期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
临床案例警示联合并发症体验式教育在2型糖尿病患者中的应用 被引量：3
1
作者 程蕾 杜娜 王贺 《护理实践与研究》 2020年第14期53-55,共3页
目的探讨临床案例警示联合并发症体验式教育在2型糖尿病患者中的应用效果。方法选取2018年5月至2019年10月就诊于我院的78例2型糖尿病患者为研究对象,随机等分为对照组和研究组。对照组采用临床案例警示管理,研究组在对照组基础上采用... 目的探讨临床案例警示联合并发症体验式教育在2型糖尿病患者中的应用效果。方法选取2018年5月至2019年10月就诊于我院的78例2型糖尿病患者为研究对象,随机等分为对照组和研究组。对照组采用临床案例警示管理,研究组在对照组基础上采用并发症体验式教育管理。比较两组糖尿病患者管理自我效能量表(C-DMSES)得分及血糖水平。结果研究组护理1月后C-DMSES量表评分高于对照组,空腹血糖(FPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、餐后2 h血糖(2hPG)水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床案例警示联合并发症体验式教育可提高2型糖尿病患者自我管理效能,改善血糖水平。 展开更多
关键词 2型糖尿病 临床案例警示 并发症体验式教育 血糖
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部