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论中国音乐史料系统的重构
被引量:
8
1
作者
王子初
《星海音乐学院学报》
CSSCI
2010年第4期23-32,共10页
20世纪初中国考古学的产生,以单纯文献为史料基础的传统中国历史学,受到了前所未有的挑战。曾侯乙墓的发掘,导致了先秦音乐史的彻底改写!舞阳骨笛向世界宣称,中国人产生"七声"观念的历史,竟可上溯到八九千年前的史前时期。文...
20世纪初中国考古学的产生,以单纯文献为史料基础的传统中国历史学,受到了前所未有的挑战。曾侯乙墓的发掘,导致了先秦音乐史的彻底改写!舞阳骨笛向世界宣称,中国人产生"七声"观念的历史,竟可上溯到八九千年前的史前时期。文献史料的先天不足已跃然纸上。一门全新的、科学的历史学理论和方法,构筑起一个包括传统文献资料、考古发掘的文物资料和民族民俗学资料及其它相关学术成果在内的全新史料系统。这个全新的史料系统也正在迫使传统的中国音乐史学嬗变成为现代科学意义上的中国音乐史学。中国古代音乐史学发展到今天,其史料系统的重构,已是势在必行。而音乐考古学史料将在当前的史料重构之中,更值得音乐史学家们的关注。
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关键词
中国音乐史
史料系统
重构
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职称材料
论隋唐燕乐——潮州调式音阶的历史影响
被引量:
2
2
作者
庄永平
《星海音乐学院学报》
CSSCI
2011年第1期36-41,共6页
根据霍恩博斯特尔提出的中国、希腊、波斯-阿拉伯音乐三大体系,隋唐“燕乐”的产生乃是波斯-阿拉伯体系与中国音乐体系碰撞的结果。之后,中国对东亚与东南亚各国音乐又产生了很大的影响。小泉文夫对日本阴音阶产生于中国雅乐(中国称...
根据霍恩博斯特尔提出的中国、希腊、波斯-阿拉伯音乐三大体系,隋唐“燕乐”的产生乃是波斯-阿拉伯体系与中国音乐体系碰撞的结果。之后,中国对东亚与东南亚各国音乐又产生了很大的影响。小泉文夫对日本阴音阶产生于中国雅乐(中国称俗乐)进行了推论。现再将日本阴音阶与琉球音阶的产生,推论至当今由隋唐燕乐留存的活化石——潮州音乐的调式音阶运用发展而来,从而更明确了历史上中国音乐体系影响的实质内容。
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关键词
中国体系
希腊体系
波斯-阿拉伯音乐体系
隋唐燕乐
潮州音乐
日本阴音阶
琉球调式
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职称材料
让中国音乐回归到世界多元音乐文化的正常序列中
被引量:
1
3
作者
赵秦
《沙洋师范高等专科学校学报》
2004年第1期76-78,共3页
有 8 0 0 0年历史的中国音乐是人类音乐文化史中光辉灿烂的一页 ,但整个二十世纪 ,她却被笼罩在“欧洲音乐中心论”的阴影中。建立有强烈民族色彩和风格的“中国音乐体系” ,让中国音乐回归到世界多元音乐文化的正常序列中去 ,是中国音...
有 8 0 0 0年历史的中国音乐是人类音乐文化史中光辉灿烂的一页 ,但整个二十世纪 ,她却被笼罩在“欧洲音乐中心论”的阴影中。建立有强烈民族色彩和风格的“中国音乐体系” ,让中国音乐回归到世界多元音乐文化的正常序列中去 ,是中国音乐发展的内在要求和必然归宿。
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关键词
中国音乐
世界多元音乐文化
欧洲音乐中心论
中国音乐体系
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职称材料
中国音乐教育体系构建的维度
被引量:
2
4
作者
任也韵
《大连大学学报》
2010年第4期68-72,共5页
随着中国艺术学学科建设的全面推进,中国音乐教育改革和体系的完善建设有了新契机。目前中国音乐教育改革和体系建设的急迫任务是明确定位中国音乐教育体系的"中国"性质、探寻中国音乐教育体系构建的维度、认识建构中国音乐...
随着中国艺术学学科建设的全面推进,中国音乐教育改革和体系的完善建设有了新契机。目前中国音乐教育改革和体系建设的急迫任务是明确定位中国音乐教育体系的"中国"性质、探寻中国音乐教育体系构建的维度、认识建构中国音乐教育体系的前景和现实困境。而重建中国音乐教育价值观、确定构建中国音乐教育体系的理论依据、搭建中国音乐教育体系构建模式,则是切入构建中国音乐教育体系的必须维度。总之,中国音乐教育体系构建是中国音乐教育事业的理想和行动目标。
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关键词
中国音乐教育
体系构建
性质
维度
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职称材料
中国乐制中的人类共同价值
5
作者
郑毅
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2023年第4期66-72,共7页
音乐体现了人类对共同价值的追求,中国古代乐制在乐律、乐德、礼乐三个方面为人类共同价值创辟典范。中国乐制追求极致的纯净与崇高,体现共同价值的趋同,揭示了人类对共同崇高价值的追求和向往;乐德具有明确的历史传承,并用于教化人民,...
