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中国传统哲学属于全人类的精神财富 被引量:18
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作者 高清海 《吉林大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2002年第5期5-11,共7页
中国传统哲学博大精深、内容极为丰富 ,它有中国特有的思维方式、理论形态、价值取向、精神意境和语言风格。我们哲学思维的个性 ,也就是我们哲学理论的价值。我们的哲学并不仅仅是我们的 ,它也是人类共有的精神财富。在对待中国哲学的... 中国传统哲学博大精深、内容极为丰富 ,它有中国特有的思维方式、理论形态、价值取向、精神意境和语言风格。我们哲学思维的个性 ,也就是我们哲学理论的价值。我们的哲学并不仅仅是我们的 ,它也是人类共有的精神财富。在对待中国哲学的问题上 ,总有许多人为的框框限制我们的思想。我们研究中国哲学就应该从中国的历史情况和特有的文化形态出发 ,按照中国的思维方式去理解中国的哲学传统 ,这样才能真正把握中国的哲学精神 ,理解中国哲学的特有价值。中国哲学的价值 ,主要就在于思维的独特风格和理论的特有意境。发扬中国哲学的传统 ,认识这一点是最为重要的。 展开更多
关键词 中国传统哲学 思维方式 道论 心性
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中国传统哲学关于“天人合一”的五种思想路线 被引量:15
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作者 康中乾 王有熙 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第1期43-52,共10页
中国传统哲学思想的主流是天人合一。纵观中国古代哲学,其关于"天人合一"的思想路线可厘析为五种,即"尽心—知性—知天"的内省察路线、"制天命而用之"的外行动路线、阴阳五行的宇宙系统论路线、"通... 中国传统哲学思想的主流是天人合一。纵观中国古代哲学,其关于"天人合一"的思想路线可厘析为五种,即"尽心—知性—知天"的内省察路线、"制天命而用之"的外行动路线、阴阳五行的宇宙系统论路线、"通天下一气"的宇宙生成论路线、"道通天地"的本体论路线。这五种思想路线在总体上都是关于天与人的结合、统一,但在具体论述时则有侧重,其中有些论述的哲学意味较差。 展开更多
关键词 中国传统哲学 天人合一 思想路线
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浅论中国传统哲学与中国古代插花艺术的发展 被引量:13
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作者 王娜 郭风平 《西北林学院学报》 CSCD 北大核心 2006年第3期159-162,共4页
在中国不同的历史时期,传统的哲学思想有着不同的内涵,受其影响,插花艺术先后产生了不同的艺术造型:汉魏六朝的宗教花,隋唐的院体花,宋元的理念花和心象花,明清时期的新理念花、文人花、象形花和写景花。
关键词 中国传统哲学 插花类型 插花艺术
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中西传统哲学的形成和影响 被引量:7
4
作者 张世英 《西安交通大学学报(社会科学版)》 2003年第2期26-35,共10页
 不同的地理环境产生了中西哲学不同的理论传统。就其主要宗旨而言,如果说西方传统哲学乃在于在一种超时间的无限中重现自我的话,那么中国传统哲学则在于在时间之内的无限绵延中实现自我;同时,这两种不同的哲学传统决定了中西文化在伦...  不同的地理环境产生了中西哲学不同的理论传统。就其主要宗旨而言,如果说西方传统哲学乃在于在一种超时间的无限中重现自我的话,那么中国传统哲学则在于在时间之内的无限绵延中实现自我;同时,这两种不同的哲学传统决定了中西文化在伦理观、科学观及审美观上趣旨之迥异;而当代中国哲学理论建设的任务不是在西学与中学之间扬此而抑彼,而是应走向二者的结合与会通。 展开更多
关键词 西方传统哲学 中国传统哲学 中西哲学的比较 中西哲学的会通
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仁学思想在医学生医德教育中的运用——以陕西中医药大学为例 被引量:10
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作者 李隽 李亚军 +1 位作者 张雪玲 董正华 《中国医学伦理学》 2018年第5期650-653,共4页
