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人工智能赋能班主任家访的探索与实践
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作者 邓硕 任文艳 +1 位作者 隗靖轩 董海燕 《中小学信息技术教育》 2024年第8期30-32,共3页
使用科大讯飞录音笔和ChatAI聊天机器人,班主任可以快速将家访对话内容转化为文字,节省了手动记录的时间,提高了工作效率。此外,人工智能辅助家访还帮助班主任更深入地理解和分析家访内容,为后续的教育决策提供更有价值的参考。
关键词 人工智能 班主任网络家访 科大讯飞录音笔 chatai聊天机器人 教育信息化应用
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