音乐体现了人类对共同价值的追求,中国古代乐制在乐律、乐德、礼乐三个方面为人类共同价值创辟典范。中国乐制追求极致的纯净与崇高,体现共同价值的趋同,揭示了人类对共同崇高价值的追求和向往;乐德具有明确的历史传承,并用于教化人民,推广于外族,成为全人类的共同价值;礼乐中的正义价值具备绝对公平和相对公平双重向度,符合中国传统哲学的天人关系说和五行说,是实现共同幸福价值的工具。纯净、德性、秩序分别对应崇高、幸福、正义,在中国音乐中凝聚着人类美好的价值愿景。中国乐制最早从全人类的高度和共同价值的角度构建文化形态,体现了中国智慧的创造性和中华文明的优越性。
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关键词
中国乐制
乐律
乐德
礼乐
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职称材料
中国类型电影音乐主题歌与相关民歌比较鉴赏
6
作者
胡企平
《河北广播电视大学学报》
2018年第5期82-89,共8页
《中国类型电影音乐主题歌与相关民歌的比较鉴赏》教学,比传统的音乐鉴赏教学更进了一层。在整个教学设计中,要以学生为中心,通过对相关"电影音乐主题歌与民歌"之"音乐形态特征比较分析"等的教学PPT制作,并采用渐...
《中国类型电影音乐主题歌与相关民歌的比较鉴赏》教学,比传统的音乐鉴赏教学更进了一层。在整个教学设计中,要以学生为中心,通过对相关"电影音乐主题歌与民歌"之"音乐形态特征比较分析"等的教学PPT制作,并采用渐层分析、比较欣赏、歌唱体验与音乐审美特色的讨论总结等教学过程,使学生既感知了中国类型电影主题歌之美的旋律,又了解了相关民族民歌的音乐文化背景与相关音乐体系的乐学属性;尤其是让学生参与到电影主题歌的歌唱与音乐审美特色的讨论与总结,既激起了他们丰富的音乐审美情趣和自身潜在音乐能的"谐振",又使他们达至心灵的审美升华之顿悟与共鸣。唯此,可使他们对音乐美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力的提高有所增益。
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关键词
中国类型电影
电影主题歌
民歌
中国音乐体系
波斯-阿拉伯音乐体系
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职称材料
居其宏《20世纪中国音乐》简评
7
作者
任秀蕾
《曲靖师范学院学报》
2003年第4期117-119,共3页
对居其宏《二十世纪中国音乐》的内容进行了大线条的概述 ,并从作者著书的切入点、建构体系、叙述方法及新的观测角度等几方面 ,对此书作了客观评价 ,同时也明确指出此书与其他同类书籍的不同之处及其本身所具有的特点。
关键词
中国音乐
建构体系
叙述方式
观测角度
共时性
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职称材料
学术共同体与国家音乐文化的价值体系建构——在中国传统音乐学会第十九届年会上的发言
8
作者
李松
《内蒙古大学艺术学院学报》
2016年第3期8-10,共3页
首先谢谢主办方提供了一个学习、交流的机会,主办方要求做一个主体发言,恰好对这个问题有一些思考,就把我的思考和大家做一个交流,个人观点,不妥之处,请大家指正.
关键词
学术共同体
中国音乐文化
价值体系
建构
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职称材料
中华民族母语音乐教育中的审美观念
被引量:
4
9
作者
杜亚雄
《美育学刊》
2010年第1期60-67,共8页
若要进行以审美为核心的"母语音乐教育",通过"审"中国传统音乐之"美"实现陶养感情的目的,首先应帮助学生了解中国传统音乐"美"在何处,其审美观念又是如何形成的。采用民族音乐学的研究方法,结...
若要进行以审美为核心的"母语音乐教育",通过"审"中国传统音乐之"美"实现陶养感情的目的,首先应帮助学生了解中国传统音乐"美"在何处,其审美观念又是如何形成的。采用民族音乐学的研究方法,结合我国语言的特点和中国传统哲学的理念,对这一问题从音高、节奏和节拍及音色三方面进行探索,可以发现运用腔音、散板和弹性节拍以及音色的多样性是中国传统音乐在审美观念方面的主要特点。
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关键词
母语音乐教育
审美观念
传统音乐的形态特点
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职称材料
论“腔系”
被引量:
3
10
作者
王耀华
《文化艺术研究》
2009年第3期62-107,共46页
在中国传统音乐结构层次中,腔系指的是由一个或多个腔调及其各种变体所组成的腔调体系。按其所含基础腔调的数量,大致可分单腔调腔系和多腔调腔系。从其音乐特征看,同一个腔调及其变体,可以构成民族性腔系、地域性腔系、体裁性腔系、乐...
在中国传统音乐结构层次中,腔系指的是由一个或多个腔调及其各种变体所组成的腔调体系。按其所含基础腔调的数量,大致可分单腔调腔系和多腔调腔系。从其音乐特征看,同一个腔调及其变体,可以构成民族性腔系、地域性腔系、体裁性腔系、乐种性腔系、流派性腔系和腔套性腔系。本文试图对形成各种腔系的规律、腔系的层次性及其内部关联性作初步探讨。
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关键词
中国传统音乐结构层次
腔系
民族性腔系
地域性腔系
体裁性腔系
乐种性腔系
层次性
关联性
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职称材料
“以中华文化为母语的音乐教育”大讨论回溯与综析
被引量:
2
11
作者
陈宗花
《山东师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2022年第3期94-109,共16页
从20世纪90年代国内外音乐教育状况与发展趋势来看,“以中华文化为母语的音乐教育”大讨论顺应潮流且意义重大。音乐理论界、音乐教育界分别从“以中华文化为母语的音乐教育本质和重要倡议”“从本民族文化出发的音乐教育的思考与实践...
