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妇产科情景模拟教学和案例及网络平台应用探讨 被引量:17
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作者 杨烨 鲍伟 +5 位作者 吴珺艺 杨永彬 祝亚平 席晓薇 邬素芳 李艳丽 《中国毕业后医学教育》 2019年第5期454-457,共4页
情景模拟教学是我国提高临床医学人才培养质量的必经之路。本文分析了应用情景模拟教学提高妇产科临床医学教育改革对医学生及住院医师规范化培训、加强培训基地建设等方面的获益。从建立可测评的教学目标、形成“专业化、拟真性、多维... 情景模拟教学是我国提高临床医学人才培养质量的必经之路。本文分析了应用情景模拟教学提高妇产科临床医学教育改革对医学生及住院医师规范化培训、加强培训基地建设等方面的获益。从建立可测评的教学目标、形成“专业化、拟真性、多维度”的医学实验实训教学体系、情景模拟教学教师团队建设、提高指导教师情景模拟教学技能、妇产科情景模拟教学方法、设计专业课程情景拟真教案以及建立情景拟真课程和学习者评价7个方面阐明情景模拟教学“以实为主、以虚补实、虚实结合”的医学教育的临床医学人才培养新模式,以期为建立健全毕业后医学教育制度、培养合格临床医师提供参考。 展开更多
关键词 情景模拟教学 妇产科 实训教学 毕业后医学教育
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八年制临床医学教育立体化平台构建的摸索 被引量:3
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作者 张祺 曾辉 《中国高等医学教育》 2013年第6期3-4,共2页
北京大学医学部八年制临床医学教育从启动至今已有十年时间,在"八年一贯、整体优化、强化基础、注重临床、培养能力整体提高"的总体教育方针指引下,针对医学部八年制学生和第三临床医学院教学工作的实际状况,摸索出了一套临... 北京大学医学部八年制临床医学教育从启动至今已有十年时间,在"八年一贯、整体优化、强化基础、注重临床、培养能力整体提高"的总体教育方针指引下,针对医学部八年制学生和第三临床医学院教学工作的实际状况,摸索出了一套临床医学教学模式。在临床医学院的教学实践中,构建了"以理论授课和临床实践为主,积极引入现代化教学方法,逐步加强网络教学和模拟教学"的立体化教学平台,在此基础上培养出大批合格的医学人才。 展开更多
关键词 临床医学教育 教学方法 网络教学 模拟教学
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