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题名基于感质理论的校园文创产品设计研究
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作者
杨敏芝
邢亚龙
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机构
澳门城市大学创新设计学院
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出处
《设计》
2024年第12期59-62,共4页
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文摘
将感质理论用于校园文创产品设计流程中,寻求用户与设计师的有效沟通途径,以期设计出的产品足以触动用户的内心,提升用户对校园文化品牌的认同感。以澳门城市大学为例,通过ZMET技术建立典型消费者心智模型,挖掘出用户内心的隐性文化设计元素用于感质设计流程。提出了新的循环式校园文创设计方法,通过设计实践验证了该方法的有效性,并阐明了产品后续的迭代方式。为校园文创产品的设计与品牌的建立增添了新的有效内容。
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关键词
感质理论
校园文创
ZMET
品牌
澳门城市大学
信息传播
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Keywords
Sensory theory
Campus cultural creativity
ZMET
Brand
city university of macao
Information communication
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分类号
TB472
[一般工业技术—工业设计]
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题名符号学视角下的大学校服设计研究
被引量:3
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作者
梁燕
沈吕婷
杨思思
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机构
北京服装学院服装艺术与工程学院
澳门城市大学创新设计学院
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出处
《丝绸》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第7期105-115,共11页
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基金
北京服装学院“青年拔尖人才”计划项目(BIFTBJ201909)
北京服装学院重点科研项目(2017A-02)
北京服装学院研究生教育质量提升项目资助项目(120301990132)。
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文摘
大学校服在表达大学价值观、展现校园文化形象、体现学科和专业特色上承担着重要作用。文章通过“焦点小组”“深度访谈”获取大学在校生对校服穿着的态度,论证大学校服在特定场合下穿着的必要性,即可通过穿着校服获得集体归属感、参与感、仪式感;通过问卷调研及“因子分析”“优序图法”分析,获取大学校服设计的具体维度和设计要素权重排序;最后结合“符号学”理论,以澳门城市大学为例设计日常校服和校庆校服共10款方案,通过“均值排序”对设计方案的满意度进行验证。文章通过研究以期为大学校服的设计和研究提供可借鉴方案。
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关键词
校服设计
大学校服
制服
符号学
罗兰·巴特
澳门城市大学校服
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Keywords
university uniform design
university uniforms
uniforms
semiotics
Roland Barthes
uniforms of city university of macao
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分类号
TS732.9
[轻工技术与工程—制浆造纸工程]
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