从20世纪90年代国内外音乐教育状况与发展趋势来看,“以中华文化为母语的音乐教育”大讨论顺应潮流且意义重大。音乐理论界、音乐教育界分别从“以中华文化为母语的音乐教育本质和重要倡议”“从本民族文化出发的音乐教育的思考与实践”“加强民族音乐教育与教学(教法)的改革探索”三个方面进行探究。这不仅为“以中华文化为母语的音乐教育”命题的理论建设提供了观念支撑,也为重新建构中国音乐教育体制作出一定的理论准备。该讨论延续到新世纪,使中国音乐教育一直保持着紧贴时代话题与理论前瞻的显著特征。
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关键词
中华文化
母语
民族音乐教育
中国音乐教育体制
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职称材料
王光祈的音乐概念群及其中的音乐思想探究
12
作者
刘宇统
《菏泽学院学报》
2012年第6期101-103,128,共4页
王光祈音乐论著中的音乐概念是解读王光祈音乐思想的最有直接的反映。他对"音乐"的定义展示了他的音乐思想的基石,他对音乐科学的国际性和民族性的分析,使他能够用发展的[光看待欧洲音乐的]化,最终形成了他的国乐创制论。
关键词
王光祈
音乐思想
音乐概念群
国乐创制论
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职称材料
大曲的原生态遗存论纲
被引量:
8
13
作者
项阳
张欢
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
北大核心
2002年第2期30-36,共7页
汉魏以来 ,大曲一直是各朝代音乐文化的主流形态。隋唐时期 ,西域大曲的大规模传入 ,导致中原大曲从内容到结构形式产生了相当的变化 ,并对宋代以下的大曲影响深远 ,成就了新的大曲样式。而西域大曲在其原发地却有可能在历史的长河中部...
汉魏以来 ,大曲一直是各朝代音乐文化的主流形态。隋唐时期 ,西域大曲的大规模传入 ,导致中原大曲从内容到结构形式产生了相当的变化 ,并对宋代以下的大曲影响深远 ,成就了新的大曲样式。而西域大曲在其原发地却有可能在历史的长河中部分的保存了原生态的面貌。本文对目前中国存有的三种大曲类型以历史的眼光加以审视 ,注重不同时期的行政区划、归属和音乐形态的变异情况 ,以期对中国音乐文化的发展脉络看得更清楚一些。
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关键词
大曲
原生态
变异
乐籍制度
行政区划
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职称材料
武汉音乐学院中国传统音乐教育现状及本科课程体系建设构想
被引量:
7
14
作者
孙凡
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2014年第2期156-163,共8页
大学本科教育重在夯实学生的专业基础,培养学生整体知识观和创新能力。课程设置是否科学、合理、成体系,直接关系到人才培养的成败。中国传统音乐作为武汉音乐学院本科课程的主要组成部分,一直备受院、系领导及专业教师的重视,并相继开...
大学本科教育重在夯实学生的专业基础,培养学生整体知识观和创新能力。课程设置是否科学、合理、成体系,直接关系到人才培养的成败。中国传统音乐作为武汉音乐学院本科课程的主要组成部分,一直备受院、系领导及专业教师的重视,并相继开设了系列课程。这些课程是否符合学科建设和人才培养的需要?是否达到理想的教学效果?从对学生的调查结果了解到,不仅课程体系有待健全,教和学双方也存在些许问题。在当今大力倡导教学改革的背景下,如何建设中国传统音乐课程体系,解决现存问题,是该文探讨的重要内容。
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关键词
武汉音乐学院
中国传统音乐
教育现状
本科
课程体系
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职称材料
数字化领域的中国传统音乐资源元数据设计
被引量:
6
15
作者
孙豪
《民族艺术研究》
CSSCI
2016年第3期81-86,共6页
元数据是管理音乐信息资源的基石。现有音乐元数据标准,如MARC、DC等,在资源内容描述体系构建方面仍待完善,尤其针对中国传统音乐文化资源采集时,其基本功能更显缺乏。目前中国传统音乐信息资源元数据研究还存在着不能融通国外音乐资源...
元数据是管理音乐信息资源的基石。现有音乐元数据标准,如MARC、DC等,在资源内容描述体系构建方面仍待完善,尤其针对中国传统音乐文化资源采集时,其基本功能更显缺乏。目前中国传统音乐信息资源元数据研究还存在着不能融通国外音乐资源元数据标准体系、不能关照音乐艺术本体属性和文化属性、不能进行科学规范和控制等问题。这些问题都需要借鉴国外经验,按照音乐艺术规律和数据库技术要求来解决。通过对中国传统音乐信息资源的功能化区分,搭建完善的音乐资源元数据基本框架,将音乐资源的描述体系分为艺术本体信息、文化属性信息、载体介质信息、数字化信息和记录管理信息等五个模型,以此设计较为科学合理的元数据标准,对于中国传统音乐基础资源数据库的建设和音乐文化资源数字化工作具有重要意义。
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关键词
中国传统音乐
资源
数字化领域
数字资源描述体系
元数据
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职称材料
清代宫廷戏曲中的承应制度初探
被引量:
3
16
作者
宋康
颜婷婷
《重庆三峡学院学报》
2014年第1期81-86,共6页
"承应"一词并非清代专有,但是相对于其他历史时期来说,"承应"在清代更加术语化,更加体系化。文章主要探寻承应制度在清代宫廷戏曲中是如何自成体系的。
关键词
中国传统音乐
清代
宫廷戏曲
承应制度
承应戏
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职称材料
自主思考:坚定传统音乐研究的应有方向
被引量:
3
17
作者
杨善武
《星海音乐学院学报》
CSSCI
北大核心
2019年第1期5-21,共17页
20世纪中国传统音乐研究已经走出了一条自己的路,要坚持走好自己的路。我们不排斥一切外来好的经验,对于所有外来学科持充分开放并加以批判借鉴、合理吸收的态度。作为中国音乐学者,应保持自己的学术定力,切实发扬已有学术传统,经过充...
