中外合作办学的政策目标及其实现条件 被引量：44

1

作者 林金辉 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第10期70-75,共6页

明确中外合作办学的政策目标,对于完善中外合作办学政策制度,优化中外合作办学政策导向和政策评估具有重要意义。中外合作办学的政策目标旨在促进高等学校内部的学科建设和管理体制机制改革,促进"双一流"建设,促进中国教育走... 明确中外合作办学的政策目标,对于完善中外合作办学政策制度,优化中外合作办学政策导向和政策评估具有重要意义。中外合作办学的政策目标旨在促进高等学校内部的学科建设和管理体制机制改革,促进"双一流"建设,促进中国教育走进世界教育中心,提供"中国智慧"和"中国方案"。加强党的建设是实现中外合作办学政策目标的根本保证。营造实现政策目标的内、外部环境需要正确处理涉及全局性、根本性的四个基本关系,即服务大局和服务学生的关系、规模速度和质量效益的关系、引进吸收和融合创新的关系、短期机制和长效机制的关系。 展开更多

关键词 中外合作办学 政策目标 办学质量

原文传递

论中外合作办学的可持续发展 被引量：43

2

作者 林金辉 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第A06期64-67,共4页

当前,中外合作办学面临新的机遇与挑战。要实现中外合作办学可持续发展,必须遵循中外合作办学的基本规律,坚持引进优质教育资源的原则,坚持公益性原则,完善评估机制,加强质量监控与管理,坚持规范办学,严格依法管理。

关键词 中外合作办学 规范办学 依法管理 可持续发展

原文传递

中外合作办学的策略思考 被引量：25

3

作者 王敏丽 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第2期63-67,共5页

近年来世界高等教育的发展已经面向全球的教育市场,呈现出多种模式合作办学的发展趋势。发达国家高等教育机构十分看好我国高等教育大众化趋势下教育资源供不应求的市场潜力,纷纷加快了参与中国教育市场份额的步伐。面对这种新局面,我... 近年来世界高等教育的发展已经面向全球的教育市场,呈现出多种模式合作办学的发展趋势。发达国家高等教育机构十分看好我国高等教育大众化趋势下教育资源供不应求的市场潜力,纷纷加快了参与中国教育市场份额的步伐。面对这种新局面,我们必须在教育理念、人才模式和运行机制等方面进行变革。引入资金和先进的教育机制,借鉴国际上通行的办学模式、专业设置、师资培训和质量保证等方面的经验,增进我国高等教育的国际竞争力,是实现我国高等教育的跨越式发展的便捷之路。 展开更多

关键词 中外合作办学 高等教育 办学模式 专业设置 质量保证 实施策略 中国

下载PDF 职称材料

西部高校中外合作办学学生思想政治工作实践探索——以广西师范大学为例 被引量：11

4

作者 刘香君 《南宁师范高等专科学校学报》 2008年第4期74-76,共3页

在高等教育国际化的时代背景下,中外合作办学规模日益扩大,学生队伍不断壮大,出现了高校学生思想政治工作不容忽视的一个类群特征鲜明的群体。加快西部中外合作办学发展速度,关键在于提高办学质量,而就全国已办中外合作办学质量现状而言... 在高等教育国际化的时代背景下,中外合作办学规模日益扩大,学生队伍不断壮大,出现了高校学生思想政治工作不容忽视的一个类群特征鲜明的群体。加快西部中外合作办学发展速度,关键在于提高办学质量,而就全国已办中外合作办学质量现状而言,作为非核心元素的学生思想政治工作正日益成为合作办学质量提高的瓶颈。繁荣西部中外合作办学事业,提高合作办学质量,加强对中外合作办学学生思想政治工作的研究,是摆在西部高校科研工作者面前迫切需要开展研究的新课题。 展开更多

