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关于制定地方民办教育管理条例的思考 被引量:3
1
作者 陈武元 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第11期53-57,共5页
民办教育促进法及其实施条例的出台对于促进我国民办教育的发展具有重大意义。但是,由于我国地域辽阔,各地经济和社会以及民办教育的发展差异很大,单靠国家层面的法律无法解决全国不同地区民办教育发展所面临的各自问题。因此,地方民办... 民办教育促进法及其实施条例的出台对于促进我国民办教育的发展具有重大意义。但是,由于我国地域辽阔,各地经济和社会以及民办教育的发展差异很大,单靠国家层面的法律无法解决全国不同地区民办教育发展所面临的各自问题。因此,地方民办教育管理条例必须重视上位法尚未解决的核心问题,必须重视本地区发展需要的适用性,切实制定出适合本地区民办教育发展的具体实施办法,使国家法律和地方法规紧密结合起来。 展开更多
关键词 民办教育 管理条例 合理回报
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湖南民办教育研究 被引量:2
2
作者 汤国雄 刘玫 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 2001年第5期94-99,共6页
湖南民办教育与发达地区相比 ,还存在一定的差距 ,教育水平明显偏低 ,而且其自身也存在一些有待规范和解决的问题。但只要政府主管部门加大对民办教育政策和法律上的支持力度 ,作为教育事业的组成部分 ,湖南民办教育一定会兴旺发达起来。
关键词 民办教育 教育产业 市场经济 教育发展 政策支持 教育体制 湖南
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准确定位不断创新推动民办教育持续发展
3
作者 刘培育 《黄河科技大学学报》 2003年第1期31-34,共4页
民办高校要在创建学习型社会中充分发挥作用,必须准确定位。定位的根据主要有两条,一是社会教育需求,二是自身的办学优势,两者的交点就是学校定位的最佳选择。此外,民办学校要生存发展,就更要勇于开拓,不断创新。
关键词 民办教育 定位 创新 发展
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适应城镇民办中小学发展特征的校园设计——以潍坊峡山双语学校为例 被引量:3
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作者 焦尔桐 刘伟波 张建华 《山东建筑大学学报》 2018年第3期76-82,共7页
由于教育供给与需求的矛盾日益突出,而社会力量办学在基础教育资源配置等方面具有重要的调节作用,民办基础教育是社会力量办学的重要方式,民办中小学校校园建设是发挥民办基础教育优势的前提。文章以潍坊峡山双语学校为例,在对其校园概... 由于教育供给与需求的矛盾日益突出,而社会力量办学在基础教育资源配置等方面具有重要的调节作用,民办基础教育是社会力量办学的重要方式,民办中小学校校园建设是发挥民办基础教育优势的前提。文章以潍坊峡山双语学校为例,在对其校园概况分析的基础上,以校方的教学管理模式需求、兼顾空间环境品质与建设经济性以及与不同的空间行为特征相适应为设计原则,从基本教学空间的数量配置、开放性教学空间的组织及生活空间的单纯化和多义化处理3方面对其校园空间进行了规划设计,形成了适度灵活、开放的多义化校舍建筑空间,以期为城镇民办中小学校的校园设计提供一定的参考。 展开更多
关键词 民办教育 中小学校 校园设计 教学空间
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和谐视野下民办教育立法解析 被引量:2
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作者 许顺亭 张向军 马福开 《河北学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第2期244-247,共4页
