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认知神经及语言训练配合感觉统合训练对自闭症患儿的干预效果 被引量：1
1
作者 王璐 米静 《临床医学工程》 2024年第3期361-362,共2页
目的 探讨认知神经及语言训练配合感觉统合训练对自闭症患儿的干预效果。方法 选取2022年1月至2023年1月我院收治的自闭症患儿90例,随机分为两组各45例。对照组实施常规训练,观察组实施认知神经及语言训练配合感觉统合训练。对比两组的... 目的 探讨认知神经及语言训练配合感觉统合训练对自闭症患儿的干预效果。方法 选取2022年1月至2023年1月我院收治的自闭症患儿90例,随机分为两组各45例。对照组实施常规训练,观察组实施认知神经及语言训练配合感觉统合训练。对比两组的语言发育状态、孤独行为和感觉统合能力。结果 干预后,观察组孤独症儿童心理教育量表评分高于对照组,孤独症儿童行为检查量表评分低于对照组,儿童感觉统合能力发展评定量表评分高于对照组(P <0.05)。结论 认知神经及语言训练配合感觉统合训练可有效提高自闭症患儿的语言发育状态及感觉统合能力,改善其孤独行为。 展开更多
关键词 自闭症 认知神经及语言训练 感觉统合训练 语言发育状态 孤独行为 感觉统合能力
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认知神经及语言训练联合感觉统合训练应用于孤独症谱系障碍患儿的效果 被引量：2
2
作者 匡佩 《中外医学研究》 2023年第21期160-164,共5页
目的:探讨认知神经及语言训练联合感觉统合训练应用于孤独症谱系障碍(ASD)患儿的效果。方法:选取2021年5月—2022年5月荆门市康复医院收治的90例ASD患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各45例。对照组在常规治疗基础上给予认知神... 目的:探讨认知神经及语言训练联合感觉统合训练应用于孤独症谱系障碍(ASD)患儿的效果。方法:选取2021年5月—2022年5月荆门市康复医院收治的90例ASD患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各45例。对照组在常规治疗基础上给予认知神经及语言训练治疗,观察组在对照组基础上给予感觉统合训练治疗。比较干预前后两组事件相关电位及感觉综合能力、临床症状评分。结果:干预后,两组P3波幅均较干预前增高,P3潜伏期均较干预前缩短,且观察组P3波幅高于对照组,P3潜伏期短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组感觉综合能力各维度评分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组孤独症行为量表(ABC)评分和孤独症治疗评估表(ATEC)评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:认知神经及语言训练联合感觉统合训练干预应用于ASD患儿的治疗中可以有效增强认知能力、改善感觉综合能力和临床症状。 展开更多
关键词 认知神经及语言训练 感觉统合训练 孤独症谱系障碍 感觉综合能力
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