关键词 中外合作办学 思想政治工作 实践

下载PDF 职称材料

区域高等教育中外合作办学:现状、特点与发展定位 被引量：9

5

作者 李阳 《重庆高教研究》 2018年第2期27-37,共11页

中外合作办学已经成为我国教育事业的有机组成部分,但是不同区域中外合作办学发展存在明显差距。统计分析全国4个区域高等教育中外合作办学的现状后发现:东部地区办学规模大,合作双方资质好,共同开发课程比例高,但尚需在对接"一带... 中外合作办学已经成为我国教育事业的有机组成部分,但是不同区域中外合作办学发展存在明显差距。统计分析全国4个区域高等教育中外合作办学的现状后发现:东部地区办学规模大,合作双方资质好,共同开发课程比例高,但尚需在对接"一带一路"倡议中发挥引领示范作用;中部地区与全国整体发展水平相当,但在师资队伍建设以及引进课程与教学资源方面有较大提升空间,未来发展需要稳中求进;东北地区办学普及度较高,地域性特点明显,但需要质、量并重;西部地区办学层次较高,合作者资质较好,但发展需要合理定位,循序渐进。 展开更多

关键词 区域高等教育 中外合作办学 办学规模 办学层次 合作者 师资 课程与教学

下载PDF 职称材料

“双一流”建设高校中外合作办学竞争力评价指标体系研究

6

作者 郭强 赵灵翡 《高校教育管理》 北大核心 2024年第3期12-23,共12页

“双一流”建设高校中外合作办学作为我国高等教育国际化的重要组成部分,在提升高校国际化办学水平方面发挥着独特作用。基于政策导向性、系统性、质性与量化结合、针对性、中外融合等构建原则,本研究构建了包括3个维度、8个一级指标和2... “双一流”建设高校中外合作办学作为我国高等教育国际化的重要组成部分,在提升高校国际化办学水平方面发挥着独特作用。基于政策导向性、系统性、质性与量化结合、针对性、中外融合等构建原则,本研究构建了包括3个维度、8个一级指标和22个二级指标的“双一流”建设高校中外合作办学竞争力评价指标体系,并基于PLS模型对指标体系进行验证分析。该指标体系的创建有利于进一步引导“双一流”建设高校中外合作办学聚焦人才培养,将中外合作办学打造成国际化人才输出的主阵地;瞄准科技前沿,将中外合作办学作为国际协同创新的高地;推进海外引才,将中外合作办学作为优化国际化师资队伍的新渠道;强化贡献导向,将中外合作办学打造成支撑一流学科体系的新平台。 展开更多

关键词 中外合作办学 “双一流”建设 高校 高等教育国际化 办学竞争力 评价指标体系

下载PDF 职称材料

高等教育阶段中外合作办学招生管理中政府角色的重构 被引量：6

7

作者 林聪 杨娟 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2012年第4期19-23,共5页

目前,高等教育阶段中外合作办学的招生管理采取计划内招生和计划外招生相结合的管理方式。这种双轨模式在运行过程中问题重重,常常使政府陷入角色困惑。因此,应根据政府在国内招生和国际招生中责任的不同,重新构建高等教育阶段中外合作... 目前,高等教育阶段中外合作办学的招生管理采取计划内招生和计划外招生相结合的管理方式。这种双轨模式在运行过程中问题重重,常常使政府陷入角色困惑。因此,应根据政府在国内招生和国际招生中责任的不同,重新构建高等教育阶段中外合作办学招生管理中的政府角色。 展开更多

