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泰国少儿汉语教材中声韵母教学的编写问题及对策研究
1
作者
赵强强
《滇西科技师范学院学报》
2016年第4期120-127,共8页
泰国少儿汉语教材在编排声韵母教学时,存在较多问题。这些问题在教学内容的选择方面,主要体现为对单韵母er、ê、两个-i、部分复韵母和零声母的教学忽略;教学顺序方面,体现为教学主次不分,平均用力。泰国少儿汉语教材在编写包括声...
泰国少儿汉语教材在编排声韵母教学时,存在较多问题。这些问题在教学内容的选择方面,主要体现为对单韵母er、ê、两个-i、部分复韵母和零声母的教学忽略;教学顺序方面,体现为教学主次不分,平均用力。泰国少儿汉语教材在编写包括声母韵母在内的语音教学时,要注意区别外语教学和母语教学的不同之处,提高教材编写的针对性和科学性。
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关键词
泰国少儿汉语教材
声母
韵母
语音教学
国别化教材
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题名
泰国少儿汉语教材中声韵母教学的编写问题及对策研究
1
作者
赵强强
机构
华东师范大学国际汉语教师研修基地
出处
《滇西科技师范学院学报》
2016年第4期120-127,共8页
文摘
泰国少儿汉语教材在编排声韵母教学时,存在较多问题。这些问题在教学内容的选择方面,主要体现为对单韵母er、ê、两个-i、部分复韵母和零声母的教学忽略;教学顺序方面,体现为教学主次不分,平均用力。泰国少儿汉语教材在编写包括声母韵母在内的语音教学时,要注意区别外语教学和母语教学的不同之处,提高教材编写的针对性和科学性。
关键词
泰国少儿汉语教材
声母
韵母
语音教学
国别化教材
Keywords
chinese
textbooks
for
thai
children
initials
finals
phonetic
teaching
country-specific
textbook
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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作者
出处
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1
泰国少儿汉语教材中声韵母教学的编写问题及对策研究
赵强强
《滇西科技师范学院学报》
2016
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