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C语言程序设计课程思政资源挖掘及教学模式探究
1
作者 冯艳红 李晰 《河北地质大学学报》 2024年第4期133-136,共4页
针对思政教育难以与理科课程相融合的现状,以通识必修课C语言程序设计为研究对象,以河北地质大学地球科学学院、数理学院、宝石学院大学一年级学生为授课对象,在授课过程中充分挖掘思政教学元素。基于思政育人目标、教学内容、教学方法... 针对思政教育难以与理科课程相融合的现状,以通识必修课C语言程序设计为研究对象,以河北地质大学地球科学学院、数理学院、宝石学院大学一年级学生为授课对象,在授课过程中充分挖掘思政教学元素。基于思政育人目标、教学内容、教学方法、考核方式四个方面,探索出课程思政教学模式。同时,我们对阶段性考核成绩与期末成绩相关性进行了研究。最后,提供了部分在课堂中思政教学效果相对较好的案例,可以为程序设计语言类的通识课程提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 C语言程序设计 课程思政 资源挖掘 教学模式
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“竞赛激励”理念的翻转课堂教学模式的研究与探讨——以《C语言程序设计》课程为例 被引量：5
2
作者 林克正 金恩海 +2 位作者 刘彦君 唐远新 陈德运 《吉林省教育学院学报》 2016年第4期177-180,共4页
"翻转课堂"教学模式将知识学习过程和知识巩固内化过程进行了颠倒.其实是一种学生在课下学习,课上完成知识巩固内化的过程。"竞赛激励"理念的翻转课堂教学模型,是在实验课部分融入"竞赛"和"奖励&qu... "翻转课堂"教学模式将知识学习过程和知识巩固内化过程进行了颠倒.其实是一种学生在课下学习,课上完成知识巩固内化的过程。"竞赛激励"理念的翻转课堂教学模型,是在实验课部分融入"竞赛"和"奖励"机制,让学生在一种鼓舞和激励的气氛中学习,同时能更好地激发学生学习的欲望和潜力。 展开更多
关键词 翻转课堂 《C语言程序设计》 教学模型设计 竞赛激励机制 学习支持平台
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嵌入式系统视域下C语言编程软件设计架构 被引量：2
3
作者 孙自立 《软件》 2022年第2期133-135,共3页
传统编程过程中,不仅需要消耗大量时间,同时还会出现软件资源空间占用率高等问题,为了切实解决这些问题,本研究指出了一种基于嵌入式系统的C语言编程软件设计架构方法,具体阐述了模块划分原则以及重点注意事项,并从分层方向与分层架构... 传统编程过程中,不仅需要消耗大量时间,同时还会出现软件资源空间占用率高等问题,为了切实解决这些问题,本研究指出了一种基于嵌入式系统的C语言编程软件设计架构方法,具体阐述了模块划分原则以及重点注意事项,并从分层方向与分层架构设计方法两个方面分析了分层架构,依托于中断服务程序,完成系统软件开发与设计。 展开更多
关键词 嵌入式系统 C语言 编程软件
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C语言程序设计课程线上线下混合式教学模式研究 被引量：3
4
作者 郭雨 《软件》 2021年第12期28-30,共3页
针对当前的应用型大学,主要以强化学生实践能力和职业素质为主线,培养适应生产一线、专业技能扎实、善于实践创新的应用型人才。在新工科建设背景下,应用型大学目前着力加强学生的计算机知识及能力的培养。本文主要讨论了关于C语言程序... 针对当前的应用型大学,主要以强化学生实践能力和职业素质为主线,培养适应生产一线、专业技能扎实、善于实践创新的应用型人才。在新工科建设背景下,应用型大学目前着力加强学生的计算机知识及能力的培养。本文主要讨论了关于C语言程序设计,通过学习通平台,进行线上线下混合式教学模式研究的相关内容,详细介绍了混合教学模式的具体建设过程及教学效果。 展开更多
关键词 C语言程序设计 一流课程 混合教学
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基于C语言的某型发动机测控系统软件设计与实现 被引量：1
5
作者 李永泽 李晓明 赵鹏 《装备制造技术》 2015年第6期260-262,共3页
依据模块化编程思想,基于C语言基础上设计并实现了某型发动机测控系统软件。该软件具有检测、查询、通讯、文件删除、掉电处理和自检测等功能。植入测控系统后的实际使用表明,软件系统可靠性高,实时性好且易于操作,运行稳定。
关键词 C语言 测控软件 模块化
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基于C语言的连加连积类问题的快速设计
6
作者 程起才 周天彤 +2 位作者 王军 王洪元 潘操 《电脑知识与技术》 2015年第4期69-71,共3页
从循环结构的特点出发分析连加连积类问题，总结出数列中数据的构造规律，给出该类问题的编程模板，列举实例进一步验证该类问题的编程方法。该教学设计在我校C语言教学中，效果非常明显。
关键词 C语言 程序设计 连加 连积 模板
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C语言程序设计在移动教学模式下的改革初探
7
作者 吴海燕 左常玲 《科教文汇》 2018年第4期82-83,共2页
C语言程序设计课程是我院电子信息工程、通信工程等专业的专业必修基础课程。C语言课程逻辑性强,对于我院大一新生来说学习难免缺乏兴趣。而移动教学方式采用电脑客户端或者手机终端APP,通过软件来辅助教学,让学生的学习不受时间、空间... C语言程序设计课程是我院电子信息工程、通信工程等专业的专业必修基础课程。C语言课程逻辑性强,对于我院大一新生来说学习难免缺乏兴趣。而移动教学方式采用电脑客户端或者手机终端APP,通过软件来辅助教学,让学生的学习不受时间、空间和有线网络的限制。实践证明,这种方式打破传统教学的弊端,提高了学生的学习兴趣,有效调动了学生的学习积极性。 展开更多
关键词 C语言 移动教学 改革 编程
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基于C语言的高校嵌入式编程分析
8
作者 冷爽 《佳木斯职业学院学报》 2015年第12期416-,共1页
与通过计算机系统相比,嵌入式系统所执行的,是带有某种特定要求的、预先定义的任务,对于计算机操作智能化有着较高的要求。在这种情况下,传统汇编语言无法有效满足系统编程需要,应该采用C语言进行编程工作。本文结合嵌入式系统的特点,... 与通过计算机系统相比,嵌入式系统所执行的,是带有某种特定要求的、预先定义的任务,对于计算机操作智能化有着较高的要求。在这种情况下,传统汇编语言无法有效满足系统编程需要,应该采用C语言进行编程工作。本文结合嵌入式系统的特点,对基于C语言的高校嵌入式系统编程进行了简要分析。 展开更多
关键词 C语言 嵌入式系统 编程
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