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题名楚式漆艺融入设计类专业课程的美育素养实践探究
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作者
柴晶
孙一凡
庄园
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机构
湖北文理学院美术学院
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出处
《文化创新比较研究》
2024年第21期161-165,共5页
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基金
湖北省教育科学规划项目“楚式漆艺融入高校设计学类专业课程教学的创新研究”(项目编号:2022GB069)
湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“‘红色引领铸魂育人’——艺术类大学生实践育人体系建构”(项目编号:23Z455)
襄阳市社科联、襄阳市文化襄阳研究会“襄江策论”课题“文旅融合背景下楚式漆工艺的创造性转化路径研究”(项目编号:WHXYYBKT202424)。
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文摘
该文深入探索楚式漆艺与设计课程的创新融合,旨在多维度提升美育素养,促进优秀传统文化现代传承与创新。通过跨学科教学,楚式漆艺的独特魅力与精湛技艺融入设计课程,激发学生审美情趣与文化自信,培育创新思维与设计能力。精心整合课程内容,强化实践教学,让学生亲身体验漆艺工艺与文化内涵,巧妙融传统元素于现代设计中,创作出富有文化底蕴与现代审美兼具的作品。设计定量与定性评估体系,深入剖析学生作品中漆艺元素运用与美育素养提升。研究证明,此融合模式显著提升了美育素养与创新能力,为中华优秀传统文化传承与创新提供坚实支撑,具有深远教育价值与社会意义。
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关键词
楚式漆艺
设计类专业课程
美育素养
跨学科教学
传统文化
创新能力
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Keywords
chu-style lacquer art
Design majors'courses
Aesthetic education literacy
Interdisciplinary teaching
Traditional culture
Innovative ability
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分类号
J0-4
[艺术—艺术理论]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名课程思政视域下楚式漆艺文创产品的设计与开发
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作者
柴晶
庄园
薛遥
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机构
湖北文理学院
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出处
《文化创新比较研究》
2024年第17期109-113,共5页
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基金
湖北省教育科学规划项目“楚式漆艺融入高校设计学类专业课程教学的创新研究”(项目编号:2022GB069)
湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“‘红色引领铸魂育人’——艺术类大学生实践育人体系建构”(项目编号:23Z455)
湖北文理学院教研项目“传统漆艺融入现代产品设计创作的教学改革研究”(项目编号:JY2022067)。
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文摘
在当前教育革新的大背景下,“课程思政”已确立为高等教育领域整合专业知识与思想政治教育的关键实践,目的在于培育具有高度社会责任感及创新精神的卓越人才。该文专注于楚式漆艺文化创意产品在课程思政教育体系下的设计与开发流程,旨在探讨如何有效地融合传统文化遗产与现代创新理念,以满足现代社会对文化产品的需求。楚式漆艺与现代教育理念的结合,不仅为美育实践和设计教学注入了新的活力,也促成了传统艺术在当代社会中价值的重新评估与认识。面对文化传承与市场需求两者平衡的挑战及技术创新与工艺传统的融合,该文提出了深化文化内涵与教育融合、培育创新设计思维与技能、塑造社会责任与文化自信,以及推动跨界合作与社会实践等一系列策略,意在推动楚式漆艺的现代化传播与创新发展,为其在全球市场的推广提供新的策略与途径。
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关键词
课程思政
楚式漆艺
文化创新
跨学科融合
社会责任
全球化
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Keywords
Ideological and political education in courses
chu-style lacquer art
Cultural innovation
Interdisciplinary integration
Social responsibility
Globalization
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
J20-4
[文化科学—教育学]
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