关键词 中外合作办学 招生 政府角色 高等教育阶段

下载PDF 职称材料

中国大陆学生的中外合作办学选择——基于信息策略的实证研究 被引量：4

8

作者 陈丽媛 何瑞珠 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第3期71-76,83,共7页

本研究旨在通过问卷调查了解大陆学生在选择中外合作办学过程中所采用的信息策略,包括信息来源(学生从哪里获得有关学校特质的信息)与信息内涵(学生在选校过程中注重哪些学校特质)两个方面。研究结果显示:首先,学生选校信息来源主要包... 本研究旨在通过问卷调查了解大陆学生在选择中外合作办学过程中所采用的信息策略,包括信息来源(学生从哪里获得有关学校特质的信息)与信息内涵(学生在选校过程中注重哪些学校特质)两个方面。研究结果显示:首先,学生选校信息来源主要包括亲友、学校与社会三个维度,在选校信息来源的重要性上中外合作办学学生与普通公办高校学生之间不存在显著差异,但中外合作办学学生比普通公办高校学生更多采用"海外同学朋友"与"网络社群"两种信息渠道,存在显著差异;其次,选校信息内涵包括"教学理念与资源"、"资助与发展机会"及"设施与生活体验"三个维度,选择中外合作办学的学生更看重"教学理念与资源",普通公办高校的学生更看重"资助与发展机会"及"设施与生活体验",均存在显著差异;最后,中外合作办学学生对"教学理念与资源"信息的重要性感知与实践程度感知之间存在显著差异,这是中外合作办学未来发展最应重视与亟待改进的方向。 展开更多

关键词 中外合作办学 学生选择 信息来源 学校特质

下载PDF 职称材料

地方高校开展中外合作办学模式和策略研究 被引量：4

9

作者 陈正权 《曲靖师范学院学报》 2010年第1期17-19,共3页

开展中外合作办学是提升高校办学实力和教育国际化的重要手段,省属区域性地方高校由于优势相对薄弱,合作办学应当通过合理制定发展规范,寻找优质合作伙伴,选择双校园、双文凭以学历教育为主的合作模式,不断扩大高校办学影响力和提升学... 开展中外合作办学是提升高校办学实力和教育国际化的重要手段,省属区域性地方高校由于优势相对薄弱,合作办学应当通过合理制定发展规范,寻找优质合作伙伴,选择双校园、双文凭以学历教育为主的合作模式,不断扩大高校办学影响力和提升学校品牌。 展开更多

关键词 地方高校 中外合作办学 办学模式 策略选择

下载PDF 职称材料

关于中外合作办学若干问题的思考 被引量：3

10

作者 刘雪林 《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》 2008年第4期78-79,共2页

中外合作办学在引进国外优质教育资源,推进我国教育国际化,满足人民日益提高的教育需求等方面作出了突出贡献。但在办学中也存在着一定的问题,如教育主权、外方合作准则的资质和水平、收费管理、教育教学质量等。

关键词 中外合作办学 背景 意义 问题

下载PDF 职称材料

我国本科及以上层次中外合作办学现状及策略研究

11

作者 王坤朋 李光旻 《科教导刊》 2023年第27期32-34,共3页

随着国内对高等教育多样化需求的增长以及中外合作办学的法律法规制度日益完善,本科及以上层次中外合作办学发展迅速。文章根据教育部中外合作办学监督工作信息平台的数据,分析了近几年中外合作办学的发展趋势,总结了在地域分布、学科... 随着国内对高等教育多样化需求的增长以及中外合作办学的法律法规制度日益完善,本科及以上层次中外合作办学发展迅速。文章根据教育部中外合作办学监督工作信息平台的数据,分析了近几年中外合作办学的发展趋势,总结了在地域分布、学科专业布局、办学层次发展等方面的特点,并提出在招生计划、办学水平、师资建设、教学质量监督体系等方面的对策建议,助力中外合作办学提质增效。 展开更多

关键词 中外合作办学 发展趋势 办学层次 师资力量

下载PDF 职称材料

安徽省高等教育中外合作办学现状与发展路径 被引量：3

12

作者 薛卫洋 《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2015年第4期138-142,共5页

安徽省高等教育中外合作办学机构与项目的合作对象国别、院校,办学层次与专业,学历学位授予等方面都有一定的特色;同时在战略意识、引进资源质量、办学层次及专业、监管、质量建设等方面也存在若干问题。安徽省高等教育中外合作办学应... 安徽省高等教育中外合作办学机构与项目的合作对象国别、院校,办学层次与专业,学历学位授予等方面都有一定的特色;同时在战略意识、引进资源质量、办学层次及专业、监管、质量建设等方面也存在若干问题。安徽省高等教育中外合作办学应提高认识、加强监管、明确职责、合理定位,选择适合本省高等教育中外合作办学发展的路径。 展开更多

