解和加强对多元化公司创业结果的关注,以及从系统动态视角构建公司创业的认知基础。 展开更多
关键词 认知视角 公司创业 定量分析法 定性分析法
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认知视阈下科技英语隐喻词语照意汉译策略 被引量:5
20
作者 卜玉坤 杨忠 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2011年第3期73-77,共5页
本研究首先构建喻义对等翻译的概念整合理论模型,然后对自建语料库中科技英语喻义认知照意汉译策略的多种对应关系进行了系统的数据统计,最后对科技英语喻义的各种认知照意汉译策略进行了定量研究、定性分析和例证阐释。研究表明:影... 本研究首先构建喻义对等翻译的概念整合理论模型,然后对自建语料库中科技英语喻义认知照意汉译策略的多种对应关系进行了系统的数据统计,最后对科技英语喻义的各种认知照意汉译策略进行了定量研究、定性分析和例证阐释。研究表明:影响科技隐喻认知的诸多主客体因素在各种语言中存在着极大的相似性,因此认知照意汉译科技英语喻义是首选也是优选的有效策略。 展开更多
关键词 科技英语 词汇隐喻 认知视阈 照意汉译策略
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