和谐社会要按照民主法治、公平正义的总要求来构建,因而要有和谐的教育环境与之配套。作为当代中国教育发展的一项重要内容,民办教育的法律、法规还有诸多不完善之处,由此影响了民办教育的健康发展。因此,应在认真解读和践行现有民办教... 和谐社会要按照民主法治、公平正义的总要求来构建,因而要有和谐的教育环境与之配套。作为当代中国教育发展的一项重要内容,民办教育的法律、法规还有诸多不完善之处,由此影响了民办教育的健康发展。因此,应在认真解读和践行现有民办教育法律、法规的基础上加快民办教育立法进程,依法治教,全面促进构建民主和谐的社会主义社会。 展开更多
关键词 和谐 民办教育 立法
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对民办教育未来发展的思考 被引量:1
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作者 胡卫 《黄河科技大学学报》 2004年第3期5-9,共5页
我国民办教育发展的基本动因是:政府财政对教育的投入严重不足;比较富有的阶层有选择更好教育的需求;公办教育改革要求发展民办教育。未来民办教育发展必须办学理念创新,办学制度创新,发扬独立自主精神,多元精神,处理好政府与学校董事... 我国民办教育发展的基本动因是:政府财政对教育的投入严重不足;比较富有的阶层有选择更好教育的需求;公办教育改革要求发展民办教育。未来民办教育发展必须办学理念创新,办学制度创新,发扬独立自主精神,多元精神,处理好政府与学校董事会与校长的关系。 展开更多
关键词 民办教育 发展 思考
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英美教育民营化改革及其对我国的启示 被引量:1
7
作者 张晖 《浙江树人大学学报(人文社会科学版)》 2006年第3期28-30,共3页
教育民营化是近二三十年来英、美两国在教育领域的主要改革趋势,其理论基础主要是新公共管理理论、新自由主义理论和公共选择理论,主要形式有特许学校、学券制、公助学额计划、自由入学政策、直接拨款公立学校和教育行动区计划。英、美... 教育民营化是近二三十年来英、美两国在教育领域的主要改革趋势,其理论基础主要是新公共管理理论、新自由主义理论和公共选择理论,主要形式有特许学校、学券制、公助学额计划、自由入学政策、直接拨款公立学校和教育行动区计划。英、美两国的教育民营化改革对于本国教育质量的提高,教育自身的发展起到了极大的促进作用。我国进行的教育改革可以借鉴、吸收国外的改革经验,立足于本国实际,在深入了解改革的背景和所带来问题的基础上,保障教育的公平性与公益性。 展开更多
关键词 教育民营化 特许学校 学券制
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中国民办教育发展的特点趋势与政策导向 被引量:2
8
作者 孙宵兵 《黄河科技大学学报》 2003年第3期74-77,共4页
民办教育的发展改变了政府包揽办学的局面,其主要特点是经济改革与思想解放为民办教育的恢复提供了机遇;引入市场化运作形成多元化办学主体和多样化办学形式;发展模式受政府政策导向的直接影响。当前,政府将依法管理,加强宏观调控,深化... 民办教育的发展改变了政府包揽办学的局面,其主要特点是经济改革与思想解放为民办教育的恢复提供了机遇;引入市场化运作形成多元化办学主体和多样化办学形式;发展模式受政府政策导向的直接影响。当前,政府将依法管理,加强宏观调控,深化教育体制改革,完善法规制度,促进民办教育发展。 展开更多
关键词 民办教育 特点 趋势 政策导向
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云南民办教育走出困境的现实选择 被引量:1
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作者 罗霞 《昆明理工大学学报(社会科学版)》 2006年第2期56-58,共3页
云南省民办教育办学10多年仍惨淡经营。走出困境需要直面现实,主动寻找空间错位竞争,这是欠发达地区发展民办教育的现实选择。
关键词 民办教育 面临困境 错位竞争 可持续发展
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坚持科学发展观,促进民办高校不断发展壮大 被引量:1
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作者 杨雪梅 《黄河科技大学学报》 2006年第4期1-4,共4页