20世纪中国传统音乐研究已经走出了一条自己的路,要坚持走好自己的路。我们不排斥一切外来好的经验,对于所有外来学科持充分开放并加以批判借鉴、合理吸收的态度。作为中国音乐学者,应保持自己的学术定力,切实发扬已有学术传统,经过充分研究真正把握传统音乐的本质规律,建立起中国音乐理论体系,从而为我国传统音乐的传承发展作出贡献。
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关键词
中国传统音乐
实践性原则
理论体系建设
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职称材料
比较与构想——中西方音乐教育的思考
被引量:
2
18
作者
孙兰鹃
《红河学院学报》
2009年第4期119-121,125,共4页
纵观中西方音乐教育,各有伟承,自成体系。常言道"它山之石,可以攻玉"。文章欲对中西音乐教育之利弊得失进行比较分析,从而取长补短,并结合我国教育现状从几个方面,提出符合我国国情音乐教育体系的新构想。
关键词
中西方音乐教育
创新人才
人格
教育体系
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职称材料
对“中国民族声乐”艺术概念的再理解及分析
被引量:
2
19
作者
应娟
《南阳师范学院学报》
CAS
2014年第1期61-63,共3页
"中国民族声乐"不应只是对某种歌唱方法的指称,其内涵和外延构成了现代中国声乐艺术的概念体系。从"中国民族声乐"的概念主体出发,对这一艺术概念的缘起、特点、类别属性和学理构成进行探索,正是在后现代文化语境中...
"中国民族声乐"不应只是对某种歌唱方法的指称,其内涵和外延构成了现代中国声乐艺术的概念体系。从"中国民族声乐"的概念主体出发,对这一艺术概念的缘起、特点、类别属性和学理构成进行探索,正是在后现代文化语境中"中国民族声乐"的艺术概念再认识的必要途径,而概念的正确理解则对艺术本体的良好发展起着积极的作用。
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关键词
中国民族声乐
艺术概念
属性
体系
学理关系
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职称材料
论中国当代流行音乐的“艺术世界”
被引量:
1
20
作者
徐习文
谢建明
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2014年第4期177-181,共5页
"文革"之后,理论界认为娱乐也是艺术的重要功能,为中国当代流行音乐的出场提供了艺术氛围。中国主流媒介通过一套相对比较完善的生产、宣传、销售体系,在各方力量的博弈下推出一批歌星,形成流行音乐实践的明星制度。随着中国...
"文革"之后,理论界认为娱乐也是艺术的重要功能,为中国当代流行音乐的出场提供了艺术氛围。中国主流媒介通过一套相对比较完善的生产、宣传、销售体系,在各方力量的博弈下推出一批歌星,形成流行音乐实践的明星制度。随着中国政治走向开放、民主,以及经济地位的上升,政府在港台流行音乐进入内陆时积极引导,促进了大陆当代流行音乐的风靡;香港回归之后,国语流行音乐在香港取代了占主流的粤语时代曲,与此同时,满足中国民族身份诉求的内地民族性通俗音乐流行甚广,中国当代流行音乐的嬗变受制于当时的政治语境。因此,艺术理论氛围、明星制度、政治语境成为中国当代流行音乐的艺术世界,规制着中国当代流行音乐的发生、实践和嬗变。
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关键词
当代中国
流行音乐
艺术世界
理论氛围
明星制度
政治语境
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职称材料
题名
论中国音乐史料系统的重构
被引量:
8
1
作者
王子初
机构
中国人民大学国际学院东亚音乐考古研究所
出处
《星海音乐学院学报》
CSSCI
2010年第4期23-32,共10页
文摘
20世纪初中国考古学的产生,以单纯文献为史料基础的传统中国历史学,受到了前所未有的挑战。曾侯乙墓的发掘,导致了先秦音乐史的彻底改写!舞阳骨笛向世界宣称,中国人产生"七声"观念的历史,竟可上溯到八九千年前的史前时期。文献史料的先天不足已跃然纸上。一门全新的、科学的历史学理论和方法,构筑起一个包括传统文献资料、考古发掘的文物资料和民族民俗学资料及其它相关学术成果在内的全新史料系统。这个全新的史料系统也正在迫使传统的中国音乐史学嬗变成为现代科学意义上的中国音乐史学。中国古代音乐史学发展到今天,其史料系统的重构,已是势在必行。而音乐考古学史料将在当前的史料重构之中,更值得音乐史学家们的关注。
关键词
中国音乐史
史料系统
重构
Keywords
chinese
music
history
system
of
historical
materials
reconstruction
分类号
J609.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
论隋唐燕乐——潮州调式音阶的历史影响
被引量:
2
2
作者
庄永平
机构
上海艺术研究所
出处
《星海音乐学院学报》
CSSCI
2011年第1期36-41,共6页
文摘
根据霍恩博斯特尔提出的中国、希腊、波斯-阿拉伯音乐三大体系,隋唐“燕乐”的产生乃是波斯-阿拉伯体系与中国音乐体系碰撞的结果。之后,中国对东亚与东南亚各国音乐又产生了很大的影响。小泉文夫对日本阴音阶产生于中国雅乐(中国称俗乐)进行了推论。现再将日本阴音阶与琉球音阶的产生,推论至当今由隋唐燕乐留存的活化石——潮州音乐的调式音阶运用发展而来,从而更明确了历史上中国音乐体系影响的实质内容。
关键词
中国体系
希腊体系
波斯-阿拉伯音乐体系
隋唐燕乐
潮州音乐
日本阴音阶
琉球调式
Keywords
chinese
music
system
Greek
music
system
Persian-Arabian
music
system
banquet
music
of
the
Sui
and
Tang
Dynasties
Chaozhou
music
Japanese
overcast-scale
Ryukyu
tone-modes
分类号
