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论积极心理健康教育 被引量：388
1
作者 孟万金 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第5期41-45,共5页
积极心理健康教育是在继承和整合积极心理健康、积极心理治疗、积极心理学、积极教育诸方面思想和实践的基础上,而形成的以积极和发展为取向,有目的、有计划地增进学生和国民心理健康的理论和实践体系。积极心理健康教育就是根据教育对... 积极心理健康教育是在继承和整合积极心理健康、积极心理治疗、积极心理学、积极教育诸方面思想和实践的基础上,而形成的以积极和发展为取向,有目的、有计划地增进学生和国民心理健康的理论和实践体系。积极心理健康教育就是根据教育对象的生理、心理发展特点,以人的向善性为价值取向,运用积极的内容、方法和手段,从正面发展和培养个体的积极心理品质,防治各种心理问题,促进个体身心全面和谐发展的教育活动。创建具有中国特色、中国气派的积极心理健康教育体系必须扎根于中国优秀的传统文化。积极心理健康教育在继承和借鉴经典心理健康教育模式的经验和发展趋势的基础上构建起自己的基本体系。 展开更多
关键词 积极心理健康教育 心理健康教育模式 中国传统文化
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中华优秀传统文化教育与大学语文课程建设 被引量：71
2
作者 郭海军 张旭东 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第2期181-184,共4页
把中华优秀传统文化教育融入到"大学语文"课程建设中,符合其作为母语教育课程的实际属性。"大学语文"与"中国文化概论"和思想政治理论课一起,阶梯式地构成了完善中华优秀传统文化教育的基本课程群。同时,... 把中华优秀传统文化教育融入到"大学语文"课程建设中,符合其作为母语教育课程的实际属性。"大学语文"与"中国文化概论"和思想政治理论课一起,阶梯式地构成了完善中华优秀传统文化教育的基本课程群。同时,在"大学语文"的课程理念、学科化、师资队伍、教材编写等几个层面加强建设,是实现"大学语文"强化中华优秀传统文化教育的有力保障。 展开更多
关键词 中华传统文化 大学语文 课程建设
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论中国传统文化与大学生思想政治教育 被引量：63
3
作者 迟成勇 吴锦旗 《北京青年政治学院学报》 2008年第3期62-68,共7页
对于大学生思想政治教育来说,中国传统文化是用之不竭的重要资源。优秀传统文化对大学生思想政治教育的积极影响:有利于提升大学生的思想道德境界、激发大学生的爱国主义情感、增强大学生的民族自尊心和自信心、提高大学生的人文素质等... 对于大学生思想政治教育来说,中国传统文化是用之不竭的重要资源。优秀传统文化对大学生思想政治教育的积极影响:有利于提升大学生的思想道德境界、激发大学生的爱国主义情感、增强大学生的民族自尊心和自信心、提高大学生的人文素质等。中国传统文化中消极、腐朽的思想观念对当代大学生的民主法制观念、权利意识、竞争意识及心理健康等都会产生不同程度的负面影响。中国传统文化影响下的大学生思想政治教育的对策:发挥大众传媒作用,弘扬优秀传统文化;建构校园思想政治教育网站,弘扬优秀传统文化与时代精神结合起来;弘扬优秀传统文化与社会主义先进文化结合起来。 展开更多
关键词 中国传统文化 大学生 思想政治教育 影响 对策
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中国传统文化的当代价值及其传承 被引量：60
4
作者 窦坤 刘新科 《西北农林科技大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2010年第3期115-119,共5页
