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关于中日学生体质健康标准的比较 被引量:22
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作者 阎智力 石井胜 《体育学刊》 CAS 北大核心 2005年第6期105-108,共4页
对中国和日本学生体质健康标准进行了比较研究,肯定了我国颁布的《学生体质健康标准(试行方案)》所具有的重大意义与作用;明确了日本在利用体质测定研究成果、设置全面的学生体质测定与评价运动指标方面比我国要科学规范,提出了我国应... 对中国和日本学生体质健康标准进行了比较研究,肯定了我国颁布的《学生体质健康标准(试行方案)》所具有的重大意义与作用;明确了日本在利用体质测定研究成果、设置全面的学生体质测定与评价运动指标方面比我国要科学规范,提出了我国应该科学合理地设置体质健康标准的项目与评价指标、规范测试与评价方法的改革建议。 展开更多
关键词 中日学生 体质健康标准 测试项目 评价指标 比较研究
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中日大学生英语学习难点认知差异对比分析
2
作者 贾爱兵 贾卉 汪健 《化工高等教育》 2008年第4期49-51,84,共4页
本文作者以中国和日本代表不同层次的十所大学的学生为研究对象,发现中日两国大学生对英语学习难点的认知存在较大差异:中国学生多认为词汇是学习难点,日本学生多认为发音是学习难点。论文分析了两国学生的认知差异以及差异形成的原因。
关键词 中日大学生 难点认知 发音 词汇
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日本学生汉语学习难点和重点的调查报告 被引量:16
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作者 涩谷周二 《汉语学习》 北大核心 2005年第1期73-78,共6页
本文利用问卷的形式调查了日本留学生心目中汉语学习的难点和重点。统计和分析结果表明,在他们心目中,汉语语音是个十分突出的学习难点和学习重点。不少学生不仅重视声、韵、调,而且也很重视语调①。但我们还发现,很多学生缺少汉语语调... 本文利用问卷的形式调查了日本留学生心目中汉语学习的难点和重点。统计和分析结果表明,在他们心目中,汉语语音是个十分突出的学习难点和学习重点。不少学生不仅重视声、韵、调,而且也很重视语调①。但我们还发现,很多学生缺少汉语语调知识而且缺乏对汉语语调的注意。也就是说,他们在语调学习上处于无的放矢的状态。因此,我们在探索更为有效的对日汉语教学法时,应该对这一现象多加注意。 展开更多
关键词 学习难点 学习重点 对日汉语教学
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中日学生城市设计作品差异性分析
4
作者 杨丽 张冠增 《沈阳建筑大学学报(社会科学版)》 2009年第3期285-288,共4页
分析与比较了同一个项目的中国学生作品和日本学生作品,深层次地指出了中日文化的差异以及中日教育体制的差异,阐述了这种差异在两国学生城市设计与建筑设计中的反映,以及中日两国体制的差异对于城市规划的影响。
关键词 中日文化差异 城市设计 建筑设计
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中日高校大学生就业状况的比较研究
5
作者 樊华强 杜乐 文柯苏 《中国大学生就业》 2022年第1期24-29,共6页
将中日两国高校大学生就业状况做比较,对我国大学生就业工作有一定启发。文章首先对中日两国大学生整体就业状况做简要的梳理,其次将中日两国的大学生就业机构、就业政策、就业服务体系、就业指导以及就业观念进行全方位比较,最后从中... 将中日两国高校大学生就业状况做比较,对我国大学生就业工作有一定启发。文章首先对中日两国大学生整体就业状况做简要的梳理,其次将中日两国的大学生就业机构、就业政策、就业服务体系、就业指导以及就业观念进行全方位比较,最后从中得到改进我国大学生就业状况的启示:就业机构管理规范化、权责划分明确,结合学生实际需求、健全完善相关的大学生就业配套政策,完善就业服务体系、促进相关要素相互协调,通过职业生涯教育课程、帮助大学生树立正确的就业观。 展开更多
关键词 中日大学生 就业 比较研究
原文传递
中日大学生英语学习动机比较与研究
6
作者 朱冬梅 《教育教学论坛》 2022年第37期181-184,共4页
随着全球化发展,英语在世界各地交流中扮演着重要作用。因此,在非英语国家包括中国和日本,提高英语语言习得是非常重要的。事实上,英语教学在中国和日本都得到了广泛的推广和发展,但在各自的背景下仍然存在一些问题。如何促进学生的语... 随着全球化发展,英语在世界各地交流中扮演着重要作用。因此,在非英语国家包括中国和日本,提高英语语言习得是非常重要的。事实上,英语教学在中国和日本都得到了广泛的推广和发展,但在各自的背景下仍然存在一些问题。如何促进学生的语言习得,进而引出英语学习中导致习得多样性因素的探讨。为了使教学过程更有效,提出了一些相关教学建议,指出了存在的局限性,并对进一步研究提出了一些思考。 展开更多
