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1
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认知语言学:研究范围和研究方法 |
崔希亮
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《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
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2002 |
70
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2
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认知翻译研究:理论与方法 |
王寅
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《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
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2014 |
37
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3
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规划设计学中的调查方法5——认知地图法 |
戴菲
章俊华
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《中国园林》
北大核心
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2009 |
30
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4
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认知语言学研究方法、研究现状、目标与内容 |
束定芳
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《西华大学学报（哲学社会科学版）》
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2013 |
27
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5
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批评认知语言学:理论源流、认知基础与研究方法 |
张辉
张艳敏
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《现代外语》
CSSCI
北大核心
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2020 |
25
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6
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中学生历史学科能力构成及表现研究 |
郑林
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2017 |
19
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7
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动脉瘤性蛛网膜下腔出血患者认知功能影响因素研究 |
周东
李治纲
詹升全
舒航
林志俊
曾少建
陈光忠
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《中华神经外科疾病研究杂志》
CAS
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2010 |
15
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8
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藏族大学生认知风格研究——以对西藏大学农牧学院180名藏族大学生的测验为例 |
刘瑞琦
达红旗
达瓦
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《西藏研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
14
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9
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认知语言学定量研究的几种新方法 |
张炜炜
刘念
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《外国语》
CSSCI
北大核心
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2016 |
13
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10
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卒中后认知障碍的研究进展 |
李艳
辜刚凤
王建
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《中国实用神经疾病杂志》
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2022 |
12
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11
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听力理解认知策略分析及教学对策 |
杨雪梅
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《暨南大学华文学院学报》
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2003 |
9
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12
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必要、困难与前提:也谈公共利益的界定 |
曾祥华
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《江南大学学报（人文社会科学版）》
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2009 |
8
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13
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认知互动:团队学习内部过程的透视 |
彭杜宏
刘电芝
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2009 |
10
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14
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基于认知地图的上海城市历史公园空间认知量化研究——以鲁迅公园为例 |
戴代新
陈语娴
袁满
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《城市建筑》
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2019 |
9
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15
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“BOPPPS+BLOOM”模型在课程教学设计中的应用 |
张礼廉
于瑞航
潘献飞
邓海涛
吴美平
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《科教导刊》
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2018 |
9
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16
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案例分析·口述历史·体认表达——当代中国民族传统体育研究的三种路径 |
赵岑
郑国华
杨譞
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《成都体育学院学报》
北大核心
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2023 |
4
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17
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基于认知心理学的冰壶运动训练方法分析 |
陈勇
许玲惠
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《冰雪体育创新研究》
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2024 |
0 |
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18
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以“山-水-路-村”为路径的聚落空间结构认知方法与公共空间更新策略初探——以闽东北填秦上村为例 |
陈秋杏
孙浩
罗辉
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《建筑与文化》
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2024 |
0 |
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19
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基于模糊认知网络的改进非线性Hebbian算法 |
陈宁
王磊
彭俊洁
刘波
桂卫华
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《控制理论与应用》
EI
CAS
CSCD
北大核心
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2016 |
6
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20
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基于认知心理学的可移动盲人艺术空间设计研究 |
张小彤
田静雯
闫娜
周洪涛
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《家具与室内装饰》
北大核心
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2022 |
4
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