科学发展观对于促进和壮大中国民办教育事业有着重要意义。民办高校要坚持科学发展观,必须做到市场意识与名校意识相协调、做大与做强相协调、软件与硬件相协调、自主办学与依法办学相协调。
关键词 科学发展观 民办教育 发展
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对发展河南民办教育的现实思考 被引量:1
11
作者 肖芸 《黄河科技大学学报》 2010年第6期15-17,共3页
目前,随着知识经济时代与信息社会的到来,在河南加快建设人力资源强省、全面建设小康社会和实现中原崛起的进程中,充分调动社会资源,积极促进河南民办教育发展是一项重要课题;而要实现河南民办教育健康有序发展,就必须认真贯彻科学发展... 目前,随着知识经济时代与信息社会的到来,在河南加快建设人力资源强省、全面建设小康社会和实现中原崛起的进程中,充分调动社会资源,积极促进河南民办教育发展是一项重要课题;而要实现河南民办教育健康有序发展,就必须认真贯彻科学发展观,找出制约河南民办教育发展的问题,转变观念,提高认识,尽快完善法规和相关政策,强化政府服务意识,从而为民办教育事业发展创造良好的社会氛围。 展开更多
关键词 河南 民办教育 发展 思考
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中国特色社会主义私立教育雏形的法律样本
12
作者 陈宝瑜 《黄河科技大学学报》 2003年第3期33-37,共5页
《民办教育促进法》的出台,标志着中国特色社会主义私立教育雏形的法律样本已经形成,解决了民办教育发展中八个重要问题。《促进法》立法活动的完整过程还未结束,应在实践中不断完善。
关键词 私立教育 法律 样本
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关于民办教育创新体系的思考 被引量:1
13
作者 王宗敏 徐广宇 《黄河科技大学学报》 2000年第1期17-22,共6页
构建民办教育创新体系是民办教育发展的必然选择。观念创新是民办 教育创新体系的思想基础和首要条件,实现形式创新是基础和重要支 撑点,管理制度创新是关键和制导因素,发展机制创新是重点和落实 环节,人才培养模式创新是核。。和... 构建民办教育创新体系是民办教育发展的必然选择。观念创新是民办 教育创新体系的思想基础和首要条件,实现形式创新是基础和重要支 撑点,管理制度创新是关键和制导因素,发展机制创新是重点和落实 环节,人才培养模式创新是核。。和突出要素,政策创新是保障和无形 的高容量的教育资源。 展开更多
关键词 民办教育 创新体系 实现形式 管理制度 发展机制 人才培养模式
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中国民办高等教育面临的挑战及对策 被引量:1
14
作者 王海玲 《黄河科技大学学报》 2001年第2期44-48,共5页
进入21世纪,中国民办高等教育面临普通高等院校扩招、高等教育市场国际化、国内公立高等学校转制等挑战。要在挑战中生存与发展,政府必须大力扶持;工商界应积极投资;民办高校更应把质量看成是自己生存和发展的生命线。
关键词 民办高等教育 质量 挑战 对策
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从民办教育的发展看未来的公共教育体制
15
作者 王旭 《柳州师专学报》 2006年第1期83-85,共3页
我国自从1985年下发《关于教育体制改革的决定》以来,有关教育体制改革的话题愈演愈烈,近年来随着市场经济体制的发展,其中的相关元素逐渐引入到教育领域,这种变化使传统的公共教育体制也受到了前所未有的挑战,重构我国公共教育体制的... 我国自从1985年下发《关于教育体制改革的决定》以来,有关教育体制改革的话题愈演愈烈,近年来随着市场经济体制的发展,其中的相关元素逐渐引入到教育领域,这种变化使传统的公共教育体制也受到了前所未有的挑战,重构我国公共教育体制的问题自然被提到了日程上来。本文透视了当代公共教育中民办教育逐步发展的新现象,阐明民办教育存在的必然性和意义,并进一步分析民办教育发展所带来的新的影响。 展开更多
关键词 民办教育 公共教育体制 民营化 教育分权
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推动新疆民办教育发展的若干思考
16
作者 顾华详 《新疆教育学院学报》 2003年第1期8-15,共8页