中国传统文化是中华民族在数千年的历史中创造的灿烂文化,它所蕴含的博大精深的内容,具有强烈的历史性、民族性和继承性,影响着我们今天的生活、制约着我们当今的教育。然而,在对待我国传统文化的态度及其传承上,当今人们却有着基本的... 中国传统文化是中华民族在数千年的历史中创造的灿烂文化,它所蕴含的博大精深的内容,具有强烈的历史性、民族性和继承性,影响着我们今天的生活、制约着我们当今的教育。然而,在对待我国传统文化的态度及其传承上,当今人们却有着基本的文化判断力和理性的缺失。传统文化究竟能为当代中国带来什么,又能在多元共生的全球对话背景下给世界以何种影响,需要我们深入地反思与追问。以中国传统文化的基本内涵入手,深入分析了中国传统文化的当代价值。提出中国传统文化不能仅靠延续,更需要创造性的转换,使其得到良性的传承和发展。因此,摒弃出于对现实利益的得失和民族情节的片面做法,全面理性地认识我国传统文化,对于开创有中国特色的文化,形成良好的科学发展观,为构建和谐社会提供历史的镜鉴和现实的渊源,促进全球文化的平等与交流,具有十分重要的现实意义。 展开更多
关键词 中国传统文化 当代价值 文化传承
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大学办学理念:东西方文化的比较 被引量：32
5
作者 蓝劲松 《清华大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第6期52-58,共7页
正如现代大学诞生于西方一样 ,大学的办学理念也是西方一统天下。文章首先从世界一流大学发展的角度 ,把西方大学的办学理念概括为合理求是、使命引导、学术自由、大学自治、积极应变五个方面。与此相对照 ,又从中国传统文化出发 ,把大... 正如现代大学诞生于西方一样 ,大学的办学理念也是西方一统天下。文章首先从世界一流大学发展的角度 ,把西方大学的办学理念概括为合理求是、使命引导、学术自由、大学自治、积极应变五个方面。与此相对照 ,又从中国传统文化出发 ,把大学的办学理念概括为五个方面 :各美其美、和而不同、学术责任、与时俱进、止于至善。其中 ,“各美其美”是行动的价值观念 ,“和而不同”是行动的必要选择 ,“学术责任”是行动的制度约束 ,“与时俱进”是行动的管理标准 ,“止于至善”是行动的最终理想。最后 ,指出包括中国在内的发展中国家建设世界一流大学 。 展开更多
关键词 办学理念 世界一流大学 东西方文化 行动哲学 比较研究 大学
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武术文化特色研究 被引量：37
6
作者 杨建营 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2005年第5期34-36,共3页
本文主要从中国传统文化的重“道”、重“天人合一”、重“意境”、重“辨证思维”、重“防卫”等几方面,探讨武术所蕴涵的中国传统文化特色。
关键词 武术 中国传统文化 特色
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中国传统文化精髓述略 被引量：36
7
作者 赵东海 梁伟 《内蒙古大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第1期61-66,共6页
中国传统文化历史悠久、博大精深、源远流长。从伦理价值层面看,中国传统文化的精髓主要可以概括为君子文化、尚贤文化、耻感文化、礼仪文化、忠孝文化、爱国主义以及人道主义精神等,它们都是中国传统文化现代化的宝贵资源。
关键词 中国传统文化 君子文化 礼仪文化 人道主义
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中国传统文化在大学英语教学中的导入研究 被引量：34
8
作者 韩敏 《西昌学院学报（社会科学版）》 2016年第1期149-152,共4页
语言与文化的关系密不可分,大学英语是一门既传授语言知识,也传授文化知识的课程。文化学习包含的不仅仅是学习西方的先进文化,也包括母语文化的学习。但是,在当前的大学英语教学中,不管是教材还是实际的教学活动,所涉及的文化内容大多... 语言与文化的关系密不可分,大学英语是一门既传授语言知识,也传授文化知识的课程。文化学习包含的不仅仅是学习西方的先进文化,也包括母语文化的学习。但是,在当前的大学英语教学中,不管是教材还是实际的教学活动,所涉及的文化内容大多以西方文化为主,中国文化在大学英语教学活动中失衡甚至是缺失,导致很多学生不知道如何用英语完整地来表达自己所了解的传统文化知识,即产生"中国文化失语症"现象。为了传承中国传统文化,提高学生的跨文化交际能力,大学英语教学应坚持中西方文化并重的原则,将中国文化元素融汇到教学中。 展开更多
