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认真总结办学经验进一步精心打造“井冈模式” 被引量：4
1
作者 李小三 《中国井冈山干部学院学报》 2010年第1期5-12,共8页
中国井冈山干部学院正式办学5年来的办学经验是:必须始终按照中央的办学要求和功能定位办学,必须紧紧围绕党和国家的工作大局开展教育培训,必须深入挖掘和充分利用井冈山及其周边的资源优势,不断形成学院教学特色,必须始终坚持实施人才... 中国井冈山干部学院正式办学5年来的办学经验是:必须始终按照中央的办学要求和功能定位办学,必须紧紧围绕党和国家的工作大局开展教育培训,必须深入挖掘和充分利用井冈山及其周边的资源优势,不断形成学院教学特色,必须始终坚持实施人才强院战略,建设一支高素质的师资和培训管理队伍,必须始终重视教学基础建设,为干部教育培训提供有力保障,必须始终坚持从严治院、从严施教、从严管理,形成科学高效的教育培训运行机制,必须始终坚持有效整合与利用院外资源,为学院办学提供有利的外部环境。学院要在总结经验的基础上,进一步思考和探究"井冈模式"的科学内涵,并举全院之力,进一步精心打造"井冈模式"。 展开更多
关键词 中国井冈山干部学院 办学经验 “井冈模式”
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用独特的方法建设管用有效的师资队伍——以中国井冈山干部学院为例 被引量：1
2
作者 张友南 肖居孝 《中国井冈山干部学院学报》 2011年第2期128-131,共4页
中国井冈山干部学院紧密结合学院的办学要求和功能定位,按照学院以教学为本、教学以教师为本和教师以学员为本的理念,坚持用独特的方法建设管用有效的师资队伍,基本形成了一支政治强、业务精、作风正,结构合理、相对稳定的专兼结合的师... 中国井冈山干部学院紧密结合学院的办学要求和功能定位,按照学院以教学为本、教学以教师为本和教师以学员为本的理念,坚持用独特的方法建设管用有效的师资队伍,基本形成了一支政治强、业务精、作风正,结构合理、相对稳定的专兼结合的师资队伍,在干部教育培训中发挥了重要的作用,切实提高了党性、党风和党纪教育的针对性和实效性。 展开更多
关键词 中国井冈山干部学院 师资队伍建设 理念 构成要素
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从严管理学员的实践与经验——以中国井冈山干部学院为例 被引量：7
3
作者 中国井冈山干部学院课题组 《中国井冈山干部学院学报》 2015年第4期138-144,共7页
从严管理学员是党对干部教育培训的一贯要求,是加强干部党性教育的应有之义,是提高干部教育培训质量的有力保障。从严管理学员必须实现管理与服务相统一,做到原则性与灵活性相结合,坚持组织管理与自我管理相结合和坚持显性管理与隐性教... 从严管理学员是党对干部教育培训的一贯要求,是加强干部党性教育的应有之义,是提高干部教育培训质量的有力保障。从严管理学员必须实现管理与服务相统一,做到原则性与灵活性相结合,坚持组织管理与自我管理相结合和坚持显性管理与隐性教育相结合。加强学员管理,要处理好"学"与"用"的关系,"管理"与"被管理"的关系,"低"与"高"的关系,"形式"与"效果"的关系。 展开更多
关键词 中国井冈山干部学院 学员管理 学风建设
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借鉴中井院特色教法 提升政工干部培训质量——《中国井冈山干部学院发展战略研究报告》研读启示 被引量：4
4
作者 陈刚 《中国井冈山干部学院学报》 2009年第5期121-125,共5页
中国井冈山干部学院实施品牌战略,形成了独具特色的9种教学方法。提升政工干部培训质量,必须积极学习借鉴中井院教法。讲授式教学做到专题要专,教员精讲;研讨式教学做到准确设问,研究为先;现场式教学做到整体设计,教员主导;案例式教学... 中国井冈山干部学院实施品牌战略,形成了独具特色的9种教学方法。提升政工干部培训质量,必须积极学习借鉴中井院教法。讲授式教学做到专题要专,教员精讲;研讨式教学做到准确设问,研究为先;现场式教学做到整体设计,教员主导;案例式教学实现自主开发案例,防止教学偏差。 展开更多
关键词 中国井冈山干部学院 教学方法 干部培训 政工干部 培训质量
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运用红色家书开展党性教育的实践探索——以中国井冈山干部学院为例
5
作者 姚玉珍 《中国井冈山干部学院学报》 2024年第5期129-135,共7页
红色家书是中国共产党在领导人民进行革命、建设、改革等各个历史时期留下来的宝贵精神财富,承载着中国共产党波澜壮阔的伟大奋斗史,是中华优秀传统文化与时代相结合的产物,蕴含着中国共产党人崇高的精神品质,是激发党员干部担当作为的... 红色家书是中国共产党在领导人民进行革命、建设、改革等各个历史时期留下来的宝贵精神财富,承载着中国共产党波澜壮阔的伟大奋斗史,是中华优秀传统文化与时代相结合的产物,蕴含着中国共产党人崇高的精神品质,是激发党员干部担当作为的生动教材。中国井冈山干部学院运用红色家书开展党性教育,丰富了党性教育内容,创新了教学形式,增强了党性教育的鲜活性、新颖性和吸引力。运用红色家书开展党性教育,既要保持书信的原味,更要富有党味、政治品味、时代鲜味,使培训效果耐人回味。 展开更多
关键词 中国井冈山干部学院 红色家书 党性教育 方式方法
