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PBL结合案例教学在泌尿外科见习教学中的实践 被引量:10
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作者 张广涛 史学珍 +4 位作者 马永宏 高敬峰 包振虎 牟江宁 赵林 《中华医学教育探索杂志》 2020年第3期308-311,共4页
目的探讨采用PBL结合案例教学在三年制高职临床专科医学泌尿外科见习教学中的效果。方法选取在石嘴山市第二人民医院见习的宁夏医科大学高职临床专科班2015级1班45名和2016级2班37名学生为研究对象,每班分为4个小组,再从每班抽取2个小... 目的探讨采用PBL结合案例教学在三年制高职临床专科医学泌尿外科见习教学中的效果。方法选取在石嘴山市第二人民医院见习的宁夏医科大学高职临床专科班2015级1班45名和2016级2班37名学生为研究对象,每班分为4个小组,再从每班抽取2个小组进行分组教学,实验组(42名)采用PBL结合案例教学进行教学,对照组(40名)采用传统临床见习教学方法进行教学,对两组学生在泌尿外科见习成绩和效果进行问卷调查。采用SPSS 16.0进行t检验。结果实验组和对照组学生的理论考试成绩,差异无统计学意义(P>0.05);两组学生的病史采集、体格检查、实践技能成绩及总成绩比较,实验组高于对照组,差异有统计学意义。见习效果问卷调查结果显示,实验组教学可明显调动学习积极性,提高参与教学意识,提高自学能力,提高信息获取能力,培养创新能力,提高分析解决问题能力及提高团队意识,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在泌尿外科见习教学中,采用PBL结合案例教学有利于提高学生学习成绩、见习效果与综合实践能力,在临床教学中有推广价值。 展开更多
关键词 PBL教学 案例教学 泌尿外科 见习教学
原文传递
门诊泌尿外科老龄患者护理服务的满意度调查分析 被引量:4
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作者 罗晓玲 袁素平 余玉泉 《中外医疗》 2012年第36期24-25,共2页
目的了解门诊泌尿科老龄患者对护理服务的满意度,为提升门诊护理服务质量提供参考依据。方法采用"门诊病人"对服务体会与满意程度调查表,对200例门诊60岁以上的老龄患者进行调查,并对不满意的方面进行分析,提出改进建议。结果... 目的了解门诊泌尿科老龄患者对护理服务的满意度,为提升门诊护理服务质量提供参考依据。方法采用"门诊病人"对服务体会与满意程度调查表,对200例门诊60岁以上的老龄患者进行调查,并对不满意的方面进行分析,提出改进建议。结果 200例患者中,对护理服务态度的满意度均为98%,对专业知识、沟通技巧、健康教育及就诊环境的满意度分别为96%、97%、94%、90%。结论通过此次调查分析,明确了门诊泌尿科老龄患者的服务需求,对其进行相应的护理服务指明了方向,为更进一步提升患者满意度奠定了基础。 展开更多
关键词 门诊泌尿外科 老龄患者 满意度 服务质量
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