关键词 大学英语教学 文化教学 中国传统文化 跨文化交际能力 中国文化失语症
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中国传统文化与世界多元文化 被引量：27
9
作者 曹德本 《清华大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2001年第4期2-5,15,共5页
中国传统文化与世界多元文化关系的研究 ,作为一种全新的研究范式 ,展示了广阔的学术视野 ,这就是在 2 1世纪世界多元文化融合化的趋势下 ,运用这种全新的研究范式 ,可以站在世界的高度看中国 ,立足于中国的国情看世界 ,主动参与世界文... 中国传统文化与世界多元文化关系的研究 ,作为一种全新的研究范式 ,展示了广阔的学术视野 ,这就是在 2 1世纪世界多元文化融合化的趋势下 ,运用这种全新的研究范式 ,可以站在世界的高度看中国 ,立足于中国的国情看世界 ,主动参与世界文明进程。 展开更多
关键词 21世纪 中国 传统文化 世界 多元文化 文化融合 外来文化
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高校图书馆中华传统文化立体阅读推广探究——以北京师范大学图书馆“二十四节气”阅读推广为例 被引量：34
10
作者 孙媛媛 张玲 +1 位作者 于静 张糰 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2020年第9期57-64,共8页
[目的/意义]以北京师范大学图书馆“二十四节气”传统文化立体阅读推广为例,探讨基于中华传统文化的高校图书馆立体阅读推广模式。[方法/过程]论述高校图书馆开展中华传统文化阅读推广的意义及采用立体阅读模式的必要性,从活动准备、活... [目的/意义]以北京师范大学图书馆“二十四节气”传统文化立体阅读推广为例,探讨基于中华传统文化的高校图书馆立体阅读推广模式。[方法/过程]论述高校图书馆开展中华传统文化阅读推广的意义及采用立体阅读模式的必要性,从活动准备、活动内容和特点、活动效果评价三方面阐述北京师范大学图书馆“二十四节气”传统文化阅读推广工作。[结果/结论]提出高校图书馆以立体阅读模式开展中华传统文化阅读推广的策略。 展开更多
关键词 传统文化 高校图书馆 阅读推广 立体阅读
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中国传统文化在家居产品中的应用研究 被引量：33
11
作者 申辉 王玮 《家具与室内装饰》 2019年第11期22-23,共2页
现代家居产品设计与人们的生活、工作息息相关,在设计过程中,从人的角度出发,在现代家居产品设计中融入中国传统文化,让人们在使用中感受到产品的人性化与情感化。家居设计不简单是指室内设计或者家具设计,它是一个多元化的综合体。基... 现代家居产品设计与人们的生活、工作息息相关,在设计过程中,从人的角度出发,在现代家居产品设计中融入中国传统文化,让人们在使用中感受到产品的人性化与情感化。家居设计不简单是指室内设计或者家具设计,它是一个多元化的综合体。基于以上讨论,本文以中国传统文化为研究切入点,对现代家居产品发展现状进行分析,探讨中国传统文化视域下现代家居产品的设计可行性与价值。 展开更多
关键词 中国传统文化 家居产品 设计 应用
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中国传统文化现状与中医发展策略 被引量：32
12
作者 李峰 郭艳幸 何清湖 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第5期1499-1501,共3页
