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题名美国华裔儿童文学的历史嬗变与文化启示
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作者
余美
赵永健
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机构
浙江工商大学外国语学院
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出处
《语言与文化论坛》
2023年第2期55-64,共10页
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基金
2019年浙江省哲学社会科学规划课题“当代美国华裔儿童文学的文化叙事研究”(项目编号:19NDJC204YB)
2021年浙江工商大学院级教学项目“中西比较视域下大学英语课程思政的实施路径研究”的研究成果。
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文摘
20世纪70年代以来,美国华裔儿童文学已经成为美国儿童文学和华裔文学中的重要文化景观。美国华裔儿童文学萌芽于20世纪初,在20世纪六七十年代多元文化主义浪潮下崛起,在21世纪勃兴,涌现出一大批兼具民族性与时代性、符合当下青少年阅读品位的优秀作品,具有较高文学水准和审美价值。美国华裔儿童文学的成功对中国儿童文学创作有一定的启示:中国作家应深入挖掘中国传统文化资源,将中华文化的内涵发扬光大;同时应关注当下少年儿童的现实生活和精神世界,兼顾主题与风格的多样化,以人类共通的情感特质和精神需求为钥匙,将中国文化与时代精神融合在一起,创作出具有中国特色、反映当代儿童现实生活、富有艺术感染力的优秀原创儿童文学作品。
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关键词
美国华裔儿童文学
历史嬗变
文化启示
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Keywords
chinese american children's literature
historical evolution
cultural inspiration
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分类号
I20
[文学—中国文学]
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题名美国华裔儿童文学作家作品的文化传播力探究
被引量：1
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作者
薛梅
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机构
上海应用技术大学外国语学院
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出处
《乐山师范学院学报》
2021年第3期22-29,共8页
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基金
上海应用技术大学校级产学研合作平台文科工程建设工程研究项目(10210Q172134)。
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文摘
中国文化对外传播是提升国家影响力的重大战略。文学是文化传播最有效的途径之一,儿童文学相比成人文学,注重人类情感的共通性,产生的文化隔阂更少,最适合成为文化传播与交流的媒介。美国华裔作家的儿童文学作品日益受到主流文化的肯定,发挥了强大文化影响力,成为中国文化传播不可忽视的力量。
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关键词
美国华裔作家
儿童文学作品
中国文化传播
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Keywords
chinese american Writers
children's literature
chinese Culture Going Abroad
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分类号
I712.08
[文学—其他各国文学]
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