关键词 英语学习动机 中日大学生 比较与研究
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中日大学生环境意识的调查研究
7
作者 海兰 《环境与发展》 2016年第4期64-67,共4页
环境问题已经成为当今世界面临的主要问题之一。大学生是未来社会的中坚和领导力量,他们对环境问题的态度和行为将对环境乃至整个社会产生重要影响。本文采用问卷调查方式在对中日两国大学生环境意识调查研究的基础上,分析了中日两国大... 环境问题已经成为当今世界面临的主要问题之一。大学生是未来社会的中坚和领导力量,他们对环境问题的态度和行为将对环境乃至整个社会产生重要影响。本文采用问卷调查方式在对中日两国大学生环境意识调查研究的基础上,分析了中日两国大学生的环境意识现状及其影响因素,并进行对比,以期对我国高校环境教育提出相关建议。 展开更多
关键词 中日大学生 环境意识 环境知识
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中日小学生主题作文跨文化比较研究 被引量:1
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作者 李广 姜英杰 马云鹏 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2013年第2期100-106,11,共8页
从现行中日小学语文教科书中各选择一作文主题,对中日小学高年级学生进行作文价值取向调查研究。结果表明,中日小学生作文价值取向具有明显的文化差异性。中国小学生的作文内容带有明显的虚拟性,表现出了与现实生活的"断裂",... 从现行中日小学语文教科书中各选择一作文主题,对中日小学高年级学生进行作文价值取向调查研究。结果表明,中日小学生作文价值取向具有明显的文化差异性。中国小学生的作文内容带有明显的虚拟性,表现出了与现实生活的"断裂",而日本小学生的作文内容与生活密切相关;中国小学生作文的主题多半与道德相关,而日本小学生的作文则更多的描写自我内心情感体验。中日小学生作文价值取向上表现出的差异,正是中日小学生未来不同精神世界形成的开始。 展开更多
关键词 中日小学生 作文价值取向 跨文化比较研究
原文传递
中日小学生语文阅读反应跨文化比较研究
9
作者 李广 姜英杰 马云鹏 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2013年第1期117-121,共5页
从现行中日小学语文教科书中各选择一篇课文作为阅读文本,采用开放式问卷的形式对中日小学高年级学生进行阅读反应调查。结果表明,中日小学生在阅读反应上存在文化差异。中国小学生阅读文本的信息获取方式倾向于理性思考,而日本小学生... 从现行中日小学语文教科书中各选择一篇课文作为阅读文本,采用开放式问卷的形式对中日小学高年级学生进行阅读反应调查。结果表明,中日小学生在阅读反应上存在文化差异。中国小学生阅读文本的信息获取方式倾向于理性思考,而日本小学生则表现为感性反应;中国小学生阅读文本的情感体验方式倾向于"客体游离",而日本小学生则表现为"主体进入";中国小学生阅读文本的交流方式倾向于多元表达,而日本小学生则表现为单向传递;中国小学生阅读文本的价值取向倾向于道德评判,而日本小学生则表现为纯美鉴赏。 展开更多
关键词 小学语文 中日小学生 阅读反应 跨文化比较研究
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中日女大学生就业、婚育及家庭意识比较研究
10
作者 崔迎春 普书贞 张哲晰 《日本问题研究》 2017年第1期23-33,共11页
通过在中日两国大学进行的问卷调查数据,对中日两国女大学生的未来理想生活模式、就业、婚育及家庭意识做了实证对比分析。研究发现,日本女大学生对未来理想生活模式的看法虽然呈现多样化发展,但她们不认为应该像男性那样为承担养家责... 通过在中日两国大学进行的问卷调查数据,对中日两国女大学生的未来理想生活模式、就业、婚育及家庭意识做了实证对比分析。研究发现,日本女大学生对未来理想生活模式的看法虽然呈现多样化发展,但她们不认为应该像男性那样为承担养家责任而就业,同时在分担家务及育儿劳动方面,男性仅仅作为女性协助的意识也没有改变。而中国女大学生作为社会职业角色的责任感较强,在就业、婚姻、家庭等方面的性别平等意识高于日本女大学生,但她们仍重视自己未来作为母亲的角色,在工作与育儿产生矛盾时,选择后者的可能性较大。 展开更多
关键词 中日女大学生 就业 婚育 家庭 性别平等意识
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