中国传统文化历史悠久、博大精深、兼收并蓄、源远流长,是中华民族赖以生存和发展的的内在动力。经济全球化、文化全球化给中国传统文化带来了冲击、挑战,也带来了发展机遇。中医学是中国传统文化的重要组成部分,从某种程度上说,中国传... 中国传统文化历史悠久、博大精深、兼收并蓄、源远流长,是中华民族赖以生存和发展的的内在动力。经济全球化、文化全球化给中国传统文化带来了冲击、挑战,也带来了发展机遇。中医学是中国传统文化的重要组成部分,从某种程度上说,中国传统文化的盛衰决定着中医发展的盛衰,文章试图通过分析中国传统文化的现状来探寻中医的发展,复兴中医文化是实现中医发展的根本策略,优化中医人才培养模式是中医发展的重要途径,注重中医药学术创新是中医发展的重要方向。 展开更多
关键词 中国传统文化 中医文化 平乐正骨 数字中医药
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关于五行音乐疗法的哲学思考 被引量：32
13
作者 杨玉兴 权元文 +1 位作者 杨艳斐 陈慧 《中华中医药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第8期2759-2762,共4页
五行音乐是建立在中国传统文化基础上,始终离不开传统文化哲学思想的熏陶和影响。文章从生克乘侮的五行说、天人合一的整体观、动态平衡的中和观、阴平阳秘的平衡观、辨证施乐的治疗观等不同角度对五行音乐疗法进行了哲学分析。
关键词 五行音乐 音乐治疗 中医 中国传统文化 哲学思想
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中国传统艺术在现代包装装潢设计中的应用 被引量：30
14
作者 胡海萍 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2005年第5期191-193,共3页
对民间特色图案、传统艺术对色彩的追求、书法艺术在包装设计上的体现以及传统艺术审美观对包装的影响等方面进行了分析,阐明了传统文化对包装设计艺术的深刻影响。
关键词 传统文化 包装设计 应用
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依托中国传统文化增强高校思想政治教育实效性 被引量：29
15
作者 卢先明 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2010年第4期47-50,共4页
高校思想政治教育以传统文化为依托来增强实效性,可以提高思想政治教育的文化品位。儒家思想是中国传统文化的精华,在高校德育中应充分发掘儒家德育思想的现实价值。传统文化德育价值的实现应遵循辩证性原则、开放性原则和针对性原则。... 高校思想政治教育以传统文化为依托来增强实效性,可以提高思想政治教育的文化品位。儒家思想是中国传统文化的精华,在高校德育中应充分发掘儒家德育思想的现实价值。传统文化德育价值的实现应遵循辩证性原则、开放性原则和针对性原则。在具体实践中可以采用传统文化进教材、进第一课堂、进第二课堂、进社会实践等有效途径。 展开更多
关键词 中国传统文化 思想政治教育 实效性
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入境游客对中国传统文化旅游产品满意度的实证研究--以禅宗少林音乐大典为例 被引量：29
16
作者 陈楠 白凯 +1 位作者 乔光辉 朴根秀 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第6期24-29,共6页
本文选取禅宗少林音乐大典为研究对象,研究了入境游客对传统文化旅游产品的评价与整体满意度、推荐意识、再观赏意识之间的关系。通过因子分析法萃取出入境游客对传统文化旅游产品的评价因子为3项(传统性、教育性、魅力性);除职业变量之... 本文选取禅宗少林音乐大典为研究对象,研究了入境游客对传统文化旅游产品的评价与整体满意度、推荐意识、再观赏意识之间的关系。通过因子分析法萃取出入境游客对传统文化旅游产品的评价因子为3项(传统性、教育性、魅力性);除职业变量之外,其他性别、年龄、学历、家庭收入、国籍等变量下,传统文化旅游产品的评价因子存在显著性的差异。多重回归分析验证了传统性因子、教育性因子、魅力性因子与游客的整体满意度、再观赏意识之间有显著的正相关关系;教育性因子、魅力性因子与推荐意识之间有显著的正相关关系。 展开更多
关键词 入境游客 中国传统文化 旅游产品 满意度 禅宗少林音乐大典
