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汉语阅读技能在日语阅读教学中的正迁移应用
1
作者
李丽
《六盘水师范学院学报》
2014年第5期72-74,共3页
文章运用迁移理论及语篇分析理论,从汉语与日语的共同性,汉语正迁移和日语阅读教学的关系,论述汉语语篇把握技巧对日语语篇的正迁移作用,探讨如何运用汉语正迁移培养日语阅读能力。
关键词
汉语正迁移
日语阅读
汉语阅读技巧
把握主旨
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职称材料
题名
汉语阅读技能在日语阅读教学中的正迁移应用
1
作者
李丽
机构
贵州大学外国语学院日语系
出处
《六盘水师范学院学报》
2014年第5期72-74,共3页
基金
贵州大学人文社科一般项目(NO:GDYB2011008)
文摘
文章运用迁移理论及语篇分析理论,从汉语与日语的共同性,汉语正迁移和日语阅读教学的关系,论述汉语语篇把握技巧对日语语篇的正迁移作用,探讨如何运用汉语正迁移培养日语阅读能力。
关键词
汉语正迁移
日语阅读
汉语阅读技巧
把握主旨
Keywords
the
positive
tansfer
of
chinese
Janpanse
reading
chinese
reading
skill
catch
the
main
meaning
分类号
H36 [语言文字—日语]
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作者
出处
发文年
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1
汉语阅读技能在日语阅读教学中的正迁移应用
李丽
《六盘水师范学院学报》
2014
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