中国传统哲学的仁学思想闪烁在中医经典著作的字里行间,贯穿在历代名医大家的辨证施治中。仁学思想的仁者爱亲、仁者爱人、仁者爱物、忠恕之道等内涵为医学生医德教育提供了丰富的思想资源。中医药院校要坚持"立德树人"的根... 中国传统哲学的仁学思想闪烁在中医经典著作的字里行间,贯穿在历代名医大家的辨证施治中。仁学思想的仁者爱亲、仁者爱人、仁者爱物、忠恕之道等内涵为医学生医德教育提供了丰富的思想资源。中医药院校要坚持"立德树人"的根本任务,将中国传统哲学的仁学思想融入医学生医德教育中,不断提高医德教育的针对性与实效性。 展开更多
关键词 中国传统哲学 仁学 医学生 医德教育
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教师教育者专业发展何以可能?——基于中国古代哲学“道法术器势”思想的视角 被引量:10
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作者 康晓伟 田国秀 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第6期64-71,共8页
教师教育者一般包括普通教师教育者与学科教师教育者。普通教师教育者与学科教师教育者在专业发展中存在的理论与实践、知与行的割裂,是教师教育者发展乃至教师教育领域中长期存在的普遍的和根源性的问题。如何扬弃普通教师教育者与学... 教师教育者一般包括普通教师教育者与学科教师教育者。普通教师教育者与学科教师教育者在专业发展中存在的理论与实践、知与行的割裂,是教师教育者发展乃至教师教育领域中长期存在的普遍的和根源性的问题。如何扬弃普通教师教育者与学科教师教育者发展的优势与不足,是教师教育者专业发展的可能途径。中国古代哲学"道法术器势"的思想为教师教育者的专业发展提供了较强的理论解释力。教师教育者通过将"道法术器势"融会贯通,真正身体力行,最终才会成为理想的教师教育者。同时,相关的顶层制度设计也是教师教育者发展的必要基础,比如,建设集学术学位与专业学位于一体的"教师教育学"学科制度。普通教师教育者与学科教师教育者双方最终要超越"道法术器势"的割裂,实现教师教育理论与实践的双向融合。 展开更多
关键词 教师教育者 道法术器势 中国古代哲学 教师教育学科
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教育的神话和隐喻:作为过程的教育和教育的改革 被引量:7
7
作者 乔治·德弗 邢雅杰 霍桂桓 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第3期11-15,共5页
在原子论的哲学语境中,教育的过程被理解为输入知识的过程,学生被理解成为“学习机器”,老师被理解为“机器操纵者”,家长被理解为“机械修理者”。对教育过程的这种理解源自我们自身编造的神话。
关键词 教育的过程 过程哲学 中国传统哲学
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中国古代哲学文化中的循环经济伦理思想探析 被引量:6
8
作者 李慧明 廖卓玲 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 2007年第1期1-5,共5页
目前我国正处于工业化发展中期阶段,落实科学发展观,发展循环经济、建设资源节约型社会,已经成为我国“十一五”期间的重大战略目标。强调“天人合一”、勤俭节用一直是我国传统文化中的思想瑰宝,古代各派哲学理论也在不同程度上表现对... 目前我国正处于工业化发展中期阶段,落实科学发展观,发展循环经济、建设资源节约型社会,已经成为我国“十一五”期间的重大战略目标。强调“天人合一”、勤俭节用一直是我国传统文化中的思想瑰宝,古代各派哲学理论也在不同程度上表现对生态平衡的关怀以及对如何协调人与自然和谐相处的独特见解。本文主要分析比较儒、道、墨三派学说的环境经济伦理思想,了解中国传统文化中关于人与自然关系的处世哲学,从中得出人与自然和谐发展的借鉴因素,对于进一步充实循环经济伦理基础具有重要的理论价值。 展开更多
关键词 循环经济 中国古代哲学 人与自然和谐发展
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中国传统哲学视域下生命教育中国化的构建理路
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作者 王武 赵文乔 李尽晖 《菏泽学院学报》 2024年第1期66-71,共6页
