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改革开放40年出国留学与来华留学事业回顾与展望
被引量:
11
1
作者
魏礼庆
胡燕华
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2018年第3期19-26,共8页
来华留学和出国留学是我国教育对外开放和中外教育合作与交流的重要组成部分,也是一种独特的战略资源,为发展和巩固我国与世界各国之间的政治互信、外交往来、经贸关系、文化交流、教育合作,提升我国的国际形象和推动人类和平进程做出...
来华留学和出国留学是我国教育对外开放和中外教育合作与交流的重要组成部分,也是一种独特的战略资源,为发展和巩固我国与世界各国之间的政治互信、外交往来、经贸关系、文化交流、教育合作,提升我国的国际形象和推动人类和平进程做出了积极贡献,发挥了不可替代的作用。来华留学和出国留学是世界范围内国际学生流动的重要组成部分,建国以来尤其是改革开放40年来,我国经历了从点到面、从语言生到各个层次的学历生、从规模到质量的发展历程,体现和诠释着中国精神、中国方案和实现伟大民族复兴的中国梦,正在缩短着输出国和目的地国之间的贸易不平衡。
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关键词
改革开放40年
来华留学
出国留学
国际学生流动
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职称材料
海归的适应策略研究:学院派的案例分析
2
作者
冯冰
冯婧琨
《华侨华人历史研究》
CSSCI
2010年第4期17-23,共7页
文章在对部分海归”学院派”深入访谈和个案分析的基础上,运用布迪厄“文化资本理论”、“习性”和“场域”的分析工具,解析了海归“学院派”归国后的不同心态和不同适应策略的选择。得出结论,“文化资本”本身并不足以成为个体适应...
文章在对部分海归”学院派”深入访谈和个案分析的基础上,运用布迪厄“文化资本理论”、“习性”和“场域”的分析工具,解析了海归“学院派”归国后的不同心态和不同适应策略的选择。得出结论,“文化资本”本身并不足以成为个体适应策略选择的决定因素,“习性”和“场域”概念也是影响个体适应策略选择的因素之一;深层文化认同的非同一性、生活表象与意识深层的非和谐性等复杂的文化意识构成他们独特的行为表象。这些行为表象是其长期海外生活学习所形成的个人“习性”的体现。透过这些表象了解他们的“习性”及其产生的原因,是深入了解他们归国后所选择适应策略的基础。
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关键词
海归
留学生
学院派
布迪厄
文化资本
习性
场域理论
适应性
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职称材料
家庭背景与在泰中国留学生的学业表现
3
作者
金茗海
林易
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第3期116-122,共7页
利用在泰国留学的中国本科生的调查数据,检验了关于家庭背景与学业表现之关系的若干假设。研究发现,家庭背景好的留学生,更可能学业表现优秀,但同时也更可能学业表现很差。家庭背景差的留学生,其学业则更可能处于中等水平。认为,留学生...
利用在泰国留学的中国本科生的调查数据,检验了关于家庭背景与学业表现之关系的若干假设。研究发现,家庭背景好的留学生,更可能学业表现优秀,但同时也更可能学业表现很差。家庭背景差的留学生,其学业则更可能处于中等水平。认为,留学生来泰国之前的认知能力培养,以及他们在毕业时对求职就业的不同预期,是造成这种家庭背景影响学业表现的可能原因。
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关键词
家庭背景
学业表现
中国留学生
原文传递
题名
改革开放40年出国留学与来华留学事业回顾与展望
被引量:
11
1
作者
魏礼庆
胡燕华
机构
<国际教育交流>杂志社
齐鲁理工学院校长办
河北师范大学学报编辑部
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2018年第3期19-26,共8页
基金
2017年"一带一路"学生流动与教育国际化研讨会成果
文摘
来华留学和出国留学是我国教育对外开放和中外教育合作与交流的重要组成部分,也是一种独特的战略资源,为发展和巩固我国与世界各国之间的政治互信、外交往来、经贸关系、文化交流、教育合作,提升我国的国际形象和推动人类和平进程做出了积极贡献,发挥了不可替代的作用。来华留学和出国留学是世界范围内国际学生流动的重要组成部分,建国以来尤其是改革开放40年来,我国经历了从点到面、从语言生到各个层次的学历生、从规模到质量的发展历程,体现和诠释着中国精神、中国方案和实现伟大民族复兴的中国梦,正在缩短着输出国和目的地国之间的贸易不平衡。
关键词
改革开放40年
来华留学
出国留学
国际学生流动
Keywords
40
years
of
opening
and
reform
foreign
students
studying
in
China
chinese
students
studying
overseas
international
exchange
分类号
G511 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
海归的适应策略研究:学院派的案例分析
2
作者
冯冰
冯婧琨
机构
浙江大学公共管理学院社会学系
浙江大学外国语言文化与国际交流学院
出处
《华侨华人历史研究》
CSSCI
2010年第4期17-23,共7页
基金
本文系浙江省教育厅2008年度高校规划研究课题立项成果之一,项目编号:20070088.
文摘
文章在对部分海归”学院派”深入访谈和个案分析的基础上,运用布迪厄“文化资本理论”、“习性”和“场域”的分析工具,解析了海归“学院派”归国后的不同心态和不同适应策略的选择。得出结论,“文化资本”本身并不足以成为个体适应策略选择的决定因素,“习性”和“场域”概念也是影响个体适应策略选择的因素之一;深层文化认同的非同一性、生活表象与意识深层的非和谐性等复杂的文化意识构成他们独特的行为表象。这些行为表象是其长期海外生活学习所形成的个人“习性”的体现。透过这些表象了解他们的“习性”及其产生的原因,是深入了解他们归国后所选择适应策略的基础。
关键词
海归
留学生
学院派
布迪厄
文化资本
习性
场域理论
适应性
Keywords
returned
overseas
chinese
scholars
chinese
students
studying
overseas
chinese
scholars
working
in
the
universities
Pierre
Bourdieu
cultural
capital
habitus
field
theory
adaptability
分类号
D634.2 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
家庭背景与在泰中国留学生的学业表现
3
作者
金茗海
林易
机构
北京大学教育学院
泰国法政大学比里.帕侬荣国际学院
出处
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第3期116-122,共7页
文摘
利用在泰国留学的中国本科生的调查数据,检验了关于家庭背景与学业表现之关系的若干假设。研究发现,家庭背景好的留学生,更可能学业表现优秀,但同时也更可能学业表现很差。家庭背景差的留学生,其学业则更可能处于中等水平。认为,留学生来泰国之前的认知能力培养,以及他们在毕业时对求职就业的不同预期,是造成这种家庭背景影响学业表现的可能原因。
关键词
家庭背景
学业表现
中国留学生
Keywords
family
background;
academic
performance;
chinese
students
studying
overseas
;
分类号
C915 [经济管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
改革开放40年出国留学与来华留学事业回顾与展望
魏礼庆
胡燕华
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2018
11
下载PDF
职称材料
2
海归的适应策略研究:学院派的案例分析
冯冰
冯婧琨
《华侨华人历史研究》
CSSCI
2010
0
下载PDF
职称材料
3
家庭背景与在泰中国留学生的学业表现
金茗海
林易
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012
0
原文传递
已选择
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