J607 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
让中国音乐回归到世界多元音乐文化的正常序列中
被引量:
1
3
作者
赵秦
机构
沙洋师专艺体系
出处
《沙洋师范高等专科学校学报》
2004年第1期76-78,共3页
文摘
有 8 0 0 0年历史的中国音乐是人类音乐文化史中光辉灿烂的一页 ,但整个二十世纪 ,她却被笼罩在“欧洲音乐中心论”的阴影中。建立有强烈民族色彩和风格的“中国音乐体系” ,让中国音乐回归到世界多元音乐文化的正常序列中去 ,是中国音乐发展的内在要求和必然归宿。
关键词
中国音乐
世界多元音乐文化
欧洲音乐中心论
中国音乐体系
Keywords
chinese
music
world
multicultural
music
European
music
center
chinese
music
system
分类号
J602 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
中国音乐教育体系构建的维度
被引量:
2
4
作者
任也韵
机构
北京师范大学艺术与传媒学院音乐系
出处
《大连大学学报》
2010年第4期68-72,共5页
基金
教育部哲学社会科学重大课题攻关项目(07JZD0032)"中国艺术学科体系建设研究"成果
文摘
随着中国艺术学学科建设的全面推进,中国音乐教育改革和体系的完善建设有了新契机。目前中国音乐教育改革和体系建设的急迫任务是明确定位中国音乐教育体系的"中国"性质、探寻中国音乐教育体系构建的维度、认识建构中国音乐教育体系的前景和现实困境。而重建中国音乐教育价值观、确定构建中国音乐教育体系的理论依据、搭建中国音乐教育体系构建模式,则是切入构建中国音乐教育体系的必须维度。总之,中国音乐教育体系构建是中国音乐教育事业的理想和行动目标。
关键词
中国音乐教育
体系构建
性质
维度
Keywords
chinese
music
education
system
construction
characteristics
dimension
分类号
J60 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
中国乐制中的人类共同价值
5
作者
郑毅
机构
西北政法大学文化与价值哲学研究院
出处
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2023年第4期66-72,共7页
文摘
音乐体现了人类对共同价值的追求,中国古代乐制在乐律、乐德、礼乐三个方面为人类共同价值创辟典范。中国乐制追求极致的纯净与崇高,体现共同价值的趋同,揭示了人类对共同崇高价值的追求和向往;乐德具有明确的历史传承,并用于教化人民,推广于外族,成为全人类的共同价值;礼乐中的正义价值具备绝对公平和相对公平双重向度,符合中国传统哲学的天人关系说和五行说,是实现共同幸福价值的工具。纯净、德性、秩序分别对应崇高、幸福、正义,在中国音乐中凝聚着人类美好的价值愿景。中国乐制最早从全人类的高度和共同价值的角度构建文化形态,体现了中国智慧的创造性和中华文明的优越性。
关键词
中国乐制
乐律
乐德
礼乐
Keywords
chinese
music
system
music
al
temperament
moral
conduct
ceremonial
music
分类号
J609.2 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
中国类型电影音乐主题歌与相关民歌比较鉴赏
6
作者
胡企平
机构
澳门理工学院音乐课部
出处
《河北广播电视大学学报》
2018年第5期82-89,共8页
基金
澳门理工学院科研项目<类型电影及其主题音乐寻综与解析>(RP/ESA-02/2012)
文摘
《中国类型电影音乐主题歌与相关民歌的比较鉴赏》教学,比传统的音乐鉴赏教学更进了一层。在整个教学设计中,要以学生为中心,通过对相关"电影音乐主题歌与民歌"之"音乐形态特征比较分析"等的教学PPT制作,并采用渐层分析、比较欣赏、歌唱体验与音乐审美特色的讨论总结等教学过程,使学生既感知了中国类型电影主题歌之美的旋律,又了解了相关民族民歌的音乐文化背景与相关音乐体系的乐学属性;尤其是让学生参与到电影主题歌的歌唱与音乐审美特色的讨论与总结,既激起了他们丰富的音乐审美情趣和自身潜在音乐能的"谐振",又使他们达至心灵的审美升华之顿悟与共鸣。唯此,可使他们对音乐美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力的提高有所增益。
关键词
中国类型电影
电影主题歌
民歌
中国音乐体系
波斯-阿拉伯音乐体系
Keywords
chinese
genre
film
theme
song
folk
song
chinese
music
system
Persian-Arab
music
system
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
居其宏《20世纪中国音乐》简评
7
作者
任秀蕾
机构
曲靖师范学院音乐系
出处
《曲靖师范学院学报》
2003年第4期117-119,共3页
文摘
对居其宏《二十世纪中国音乐》的内容进行了大线条的概述 ,并从作者著书的切入点、建构体系、叙述方法及新的观测角度等几方面 ,对此书作了客观评价 ,同时也明确指出此书与其他同类书籍的不同之处及其本身所具有的特点。
关键词
中国音乐
建构体系
叙述方式
观测角度
共时性
Keywords
chinese
music
the
construction
system
the
mode
of
the
statement
the
observation
angles
Synchronism
分类号
J609.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
学术共同体与国家音乐文化的价值体系建构——在中国传统音乐学会第十九届年会上的发言
8
作者
李松
机构
文化部民族民间文艺发展中心
出处
《内蒙古大学艺术学院学报》
2016年第3期8-10,共3页
文摘
首先谢谢主办方提供了一个学习、交流的机会,主办方要求做一个主体发言,恰好对这个问题有一些思考,就把我的思考和大家做一个交流,个人观点,不妥之处,请大家指正.