要实现生命教育中国化,应该以中国传统哲学为导向,扎根于中华传统文化之中。以“宇宙论”“本体论”“功夫论”“境界论”为基本论域的中国传统哲学和以儒释道为主的中国传统文化蕴含着深刻的生命教育思想,与以生存教育、生活教育和生... 要实现生命教育中国化,应该以中国传统哲学为导向,扎根于中华传统文化之中。以“宇宙论”“本体论”“功夫论”“境界论”为基本论域的中国传统哲学和以儒释道为主的中国传统文化蕴含着深刻的生命教育思想,与以生存教育、生活教育和生命价值观教育为组成部分的生命教育一脉相承,相互融通。生命教育中国化要以提升人生境界为教育目标,构建具有学科性、社会性和适宜性的生命教育内容,采取知行合一的教育形式,树立多元、发展、全过程的评价理念。 展开更多
关键词 中国传统哲学 中国传统文化 生命教育 中国化
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中国传统哲学现代化的逻辑进程 被引量:6
10
作者 王向清 《湖南财政经济学院学报》 2013年第4期130-139,共10页
中国传统哲学的现代化是指促使中国传统哲学向现代哲学转型;中国传统哲学现代化既有必要性、也有可能性;中国传统哲学的现代化经历了一个逐渐展开的逻辑进程,包括胡适的初创、冯友兰的推进、金岳霖的拓展、张岱年的创新、冯契的突破等... 中国传统哲学的现代化是指促使中国传统哲学向现代哲学转型;中国传统哲学现代化既有必要性、也有可能性;中国传统哲学的现代化经历了一个逐渐展开的逻辑进程,包括胡适的初创、冯友兰的推进、金岳霖的拓展、张岱年的创新、冯契的突破等环节。 展开更多
关键词 中国传统哲学 现代哲学 转型 胡适 冯友兰 冯契
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毛泽东与中国传统哲学——实事求是思想路线的确立 被引量:2
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作者 毕国明 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2006年第2期28-33,共6页
实事求是既是毛泽东思想的精髓,又是中国共产党的思想路线的核心。实事求是的思想路线是毛泽东哲学思想的集中体现。它的确立,既是马克思主义哲学与中国革命具体实践相结合的伟大成果,又是中国传统哲学、传统文化与马克思主义哲学相结... 实事求是既是毛泽东思想的精髓,又是中国共产党的思想路线的核心。实事求是的思想路线是毛泽东哲学思想的集中体现。它的确立,既是马克思主义哲学与中国革命具体实践相结合的伟大成果,又是中国传统哲学、传统文化与马克思主义哲学相结合的光辉典范,是毛泽东对马克思主义哲学中国化的杰出贡献。 展开更多
关键词 中国传统哲学 马克思主义哲学 结合 继承 创新
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逻辑分析方法的中国式解读(上)——以冯友兰为核心 被引量:5
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作者 胡军 《学术月刊》 CSSCI 北大核心 2010年第2期41-47,共7页
由于逻辑分析方法不是在中国传统哲学母体内孕育发展起来的,而是从西方引进的;而且在这一引进过程内,不少学者是通过自学得到这一方法的,这就使他们缺乏逻辑分析方法方面的深厚的学养基础。一般而言,在西方,哲学是介于神学与科学之间的... 由于逻辑分析方法不是在中国传统哲学母体内孕育发展起来的,而是从西方引进的;而且在这一引进过程内,不少学者是通过自学得到这一方法的,这就使他们缺乏逻辑分析方法方面的深厚的学养基础。一般而言,在西方,哲学是介于神学与科学之间的;但在中国,哲学则居于文化的核心地位。于是,在西方哲学中,思想必须跟着方法走;而在中国现代,哲学家普遍地认为,作为方法的逻辑分析显然要居于价值之下,逻辑分析方法必须要服务于重建受到西方哲学挤压而几乎崩溃的形而上学思想体系这一崇高的目标,即方法要跟着哲学思想体系走。这一系列因素,使得中国现代哲学家在关于逻辑分析方法的性质、适用范围等重大问题上与西方分析哲学家之间不免有着巨大的分歧——西方分析哲学家们是由逻辑分析方法入手而反对任何建立形而上学思想体系的企图的,而中国现代哲学家如冯友兰等人却偏要以逻辑分析方法来重建形而上学;维也纳学派认为逻辑分析方法严格地局限在表达经验事实的命题形式,而中国现代哲学家则试图运用逻辑分析方法顽强地要走进实在的世界之内去。 展开更多
关键词 逻辑分析方法 中国传统哲学 经验事实 辨名析理
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论中国传统哲学与马克思主义哲学的联系 被引量:5
13
作者 周晓阳 《南华大学学报(社会科学版)》 2001年第3期1-4,共4页
文章以历史事实为依据 ,揭示了中国传统哲学同马克思主义哲学之间的联系。分析了中国传统哲学对马克思主义哲学创立的影响 ,论证了中国传统哲学是马克思主义哲学中国化的重要思想来源。从而提示我们用马克思主义态度对待中国传统哲学 。
关键词 中国传统哲学 马克思主义哲学 马克思主义哲学中国化