关键词 高等教育 中外合作办学 现状分析 路径探索

下载PDF 职称材料

高职院校中外合作办学的对策研究 被引量：3

13

作者 陈丽萍 《天津商务职业学院学报》 2015年第4期50-52,共3页

高职院校中外合作办学总体而言发展情况良好,取得了较高的社会关注度和信誉度,对推动我国教育国际化的作用日益突出。与此同时,发展不均衡、合作路径不科学、评价机制不完善等因素也制约着中外合作办学的健康发展。因此,应加速政府职能... 高职院校中外合作办学总体而言发展情况良好,取得了较高的社会关注度和信誉度,对推动我国教育国际化的作用日益突出。与此同时,发展不均衡、合作路径不科学、评价机制不完善等因素也制约着中外合作办学的健康发展。因此,应加速政府职能转变,改善区域发展不均衡现状,构建规范科学的合作路径,构建科学合理的评价机制,规范中外合作办学的发展进程,以此促进中外合作办学的可持续发展。 展开更多

关键词 中外合作办学 现状 问题 对策

下载PDF 职称材料

本科及以上层次医学类中外合作办学发展现状及策略 被引量：2

14

作者 刘琪 《医学与哲学》 北大核心 2022年第21期60-63,共4页

中外合作办学是高等院校发展的重要抓手。我国医学类中外合作办学发展呈现出了起点高、底子厚的优势特征,同时也存在专业设置趋同、高层次办学规模不足、区域发展不均衡、高校参与积极性两极分化和合作国家范围过窄的劣势。结合国家政... 中外合作办学是高等院校发展的重要抓手。我国医学类中外合作办学发展呈现出了起点高、底子厚的优势特征,同时也存在专业设置趋同、高层次办学规模不足、区域发展不均衡、高校参与积极性两极分化和合作国家范围过窄的劣势。结合国家政策导向,医学类中外合作办学需扩大学科专业设置范围,谋求特色化办学路径;提高医学院校“在地国际化”意识,拓展与“一带一路”区域的合作;确立“高质量”办学定位,并设置院校错位发展路径。 展开更多

关键词 中外合作办学 医学教育 学科建设

下载PDF 职称材料

中外合作办学下师范院校经管类专业双语教学实践探究 被引量：3

15

作者 李进芳 《湖北开放职业学院学报》 2020年第16期130-131,134,共3页

师范院校经管类专业在实施中外合作办学项目过程中,主要受到学生专业英语基础薄弱、双语教学师资匮乏等因素的制约。为此,师范院校经管类合作办学专业必须结合学科特点和生源特征,推进课程思政建设、强化双语师资培训、加强双语教材编著... 师范院校经管类专业在实施中外合作办学项目过程中,主要受到学生专业英语基础薄弱、双语教学师资匮乏等因素的制约。为此,师范院校经管类合作办学专业必须结合学科特点和生源特征,推进课程思政建设、强化双语师资培训、加强双语教材编著,在实践中探索出适合自身发展的教学模式,最终推动专业课程双语教学发展。 展开更多

关键词 中外合作办学 双语教学 课程思政

下载PDF 职称材料

民办高校中外合作办学分类管理初探 被引量：3

16

作者 刘琪 《集美大学学报（教育科学版）》 2017年第2期80-84,共5页

民办高校中外合作办学分类管理的探索可以为民办教育分类改革提供经验和启迪。民办高校分类管理改革应树立扶持与规范并重,差别化扶持的理念,应适时修改《中外合作办学条例实施办法》等相关政策和规定,合理设计分类管理的方案及完善政... 民办高校中外合作办学分类管理的探索可以为民办教育分类改革提供经验和启迪。民办高校分类管理改革应树立扶持与规范并重,差别化扶持的理念,应适时修改《中外合作办学条例实施办法》等相关政策和规定,合理设计分类管理的方案及完善政府保障工作。 展开更多