关键词
学术共同体
中国音乐文化
价值体系
建构
Keywords
Academic
community
chinese
music
Culture
Value
system
Construct
分类号
J607-2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
中华民族母语音乐教育中的审美观念
被引量:
4
9
作者
杜亚雄
机构
杭州师范大学音乐学院
出处
《美育学刊》
2010年第1期60-67,共8页
文摘
若要进行以审美为核心的"母语音乐教育",通过"审"中国传统音乐之"美"实现陶养感情的目的,首先应帮助学生了解中国传统音乐"美"在何处,其审美观念又是如何形成的。采用民族音乐学的研究方法,结合我国语言的特点和中国传统哲学的理念,对这一问题从音高、节奏和节拍及音色三方面进行探索,可以发现运用腔音、散板和弹性节拍以及音色的多样性是中国传统音乐在审美观念方面的主要特点。
关键词
母语音乐教育
审美观念
传统音乐的形态特点
Keywords
traditional
chinese
music
education
system
aesthetic
ideas
morphological
characteristics
of
chinese
traditional
music
分类号
J601 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
论“腔系”
被引量:
3
10
作者
王耀华
机构
福建师范大学音乐学院
出处
《文化艺术研究》
2009年第3期62-107,共46页
文摘
在中国传统音乐结构层次中,腔系指的是由一个或多个腔调及其各种变体所组成的腔调体系。按其所含基础腔调的数量,大致可分单腔调腔系和多腔调腔系。从其音乐特征看,同一个腔调及其变体,可以构成民族性腔系、地域性腔系、体裁性腔系、乐种性腔系、流派性腔系和腔套性腔系。本文试图对形成各种腔系的规律、腔系的层次性及其内部关联性作初步探讨。
关键词
中国传统音乐结构层次
腔系
民族性腔系
地域性腔系
体裁性腔系
乐种性腔系
层次性
关联性
Keywords
traditional
chinese
music
hierarchy
tune
system
tune
system
of
different
nationalities
regions
genres
music
types
layers
correlations
分类号
J607 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
“以中华文化为母语的音乐教育”大讨论回溯与综析
被引量:
2
11
作者
陈宗花
机构
河南大学音乐学院
出处
《山东师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2022年第3期94-109,共16页
基金
河南省社会科学规划项目“革命战争时期河南红色革命音乐教育综合研究”(2021BYS007)
河南高校庆祝建党100周年专项课题“革命战争时期河南革命音乐教育活动及成就研究”(2021-ZXJH-001)的阶段性成果。
文摘
从20世纪90年代国内外音乐教育状况与发展趋势来看,“以中华文化为母语的音乐教育”大讨论顺应潮流且意义重大。音乐理论界、音乐教育界分别从“以中华文化为母语的音乐教育本质和重要倡议”“从本民族文化出发的音乐教育的思考与实践”“加强民族音乐教育与教学(教法)的改革探索”三个方面进行探究。这不仅为“以中华文化为母语的音乐教育”命题的理论建设提供了观念支撑,也为重新建构中国音乐教育体制作出一定的理论准备。该讨论延续到新世纪,使中国音乐教育一直保持着紧贴时代话题与理论前瞻的显著特征。
关键词
中华文化
母语
民族音乐教育
中国音乐教育体制
Keywords
chinese
culture
mother
tongue
ethnic
music
education
chinese
music
education
system
分类号
J602 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
王光祈的音乐概念群及其中的音乐思想探究
12
作者
刘宇统
机构
宜宾学院音乐与表演艺术学院
出处
《菏泽学院学报》
2012年第6期101-103,128,共4页
基金
四川省哲学社会科学重点研究基地四川思想家研究中心科研项目"王光祈音乐思想研究"(SXJZX2008-009)
文摘
王光祈音乐论著中的音乐概念是解读王光祈音乐思想的最有直接的反映。他对"音乐"的定义展示了他的音乐思想的基石,他对音乐科学的国际性和民族性的分析,使他能够用发展的[光看待欧洲音乐的]化,最终形成了他的国乐创制论。
关键词
王光祈
音乐思想
音乐概念群
国乐创制论
Keywords
Wang
Guangqi
music
thoughts
battery
of
music
al
concept
chinese
music
creating
system
分类号
J60 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
大曲的原生态遗存论纲
被引量:
8
13
作者
项阳
张欢
机构
中国艺术研究院音乐研究所
新疆师范大学音乐学院
出处
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
北大核心
2002年第2期30-36,共7页
文摘
汉魏以来 ,大曲一直是各朝代音乐文化的主流形态。隋唐时期 ,西域大曲的大规模传入 ,导致中原大曲从内容到结构形式产生了相当的变化 ,并对宋代以下的大曲影响深远 ,成就了新的大曲样式。而西域大曲在其原发地却有可能在历史的长河中部分的保存了原生态的面貌。本文对目前中国存有的三种大曲类型以历史的眼光加以审视 ,注重不同时期的行政区划、归属和音乐形态的变异情况 ,以期对中国音乐文化的发展脉络看得更清楚一些。
关键词
大曲
原生态
变异
乐籍制度
行政区划
Keywords
Da
Qu
(a
large
music
cycle
performance)
original
state
variation
the
chinese
ancient
music
system
regionalism
分类号
J607.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