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主体民族志的哲学基础探析 被引量:1
14
作者 崔应令 《民族研究》 北大核心 2023年第2期81-96,M0005,共17页
主体民族志的哲学基础源自胡塞尔的现代哲学、罗蒂的后现代哲学以及中国传统哲学。主体民族志以胡塞尔现象学悬搁“客观科学”的理论,确立以“人志”概念为核心的新的民族志研究对象和以“裸呈”概念为核心的民族志方法;借鉴胡塞尔的“... 主体民族志的哲学基础源自胡塞尔的现代哲学、罗蒂的后现代哲学以及中国传统哲学。主体民族志以胡塞尔现象学悬搁“客观科学”的理论,确立以“人志”概念为核心的新的民族志研究对象和以“裸呈”概念为核心的民族志方法;借鉴胡塞尔的“意向性”理论,构建了以“互镜”概念为中心的认识论;依据罗蒂的新实用主义哲学的叙述理论,以“三重主体叙事”的方式,提出了民族志的新的叙述理念;最后回归中国传统哲学,接通了儒道伦理哲学的基本精神,以“对人类前途终极关怀”作为目的论诉求。 展开更多
关键词 主体民族志 胡塞尔现代哲学 罗蒂后现代哲学 中国传统哲学
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“对话”范式与当代中国马克思主义哲学创新——基于新中国70年学术研究现状的反思 被引量:4
15
作者 王海锋 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2019年第10期58-68,共11页
新中国成立70年来,中国马克思主义哲学创新之一在于,摆脱苏联哲学原理教科书的束缚,走出自我的理论独尊和思想封闭,积极展开与各种学术思想的“对话”,形成了“对话”的研究范式,并在这一范式的引导下日益走近世界学术舞台中央。基于马... 新中国成立70年来,中国马克思主义哲学创新之一在于,摆脱苏联哲学原理教科书的束缚,走出自我的理论独尊和思想封闭,积极展开与各种学术思想的“对话”,形成了“对话”的研究范式,并在这一范式的引导下日益走近世界学术舞台中央。基于马克思主义哲学研究学理化的要求、中国道路探索的实践要求以及中国学术与西方学术交流的要求,马克思主义哲学与西方哲学的对话呈现出欣欣向荣的态势,并取得了很大的成就。马克思主义哲学与儒学的“会通融合”,关键在于对马克思主义哲学和儒学各自思想性质、特征的基本定位和判断,在于会通“结合点”的选择。自马克思主义传入中国,中国化的马克思主义哲学与国外马克思主义哲学的“对话”就已开始,但只有在改革开放之后,这一“对话”才呈现出繁荣发展的态势。中国的国外马克思主义哲学研究为构建马克思主义哲学学术体系、话语体系作出了重要贡献,只有基于“译介和人物研究”,客观认知国外马克思主义的思想实质,才能在“对话”中实现理论自觉和问题自觉,确立研究的主体性,占据理论的“制高点”和“话语权”,使得“马克思主义哲学研究在中国”成为可能。 展开更多
关键词 当代中国马克思主义哲学 新中国70年 西方哲学 中国传统哲学 国外马克思主义哲学 “对话”范式
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中国传统哲学宗教的特点与新哲学的建构 被引量:4
16
作者 高文新 《吉林大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2004年第6期48-53,共6页
中国现代哲学的建构必须以满足广大群众的精神需要为目标,不能脱离现实,也不能失去传统文化之根。中国必须创造出与其大国身份相称的独立的现代的理念文化。中国传统文化的最大特征是非宗教性的文化,宗教不是民族文化的核心,儒家的伦理... 中国现代哲学的建构必须以满足广大群众的精神需要为目标,不能脱离现实,也不能失去传统文化之根。中国必须创造出与其大国身份相称的独立的现代的理念文化。中国传统文化的最大特征是非宗教性的文化,宗教不是民族文化的核心,儒家的伦理哲学才是文化的主流与核心。宗教在中国相对不发展,具有多元性和原始性,并有造神机制。儒家的伦理哲学同时承担了宗教的功能,具有满足信仰和感情的功能,同时,也具有政治功能。中国传统文化是道德主义形式下的宗教、政治、伦理三者合一的形式。中国新哲学的建构必须适应这种传统,承担起儒家哲学的功能。儒家文化不是历史,而是活着的现实,始终是中国人的生活方式。 展开更多
关键词 中国传统哲学 宗教文化 儒家哲学
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现代系统论与中国传统形神观 被引量:3
17
作者 曾凯 杜胜利 《南京理工大学学报(社会科学版)》 2001年第5期26-31,共6页
