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高校思想政治理论课“课堂+微社会+社会”教学模式创新探索 被引量:2
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作者 毕昱文 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2015年第8期77-80,共4页
随着国际形势不断变幻及我国社会的持续转型,高校思想政治理论课教学面临着很多困境。为了提高思想政治理论课教学实效性,许多高校积极探索教学改革,取得了很大成绩,但仍没能摆脱"课堂+社会"的教学模式。河南科技学院依托本... 随着国际形势不断变幻及我国社会的持续转型,高校思想政治理论课教学面临着很多困境。为了提高思想政治理论课教学实效性,许多高校积极探索教学改革,取得了很大成绩,但仍没能摆脱"课堂+社会"的教学模式。河南科技学院依托本校新建立的现代化场馆——国史国情体验馆,创立了"课堂+微社会+社会"教学模式,加大了思想政治理论课实践教学权重,使高校思想政治理论课教学的目标得以很好落实。 展开更多
关键词 高校 思政课 教学模式 “课堂+微社会+社会”
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