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1
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中国英语能力等级量表在大学英语教学中的应用 |
王守仁
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《外语教学》
CSSCI
北大核心
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2018 |
149
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2
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基于形成性评价的大学英语教学实践探究 |
杨满珍
刘建达
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《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
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2019 |
52
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3
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语言考试与语言能力量表对接研究:路径与方法 |
何莲珍
罗蓝
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《外语教学》
CSSCI
北大核心
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2020 |
23
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4
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高校外语专业学生外语运用能力的培养 |
何宁
王守仁
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《外语教学》
CSSCI
北大核心
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2021 |
21
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5
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大学英语四、六级考试与语言能力标准的对接研究 |
金艳
揭薇
王伟
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2022 |
19
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6
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校本英语水平考试与《中国英语能力等级量表》的对接研究——以“上海交通大学英语水平考试”为例 |
王华
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2020 |
19
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7
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《中国英语能力等级量表》口语分量表效度研究:基于文本挖掘的方法 |
王华
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《西安外国语大学学报》
CSSCI
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2020 |
19
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8
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中国英语口译能力等级量表结构探微 |
王巍巍
穆雷
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2019 |
18
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9
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语言能力量表的应用与后效研究--以CSE口语量表为例 |
金艳
揭薇
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2020 |
17
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10
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《中国英语能力等级量表》在语言测评中的应用 |
刘建达
杨满珍
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《外语测试与教学》
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2021 |
17
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11
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《中国英语能力等级量表》自评量表的效度验证 |
周艳琼
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《现代外语》
CSSCI
北大核心
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2021 |
12
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12
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中国英语能力等级量表的人本理念分析 |
赵荣
赵静
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《中国考试》
CSSCI
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2019 |
10
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13
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矩阵式过程评价量表设计初探——以英语学科为例 |
杨志明
顾兰
夏胜俊
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《中国考试》
北大核心
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2023 |
6
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14
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基于学科素养的过程评价方案设计--以英语学科为例 |
杨志明
聂琴
荣菱鑫
赵方园
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《教育测量与评价》
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2023 |
6
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15
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基于《中国英语能力等级量表》之形成性阅读能力测试--以《傲慢与偏见》阅读测试为例 |
杨志明
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《教育测量与评价》
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2018 |
10
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16
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教育评价改革背景下完善《中国英语能力等级量表》的思考 |
刘建达
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《中国考试》
CSSCI
北大核心
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2021 |
9
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17
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国内外语言能力量表的描述语特征分析 |
李曼丽
李加■
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《中国考试》
CSSCI
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2020 |
9
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18
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英语课堂口头陈述评价量表的构建——基于《中国英语能力等级量表》的研究 |
胡雪
吴雪峰
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《考试与评价》
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2020 |
9
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19
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我国英语能力标准的研究热点及趋势——基于近10年来CNKI论文的知识图谱计量分析 |
张蔚磊
雷春林
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《外语教学》
CSSCI
北大核心
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2020 |
8
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20
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中国英语能力等级量表描述语量表化与等级划分 |
朱正才
曹艺
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《中国外语》
CSSCI
北大核心
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2020 |
9
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