武汉音乐学院中国传统音乐教育现状及本科课程体系建设构想
被引量:
7
14
作者
孙凡
机构
武汉音乐学院
出处
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2014年第2期156-163,共8页
文摘
大学本科教育重在夯实学生的专业基础,培养学生整体知识观和创新能力。课程设置是否科学、合理、成体系,直接关系到人才培养的成败。中国传统音乐作为武汉音乐学院本科课程的主要组成部分,一直备受院、系领导及专业教师的重视,并相继开设了系列课程。这些课程是否符合学科建设和人才培养的需要?是否达到理想的教学效果?从对学生的调查结果了解到,不仅课程体系有待健全,教和学双方也存在些许问题。在当今大力倡导教学改革的背景下,如何建设中国传统音乐课程体系,解决现存问题,是该文探讨的重要内容。
关键词
武汉音乐学院
中国传统音乐
教育现状
本科
课程体系
Keywords
Wuhan
Conservatory
of
music
chinese
traditional
music
current
situation
of
education
undergraduate
course
curriculum
system
分类号
J616.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
数字化领域的中国传统音乐资源元数据设计
被引量:
6
15
作者
孙豪
机构
文化部民族民间文艺发展中心
出处
《民族艺术研究》
CSSCI
2016年第3期81-86,共6页
文摘
元数据是管理音乐信息资源的基石。现有音乐元数据标准,如MARC、DC等,在资源内容描述体系构建方面仍待完善,尤其针对中国传统音乐文化资源采集时,其基本功能更显缺乏。目前中国传统音乐信息资源元数据研究还存在着不能融通国外音乐资源元数据标准体系、不能关照音乐艺术本体属性和文化属性、不能进行科学规范和控制等问题。这些问题都需要借鉴国外经验,按照音乐艺术规律和数据库技术要求来解决。通过对中国传统音乐信息资源的功能化区分,搭建完善的音乐资源元数据基本框架,将音乐资源的描述体系分为艺术本体信息、文化属性信息、载体介质信息、数字化信息和记录管理信息等五个模型,以此设计较为科学合理的元数据标准,对于中国传统音乐基础资源数据库的建设和音乐文化资源数字化工作具有重要意义。
关键词
中国传统音乐
资源
数字化领域
数字资源描述体系
元数据
Keywords
chinese
traditional
music
,
resources,
digitalization,
descriptive
system
of
digital
resources,
Meta
data
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
清代宫廷戏曲中的承应制度初探
被引量:
3
16
作者
宋康
颜婷婷
机构
四川音乐学院
出处
《重庆三峡学院学报》
2014年第1期81-86,共6页
基金
四川省教育厅资助科研课题<清代宫廷戏曲中的承应制度研究>(项目编号:13SB0044)研究成果
文摘
"承应"一词并非清代专有,但是相对于其他历史时期来说,"承应"在清代更加术语化,更加体系化。文章主要探寻承应制度在清代宫廷戏曲中是如何自成体系的。
关键词
中国传统音乐
清代
宫廷戏曲
承应制度
承应戏
Keywords
chinese
traditional
music
Qing
Dynasty
palace
drama
Chengying
system
Chengying
drama
分类号
I207.3 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
自主思考:坚定传统音乐研究的应有方向
被引量:
3
17
作者
杨善武
机构
河南大学音乐学研究所
出处
《星海音乐学院学报》
CSSCI
北大核心
2019年第1期5-21,共17页
文摘
20世纪中国传统音乐研究已经走出了一条自己的路,要坚持走好自己的路。我们不排斥一切外来好的经验,对于所有外来学科持充分开放并加以批判借鉴、合理吸收的态度。作为中国音乐学者,应保持自己的学术定力,切实发扬已有学术传统,经过充分研究真正把握传统音乐的本质规律,建立起中国音乐理论体系,从而为我国传统音乐的传承发展作出贡献。
关键词
中国传统音乐
实践性原则
理论体系建设
Keywords
chinese
traditional
music
principle
of
practice
construction
of
chinese
theoretical
system
分类号
J607 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
比较与构想——中西方音乐教育的思考
被引量:
2
18
作者
孙兰鹃
机构
昆明学院音乐系
出处
《红河学院学报》
2009年第4期119-121,125,共4页
文摘
纵观中西方音乐教育,各有伟承,自成体系。常言道"它山之石,可以攻玉"。文章欲对中西音乐教育之利弊得失进行比较分析,从而取长补短,并结合我国教育现状从几个方面,提出符合我国国情音乐教育体系的新构想。
关键词
中西方音乐教育
创新人才
人格
教育体系
Keywords
chinese
and
western
music
education
Creative
Talent
personality
education
system
分类号
J60 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
对“中国民族声乐”艺术概念的再理解及分析
被引量:
2
19
作者
应娟
机构
南阳师范学院音乐学院
出处
《南阳师范学院学报》
CAS
2014年第1期61-63,共3页
文摘
"中国民族声乐"不应只是对某种歌唱方法的指称,其内涵和外延构成了现代中国声乐艺术的概念体系。从"中国民族声乐"的概念主体出发,对这一艺术概念的缘起、特点、类别属性和学理构成进行探索,正是在后现代文化语境中"中国民族声乐"的艺术概念再认识的必要途径,而概念的正确理解则对艺术本体的良好发展起着积极的作用。
关键词
中国民族声乐
艺术概念
属性
体系
学理关系
Keywords
chinese
national
vocal
music
artistic
concept
property
system
academic
relations
分类号
J021 [艺术—艺术理论]
J616