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中华传统文化传承和弘扬存在的主要问题 被引量：30
17
作者 郭万超 孟晓雪 《学术前沿》 CSSCI 2017年第2期86-89,共4页
中华优秀传统文化是中华民族生存和发展所依赖的精神支撑,是中华民族自尊心和自信心所根植的土壤,是国家走向富强的软实力资源。传承和弘扬中华优秀传统文化,就是形成中华优秀传统文化现代意识的认同感,唤起复兴中华优秀传统文化的使命... 中华优秀传统文化是中华民族生存和发展所依赖的精神支撑,是中华民族自尊心和自信心所根植的土壤,是国家走向富强的软实力资源。传承和弘扬中华优秀传统文化,就是形成中华优秀传统文化现代意识的认同感,唤起复兴中华优秀传统文化的使命感,发扬光大中华优秀传统文化的人文精神,激活中华优秀传统文化的强大基因。近年来,中华优秀传统文化传承和弘扬引起了社会各界的关注,也取得了明显的成效,但是还存在一些不足和问题,需要引起重视。 展开更多
关键词 中华传统文化 传承 弘扬 创新
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中华传统文化与高校思想政治教育融合之实然状态与应然态势 被引量：28
18
作者 刘淑霞 《唐都学刊》 2011年第1期93-97,共5页
近十余年来,国内相当一部分高校在思想政治教育与中华传统文化的融合方面进行了一系列探索,取得了一定的成就,但就整个中国高校而言,两者的融合仍然处在低层次、低水平状态,仍然存在许多较为突出的问题。因此,继续深入探索实现思想政治... 近十余年来,国内相当一部分高校在思想政治教育与中华传统文化的融合方面进行了一系列探索,取得了一定的成就,但就整个中国高校而言,两者的融合仍然处在低层次、低水平状态,仍然存在许多较为突出的问题。因此,继续深入探索实现思想政治教育与中华传统文化的融合模式,构建具有民族特点、体现时代精神的高校思想政治教育体系,就成为思想政治教育者和相关理论工作者义不容辞的责任。 展开更多
关键词 思想政治教育 中华传统文化 融合模式 应然态势
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“礼”与中国传统文化范式 被引量：21
19
作者 丁鼎 《齐鲁学刊》 CSSCI 北大核心 2007年第4期13-15,共3页
美国科学史家库恩提出了著名的"范式"理论,认为范式是一个具有整体性的认识世界的框架和价值标准,是集信念、理论、技术、价值等为一体的一个范畴。"礼"是中国古代社会的表征和中国传统文化的核心,从周公"制... 美国科学史家库恩提出了著名的"范式"理论,认为范式是一个具有整体性的认识世界的框架和价值标准,是集信念、理论、技术、价值等为一体的一个范畴。"礼"是中国古代社会的表征和中国传统文化的核心,从周公"制礼作乐"到清王朝终结,"礼"一直是中国古代社会共同体所追求的理想社会的理论框架和价值标准。中国传统文化就是一种礼的"范式"。 展开更多
关键词 礼 中国传统文化 范式 孔子 儒学
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传统体育文化的现代抉择与人文精神的复归 被引量：22
20
作者 陈颖川 刘建军 吉建秋 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2005年第2期85-87,共3页
采用文献资料、逻辑分析等研究方法,探讨了传统体育文化体系的价值取向以及传承形式变化引起的文化抉择。在倡导奥林匹克精神的同时,传统体育文化的内容、结构和人文意蕴为中国人阐释现代奥林匹克思想寻找到了契合点,在现代体育文化的... 采用文献资料、逻辑分析等研究方法,探讨了传统体育文化体系的价值取向以及传承形式变化引起的文化抉择。在倡导奥林匹克精神的同时,传统体育文化的内容、结构和人文意蕴为中国人阐释现代奥林匹克思想寻找到了契合点,在现代体育文化的发展流变中,以武术为代表的东方体育体系伴随着民族的繁荣而逐渐回归现代社会,“人文奥运”是实现东西方文化对话和交融的平台,也为东方体育体系的传承和复兴取得一种新的契机。 展开更多
关键词 传统文化 传统体育 人文精神
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