关键词 民办高校 中外合作办学 分类管理

下载PDF 职称材料

浅谈任务型教学法在中外合作办学班英语教学中的应用 被引量：2

17

作者 夏亚娟 《湖北广播电视大学学报》 2013年第3期132-133,共2页

随着中国高等教育中外合作办学不断发展,培养国际应用型人才成为重要目标,要达到中外合作办学对学生英语能力的较高要求,就要改革传统的教学模式。任务型教学法是20世纪80年代提出的一种教学法。随着新的一轮的大学英语教学改革的进行,... 随着中国高等教育中外合作办学不断发展,培养国际应用型人才成为重要目标,要达到中外合作办学对学生英语能力的较高要求,就要改革传统的教学模式。任务型教学法是20世纪80年代提出的一种教学法。随着新的一轮的大学英语教学改革的进行,大学英语的教学方法变得越来越重要。任务型教学作为交际教学思想的发展备受人们的关注。 展开更多

关键词 中外合作办学 任务型教学法 大学英语教学 应用

下载PDF 职称材料

中外合作办学教学中学生思想品德教育研究 被引量：2

18

作者 黄彬 李新明 《创新》 2008年第6期61-63,共3页

中外合作办学是适应当今高等教育发展和加强国际教育交流合作的重要形式。做好学生的素质教育工作的关键,是对学生进行思想品德教育。中外合作办学条件下学生的思想品德主流是积极向上的,但也存在着诸多问题。应发挥中外合作办学教学的... 中外合作办学是适应当今高等教育发展和加强国际教育交流合作的重要形式。做好学生的素质教育工作的关键,是对学生进行思想品德教育。中外合作办学条件下学生的思想品德主流是积极向上的,但也存在着诸多问题。应发挥中外合作办学教学的优势作用,从教材、学生、教师三个要素上着力,加强对学生的思想品德教育。 展开更多

关键词 中外合作办学 思想品德教育 教学

下载PDF 职称材料

中外合作办学:困境与突围 被引量：1

19

作者 陈丽勤 王荣杰 《武夷学院学报》 2016年第1期97-101,共5页

中外合作办学作为一种新兴的办学模式,在中西方教育合作与交流的大背景下产生,在经历了快速发展阶段之后陷入内忧外患的困境。从内部机制和外部环境的层面分析了合作办学面临的困境,从而探讨如何摆脱困境、成功突围的办学途径。

关键词 中外合作办学 办学模式 内部机制 困境 突围

下载PDF 职称材料

马来西亚“双联课程”的社会经济背景及其对广西高校的启示 被引量：1

20

作者 冯骏飞 杨俊 《广西财经学院学报》 2010年第5期29-34,共6页

20世纪80年代,为了提振本国高等教育,马来西亚实施了一系列措施并在之后的发展中迅速成为留学目的国,其中最核心和最有特色的是首创"双联课程"。"双联课程"是指本地私立院校通过与外国大学签署正式合约,外国名校的... 20世纪80年代,为了提振本国高等教育,马来西亚实施了一系列措施并在之后的发展中迅速成为留学目的国,其中最核心和最有特色的是首创"双联课程"。"双联课程"是指本地私立院校通过与外国大学签署正式合约,外国名校的部分课程被转移到私立院校完成,学生毕业后被授予外国大学受国际公认的学历文凭和学位证书。马来西亚"双联课程"的初步形式有"1+2"和"2+1"两种形式,后又由于东南亚金融危机的推动,产生了"3+0"的形式,为了加强和美国的教育合作,又有了"4+0"、"2+2"等新形式。双联教育对广西高等教育具有启发意义。 展开更多

关键词 马来西亚 双联教育 教育资源 中外合作办学 留学生 学历教育 广西高校

下载PDF 职称材料