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干部教育精品课程建设的实践与思考——以中国井冈山干部学院为例 被引量：4
6
作者 唐海英 《中国井冈山干部学院学报》 2011年第6期137-141,共5页
精品课程是具有一流的教学队伍、一流的教学内容、一流的教学方法、一流的教材和一流的教学管理的示范性课程。中国井冈山干部学院按照"五个一流"的要求大力加强精品课程建设,打造了一批高水平有特色的课程,从而推动了干部教... 精品课程是具有一流的教学队伍、一流的教学内容、一流的教学方法、一流的教材和一流的教学管理的示范性课程。中国井冈山干部学院按照"五个一流"的要求大力加强精品课程建设,打造了一批高水平有特色的课程,从而推动了干部教育质量的提高。 展开更多
关键词 干部教育 精品课程 中国井冈山干部学院
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党的十八大以来中国浦东干部学院干部教育培训工作情况分析 被引量：2
7
作者 课题组 何立胜 《中国浦东干部学院学报》 2021年第6期131-136,共6页
党的十八大以来,中国浦东干部学院坚持党校姓党根本原则,积极探索干部教育培训新理念、新途径、新方法,突出理论教育、党性教育,强化专业化能力培训,坚持问题导向、需求导向,开门办学、开放办学,积极创新教学方式方法,严以治院、严以治... 党的十八大以来,中国浦东干部学院坚持党校姓党根本原则,积极探索干部教育培训新理念、新途径、新方法,突出理论教育、党性教育,强化专业化能力培训,坚持问题导向、需求导向,开门办学、开放办学,积极创新教学方式方法,严以治院、严以治教、严以治学,教学培训质量不断提高,充分发挥了干部教育培训主渠道、主阵地作用。下一步,中国浦东干部学院将全力打造“一个统领、三个支撑”特色课程体系,持续推进理论教育、党性教育与专业化能力培训“三育”融合,进一步提升专业化能力培训的针对性、有效性,完善教学制度体系和管理体制,用好新技术、新手段,推动教学方式方法创新。 展开更多
关键词 中国浦东干部学院 干部教育培训 习近平新时代中国特色社会主义思想 理论教育 党性教育
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在服务党和国家工作大局中不断优化教学布局——以中国井冈山干部学院为例 被引量：1
8
作者 柯华 肖小华 《中国井冈山干部学院学报》 2023年第3期123-128,共6页
“围绕中心、服务大局”是干部教育培训机构必须始终坚持的政治站位,是干部教育培训机构践行初心使命的必然要求。干部教育培训机构必须主动适应党和国家工作的新发展,主动调整优化教学布局,在高质量服务党和国家工作大局中不断拓展自... “围绕中心、服务大局”是干部教育培训机构必须始终坚持的政治站位,是干部教育培训机构践行初心使命的必然要求。干部教育培训机构必须主动适应党和国家工作的新发展,主动调整优化教学布局,在高质量服务党和国家工作大局中不断拓展自身功能,完善和丰富教学内容和方式方法体系,提升办学能力和核心竞争力。同时,要以教学布局调整优化为牵引,注重其系统性,坚持以习近平总书记关于干部教育培训的重要论述为根本遵循,牢固树立自觉服务好党和国家工作大局理念,加强师资队伍和学科建设,推进“教研咨”一体化,加大教学资源开发、利用力度,丰富教学内容和方式方法体系,进而为教学布局优化提供强有力的支撑。 展开更多
关键词 干部教育培训 教学布局 中国井冈山干部学院
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利用学报平台 推进学科建设——以中国井冈山干部学院为例 被引量：1
9
作者 徐国栋 《中国井冈山干部学院学报》 2010年第5期108-111,共4页
学报是展现学院教学科研成果的重要平台,在培养学术人才、提升师资水平、促进成果转化、传递学科信息和储存学科建设成果等方面对学科建设具有推动作用。中国井冈山干部学院学报在栏目设置、稿件采用等方面服务于学院学科建设,发挥了较... 学报是展现学院教学科研成果的重要平台,在培养学术人才、提升师资水平、促进成果转化、传递学科信息和储存学科建设成果等方面对学科建设具有推动作用。中国井冈山干部学院学报在栏目设置、稿件采用等方面服务于学院学科建设,发挥了较大作用,为推动学科建设作出了自己的贡献。 展开更多
关键词 中国井冈山干部学院 学报平台 学科建设
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关于在干部教育培训中推进“三育”融合的思考--以中国浦东干部学院为目标案例
10
作者 于秋兰 《中国浦东干部学院学报》 2022年第2期108-115,共8页
在新时代新形势下,作为干部教育培训的主要内容,理论教育、党性教育和专业化能力教育三者在内涵上已经被赋予新的要求,在关系上亟待实现有机融合。以党性教育为“串联元件”,以习近平新时代中国特色社会主义思想为“理论主线”,是促进... 在新时代新形势下,作为干部教育培训的主要内容,理论教育、党性教育和专业化能力教育三者在内涵上已经被赋予新的要求,在关系上亟待实现有机融合。以党性教育为“串联元件”,以习近平新时代中国特色社会主义思想为“理论主线”,是促进干部教育培训“三育”融合的有效路径。中国浦东干部学院可挖掘独特教学资源、遵循办班规律、发挥教学优势、完善整体支撑,力争在当前促进“三育”融合的教学创新中更有作为。 展开更多
关键词 理论教育 党性教育 专业化能力教育 干部教育培训“三育”融合 中国浦东干部学院
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