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浅析临床执业医师资格分阶段考试第一阶段考试对省属医学院校教育教学的影响 被引量：3
1
作者 刘洪付 李燕妮 +2 位作者 韩坤 张璐萍 黄飞 《中华医学教育探索杂志》 2018年第4期341-344,共4页
临床执业医师资格分阶段考试实证研究第一阶段考试在滨州医学院实施两年，学校在考试组织保障、加强培训等方面取得一些经验，并在日常教学过程中采取了包括课程教学、考核方式、激励奖惩等方面采取了配套改革措施。临床分阶段考试第一... 临床执业医师资格分阶段考试实证研究第一阶段考试在滨州医学院实施两年，学校在考试组织保障、加强培训等方面取得一些经验，并在日常教学过程中采取了包括课程教学、考核方式、激励奖惩等方面采取了配套改革措施。临床分阶段考试第一阶段考试，是国家对学校教育教学质量的检验；对增强教育教学的核心地位、更新教师教育教学理念、改进课程考核评价体系、提升学生正确运用理论知识进行临床实践操作的技能、提高学校与附属医院的融合度等都具有促进作用，从而推动高等医学教育的改革发展。 展开更多
关键词 临床执业医师资格考试 分阶段考试第一阶段考试 省属医学院校 教育教学
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国家临床执业医师资格考试对我国医学教育改革的启示 被引量：14
2
作者 赵源 李国建 +1 位作者 高蕊 王县成 《中华医学教育探索杂志》 2015年第1期52-55,共4页
国家临床执业医师资格考试的考试标准、考试内容、测量方法以及改革发展，对我国医学教育和医学教育改革具有一定导向作用。通过医学生在医师资格考试中的表现，能够及时发现医学教育中存在的薄弱环节，有利于促进教学改革和创新。以岗... 国家临床执业医师资格考试的考试标准、考试内容、测量方法以及改革发展，对我国医学教育和医学教育改革具有一定导向作用。通过医学生在医师资格考试中的表现，能够及时发现医学教育中存在的薄弱环节，有利于促进教学改革和创新。以岗位胜任力为导向的医师资格考试改革，倡导将临床综合能力培养和评价作为临床医学教育与医师资格考试的核心，有利于不断提高我国医学教育质量，为国家培养更多的合格医师。 展开更多
关键词 国家临床执业医师资格考试 医学教育 岗位胜任力 临床能力
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