发展民办教育,有利于扭转新疆公办教育资源严重不足,人才、资金和生源流失严重的现状;有利于改革现行单一的投资体制,形成多元化的教育投资体制;有利于培养人才、提高新疆各民族劳动者科学文化素质。推动新疆民办教育健康、快速发展,必... 发展民办教育,有利于扭转新疆公办教育资源严重不足,人才、资金和生源流失严重的现状;有利于改革现行单一的投资体制,形成多元化的教育投资体制;有利于培养人才、提高新疆各民族劳动者科学文化素质。推动新疆民办教育健康、快速发展,必须立足于引导民办教育正确定位与顺势发展,走积极与西部大开发战略的实施,与新疆经济社会发展相适应的路子。 展开更多
关键词 新疆 民办教育 现状 思考
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走历史的必由之路──论积极发展民办教育
17
作者 蔡克勇 《黄河科技大学学报》 2000年第3期5-10,共6页
生产力和生产关系的状况,决定教育的变革和发展。现代社会科学技术成 为第一生产力,以科技创新为代表的生产力和以经济体制创新为代表的生 产关系这两大重要变革,推动民办教育发展的大潮滚滚向前。为了积极推 进民办教育蓬勃发展,... 生产力和生产关系的状况,决定教育的变革和发展。现代社会科学技术成 为第一生产力,以科技创新为代表的生产力和以经济体制创新为代表的生 产关系这两大重要变革,推动民办教育发展的大潮滚滚向前。为了积极推 进民办教育蓬勃发展,要进一步提高认识,完善法制,规范办学行为,以职 业教育、成人教育、高中教育、学前教育为重点,采取多种形式办学,办出特 色,以特色求生存,求发展。 展开更多
关键词 民办教育 生产力 生产关系 教育发展
全文增补中
中国共产党的民办教育理论与实践探析
18
作者 胡大白 《黄河科技大学学报》 2012年第6期1-4,共4页
中国共产党在马克思主义教育理论中国化的实践中创立了民办教育理论,经历了建党前后的民办教育理论与实践、中央苏区和陕甘宁边区的民办公助教育理论与实践、新中国成立后的民办教育理论与实践、新时期的民办教育理论与实践几个阶段,形... 中国共产党在马克思主义教育理论中国化的实践中创立了民办教育理论,经历了建党前后的民办教育理论与实践、中央苏区和陕甘宁边区的民办公助教育理论与实践、新中国成立后的民办教育理论与实践、新时期的民办教育理论与实践几个阶段,形成了党的民办教育理论与实践发展的经验与特点,促进了民办教育事业的发展。 展开更多
关键词 中国共产党 民办教育 理论 实践 经验 特点
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拥抱民办教育事业的春天——谈《民办教育促进法》
19
作者 罗道全 《黄河科技大学学报》 2003年第3期64-68,共5页
民办教育事业为社会培养了大批人才,扩大了教育规模,减轻了政府的财政负担,增加了教育供给方式的多样性,改变了政府包揽办学的格局。然而立法滞后,制约民办教育发展。《民办教育促进法》的颁布实施,把我国民办教育引入依法管理的法制化... 民办教育事业为社会培养了大批人才,扩大了教育规模,减轻了政府的财政负担,增加了教育供给方式的多样性,改变了政府包揽办学的格局。然而立法滞后,制约民办教育发展。《民办教育促进法》的颁布实施,把我国民办教育引入依法管理的法制化轨道,迎来了民办教育事业的春天。 展开更多
关键词 民办教育 法制 春天
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解读《民办教育促进法实施条例》——以“合理回报”问题为切入点 被引量:4
20
作者 樊本富 《青岛职业技术学院学报》 2005年第3期38-40,共3页
《民办教育促进法实施条例》的最终出台,对民办教育事业的发展影响深远。但其中的某些条款仍引起了人们的争论,其中关于“合理回报”一款就颇有争议。本文以“合理回报”为切入点,探讨了这条措施出台的原因,并对这一做法的实施进行分析... 《民办教育促进法实施条例》的最终出台,对民办教育事业的发展影响深远。但其中的某些条款仍引起了人们的争论,其中关于“合理回报”一款就颇有争议。本文以“合理回报”为切入点,探讨了这条措施出台的原因,并对这一做法的实施进行分析,提出了自己的一点看法。 展开更多
关键词 民办教育促进法 实施条例 合理回报
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