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职称材料
题名
论中国当代流行音乐的“艺术世界”
被引量:
1
20
作者
徐习文
谢建明
机构
东南大学艺术学院
南京艺术学院
出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2014年第4期177-181,共5页
基金
2012年度江苏省教育厅高校哲学社会科学重点项目"中国非物质文化遗产学研究"(项目编号:2012ZDIXM027)阶段性成果之一
文摘
"文革"之后,理论界认为娱乐也是艺术的重要功能,为中国当代流行音乐的出场提供了艺术氛围。中国主流媒介通过一套相对比较完善的生产、宣传、销售体系,在各方力量的博弈下推出一批歌星,形成流行音乐实践的明星制度。随着中国政治走向开放、民主,以及经济地位的上升,政府在港台流行音乐进入内陆时积极引导,促进了大陆当代流行音乐的风靡;香港回归之后,国语流行音乐在香港取代了占主流的粤语时代曲,与此同时,满足中国民族身份诉求的内地民族性通俗音乐流行甚广,中国当代流行音乐的嬗变受制于当时的政治语境。因此,艺术理论氛围、明星制度、政治语境成为中国当代流行音乐的艺术世界,规制着中国当代流行音乐的发生、实践和嬗变。
关键词
当代中国
流行音乐
艺术世界
理论氛围
明星制度
政治语境
Keywords
Contemporary
chinese
Pop
music
Art
World
Theory
Atmosphere
Star
system
Political
Context
分类号
J60 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论中国音乐史料系统的重构
王子初
《星海音乐学院学报》
CSSCI
2010
8
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职称材料
2
论隋唐燕乐——潮州调式音阶的历史影响
庄永平
《星海音乐学院学报》
CSSCI
2011
2
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职称材料
3
让中国音乐回归到世界多元音乐文化的正常序列中
赵秦
《沙洋师范高等专科学校学报》
2004
1
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职称材料
4
中国音乐教育体系构建的维度
任也韵
《大连大学学报》
2010
2
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职称材料
5
中国乐制中的人类共同价值
郑毅
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2023
0
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职称材料
6
中国类型电影音乐主题歌与相关民歌比较鉴赏
胡企平
《河北广播电视大学学报》
2018
0
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职称材料
7
居其宏《20世纪中国音乐》简评
任秀蕾
《曲靖师范学院学报》
2003
0
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职称材料
8
学术共同体与国家音乐文化的价值体系建构——在中国传统音乐学会第十九届年会上的发言
李松
《内蒙古大学艺术学院学报》
2016
0
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职称材料
9
中华民族母语音乐教育中的审美观念
杜亚雄
《美育学刊》
2010
4
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职称材料
10
论“腔系”
王耀华
《文化艺术研究》
2009
3
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职称材料
11
“以中华文化为母语的音乐教育”大讨论回溯与综析
陈宗花
《山东师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2022
2
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职称材料
12
王光祈的音乐概念群及其中的音乐思想探究
刘宇统
《菏泽学院学报》
2012
0
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职称材料
13
大曲的原生态遗存论纲
项阳
张欢
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
北大核心
2002
8
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职称材料
14
武汉音乐学院中国传统音乐教育现状及本科课程体系建设构想
孙凡
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2014
7
下载PDF
职称材料
15
数字化领域的中国传统音乐资源元数据设计
孙豪
《民族艺术研究》
CSSCI
2016
6
下载PDF
职称材料
16
清代宫廷戏曲中的承应制度初探
宋康
颜婷婷
《重庆三峡学院学报》
2014
3
下载PDF
职称材料
17
自主思考:坚定传统音乐研究的应有方向
杨善武
《星海音乐学院学报》
CSSCI
北大核心
2019
3
下载PDF
职称材料
18
比较与构想——中西方音乐教育的思考
孙兰鹃
《红河学院学报》
2009
2
下载PDF
职称材料
19
对“中国民族声乐”艺术概念的再理解及分析
应娟
《南阳师范学院学报》
CAS
2014
2
下载PDF
职称材料
20
论中国当代流行音乐的“艺术世界”
徐习文
谢建明
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2014
1
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职称材料
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