长期以来 ,人们一直习惯于以西方哲学中的还原论的思维方式来分析、评估中国传统哲学中的形神观。可是 ,形与神的关系原本就是一种整体的关系、一种系统的关系 ,中国传统哲学中的形神观也是一种整体观、一种朴素的系统观 ,因此 ,用还原... 长期以来 ,人们一直习惯于以西方哲学中的还原论的思维方式来分析、评估中国传统哲学中的形神观。可是 ,形与神的关系原本就是一种整体的关系、一种系统的关系 ,中国传统哲学中的形神观也是一种整体观、一种朴素的系统观 ,因此 ,用还原论的观点是无法作出合理评价的。为此 ,本文试图从现代系统论的角度对中国传统哲学的形神观进行重新评估。 展开更多
关键词 系统论 中国 传统哲学 辩证关系 形神观
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从诠释学看中国传统哲学“理一而分殊”命题的意义变迁(上) 被引量:2
18
作者 洪汉鼎 《北京行政学院学报》 2002年第2期66-72,共7页
“理一而分殊”是中国传统哲学重要命题 ,本文首先论述了此一命题作为一个阐明儒家仁义说反对墨家兼爱说的伦理命题的原始境遇 ,此一命题所经历的最先的富有生命气息的历史搅动 ;其次论述了此一命题从伦理命题发展成为一个形而上学哲学... “理一而分殊”是中国传统哲学重要命题 ,本文首先论述了此一命题作为一个阐明儒家仁义说反对墨家兼爱说的伦理命题的原始境遇 ,此一命题所经历的最先的富有生命气息的历史搅动 ;其次论述了此一命题从伦理命题发展成为一个形而上学哲学命题的思路历程 ,异质文化 (佛教 )的吸收所起的重大的推进作用 ;再次论述了此一普遍哲学命题在具体应用中所出现的方法论争论 ;最后论述了此一命题的意义扩充和历史发展所展示的中国传统哲学的本质和发展规律。作者指出中国传统哲学的本质不同于西方哲学重认识求知识 ,它着重于讲德行重实践 ,因而中国传统哲学命题的原始意蕴往往肇始于伦理实践领域 ,正因为此 ,中国传统哲学的发展往往因缺乏纯理性化和形而上学化的内在张力而需要外来哲学的冲击。按照作者的观点 ,中西文化交流是中国哲学现代化的必要条件 ,同时“理一而分殊”的理论模式对未来世界哲学的发展也具有一定的认识意义。 展开更多
关键词 中国传统哲学 形而上学 哲学命题 伦理 兼爱 中国哲学 西方哲学 作者 求知 意义
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略论马克思主义哲学与中国传统哲学融合的价值向度 被引量:4
19
作者 侯菲菲 林柏成 陈树文 《北京交通大学学报(社会科学版)》 北大核心 2017年第3期146-150,共5页
研究探析马克思主义哲学与中国传统哲学融合的价值向度,要明确二者融合的价值基点,并遵循其融合的价值原则,进而认识其融合的价值指向。二者具有开放性特质与内在契合性,并适应中国社会现实需求,在解决实际问题中实现马克思主义哲学中... 研究探析马克思主义哲学与中国传统哲学融合的价值向度,要明确二者融合的价值基点,并遵循其融合的价值原则,进而认识其融合的价值指向。二者具有开放性特质与内在契合性,并适应中国社会现实需求,在解决实际问题中实现马克思主义哲学中国化与促进中国传统哲学现代化,这是二者融合的价值基点。二者融合应依据的价值原则是,一方面自觉运用马克思主义哲学的立场、观点和方法分析看待中国传统哲学;另一方面,在大力推动中国传统哲学走向现代化的进程中,积极为马克思主义哲学中国化的发展提供源源不断的思想营养与力量源泉。目光注视未来,二者融合具有清晰的价值指向,即促进中国特色社会主义理论体系的完善发展,为实现民族复兴的中国梦提供精神动力与思想保证。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 中国传统哲学 融合 价值基点 价值原则 价值指向
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中国传统哲学历史观的理论成就及其当代价值 被引量:4
20
作者 周德丰 陆信礼 《天津师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第1期7-13,共7页
在中国传统哲学思想中,历史观是非常重要的组成部分。在此方面,虽有英雄史观等理论糟粕,但更有大量带有唯物史观萌芽性质的思想精华。从现代人的立场看,有四个方面的内容非常值得关注。它们分别是:"治乱有数"、"理势合一... 在中国传统哲学思想中,历史观是非常重要的组成部分。在此方面,虽有英雄史观等理论糟粕,但更有大量带有唯物史观萌芽性质的思想精华。从现代人的立场看,有四个方面的内容非常值得关注。它们分别是:"治乱有数"、"理势合一"的历史规律论;"今胜于古"、"因时变法"的历史进化论;"民为邦本"、"即民见天"的历史动力论;"礼生于有"、"先富后教"的道德发展论。这些宝贵的思想,对于纠正当今思想界的一些理论偏失具有重要的学术价值。 展开更多
关键词 中国传统哲学 历史观 理论成就 当代价值
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