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发展适宜性实践理论视角下西部民族地区“儿童之家”发展问题与改进建议——以A市D社区“儿童之家”为例
被引量:
1
1
作者
杨倩迪
孙亚娟
丁洁
《陕西学前师范学院学报》
2023年第12期106-110,共5页
基于发展适宜性实践理论视角,以西部民族地区A市D社区“儿童之家”为调查研究对象,发现其发展突出存在的问题是:部分活动内容选择与儿童年龄特点不够匹配,活动过程一定程度忽视儿童的差异性;乡土文化资源利用不够充分;活动效果不够理想...
基于发展适宜性实践理论视角,以西部民族地区A市D社区“儿童之家”为调查研究对象,发现其发展突出存在的问题是:部分活动内容选择与儿童年龄特点不够匹配,活动过程一定程度忽视儿童的差异性;乡土文化资源利用不够充分;活动效果不够理想。主要改进建议:以年龄适宜性为构架,提供层级化活动服务;以个体适宜性为准则,健全个人成长档案;以文化适宜性为背景,创设多元体验情境;以教育有效性为目标,提供专业化指导服务。
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关键词
儿童之家
发展适宜性实践
发展问题
教育建议
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题名
发展适宜性实践理论视角下西部民族地区“儿童之家”发展问题与改进建议——以A市D社区“儿童之家”为例
被引量:
1
1
作者
杨倩迪
孙亚娟
丁洁
机构
大理大学教师教育学院
出处
《陕西学前师范学院学报》
2023年第12期106-110,共5页
基金
国家社会科学基金项目(19BMZ135)。
文摘
基于发展适宜性实践理论视角,以西部民族地区A市D社区“儿童之家”为调查研究对象,发现其发展突出存在的问题是:部分活动内容选择与儿童年龄特点不够匹配,活动过程一定程度忽视儿童的差异性;乡土文化资源利用不够充分;活动效果不够理想。主要改进建议:以年龄适宜性为构架,提供层级化活动服务;以个体适宜性为准则,健全个人成长档案;以文化适宜性为背景,创设多元体验情境;以教育有效性为目标,提供专业化指导服务。
关键词
儿童之家
发展适宜性实践
发展问题
教育建议
Keywords
children
’s
home
”
developmentally
appropriate
practice
development
issues
development
proposals
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
发展适宜性实践理论视角下西部民族地区“儿童之家”发展问题与改进建议——以A市D社区“儿童之家”为例
杨倩迪
孙亚娟
丁洁
《陕西学前师范学院学报》
2023
1
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