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中等职业学校财政项目预算和绩效评价的优化对策——以湖北省宜都市职业教育中心为例
被引量：
6
1
作者
李平
《决策与信息》
2019年第5期58-64,共7页
中职学校对于我国经济、社会、教育领域的发展均具有十分重要的意义,随着国家对中职学校的财政投入逐步加大,提高财政资金的使用效益已成为当务之急。当前我国中职学校项目预算普遍缺乏科学性,主要表现在项目选择缺乏科学论证、绩效目...
中职学校对于我国经济、社会、教育领域的发展均具有十分重要的意义,随着国家对中职学校的财政投入逐步加大,提高财政资金的使用效益已成为当务之急。当前我国中职学校项目预算普遍缺乏科学性,主要表现在项目选择缺乏科学论证、绩效目标和预算绩效评价机制不健全等方面。在国家提出"促进改革、突出绩效"的发展原则背景下,要改变我国中职学校的项目预算绩效评价的现状,学校财务部门与项目组需要密切合作,科学制定评价指标体系;结合实际长远规划,细化效益评价指标;同时还要根据项目实际,充分发挥预算的决策与控制功能。
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关键词
中等职业学校
项目预算
绩效评价
特色专业质量
信息化建设
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职称材料
以现代学徒制促进中高职衔接的思考
被引量：
4
2
作者
蔡勤生
《南方职业教育学刊》
2015年第2期18-21 59,59,共5页
针对部分高职院校现代学徒制试点工作存在的"搬、仿、学"现象影响了高职院校的改革与发展、特色与优势的形成等现实问题,本文提出高职院校在微观层面应以实施现代学徒制等改革为突破口,依托特色专业学院、双师工作室等建设平...
针对部分高职院校现代学徒制试点工作存在的"搬、仿、学"现象影响了高职院校的改革与发展、特色与优势的形成等现实问题,本文提出高职院校在微观层面应以实施现代学徒制等改革为突破口,依托特色专业学院、双师工作室等建设平台,具体从行业指导作用、校企深度合作、人才培养目标、专业结构调整、课程体系和教材、教育教学过程、信息技术应用、人才成长途径、评价模式改革、教师培养培训等10个方面加强与中职的有效衔接,发挥高职对中职的引领促进作用。
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关键词
高职院校
中高职衔接
现代学徒制
特色专业学院
双师工作室
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职称材料
题名
中等职业学校财政项目预算和绩效评价的优化对策——以湖北省宜都市职业教育中心为例
被引量：
6
1
作者
李平
机构
湖北省宜都市职业教育中心
出处
《决策与信息》
2019年第5期58-64,共7页
文摘
中职学校对于我国经济、社会、教育领域的发展均具有十分重要的意义,随着国家对中职学校的财政投入逐步加大,提高财政资金的使用效益已成为当务之急。当前我国中职学校项目预算普遍缺乏科学性,主要表现在项目选择缺乏科学论证、绩效目标和预算绩效评价机制不健全等方面。在国家提出"促进改革、突出绩效"的发展原则背景下,要改变我国中职学校的项目预算绩效评价的现状,学校财务部门与项目组需要密切合作,科学制定评价指标体系;结合实际长远规划,细化效益评价指标;同时还要根据项目实际,充分发挥预算的决策与控制功能。
关键词
中等职业学校
项目预算
绩效评价
特色专业质量
信息化建设
Keywords
Secondary
Vocational
School
Project
Budget
Performance
Evaluation
characteristic
professional
quality
Information
Construction
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
以现代学徒制促进中高职衔接的思考
被引量：
4
2
作者
蔡勤生
机构
广州铁路职业技术学院
出处
《南方职业教育学刊》
2015年第2期18-21 59,59,共5页
基金
2014年高职教育综合改革攻关重点项目"政校行企协同构建中国特色现代学徒制的研究与实践"(穗教高教[2014]26号)
文摘
针对部分高职院校现代学徒制试点工作存在的"搬、仿、学"现象影响了高职院校的改革与发展、特色与优势的形成等现实问题,本文提出高职院校在微观层面应以实施现代学徒制等改革为突破口,依托特色专业学院、双师工作室等建设平台,具体从行业指导作用、校企深度合作、人才培养目标、专业结构调整、课程体系和教材、教育教学过程、信息技术应用、人才成长途径、评价模式改革、教师培养培训等10个方面加强与中职的有效衔接,发挥高职对中职的引领促进作用。
关键词
高职院校
中高职衔接
现代学徒制
特色专业学院
双师工作室
Keywords
higher
vocational
colleges
connection
between
secondary
and
higher
vocational
education
modern
apprenticeship
characteristic
professional
college
studio
of
double-
quality
teachers
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中等职业学校财政项目预算和绩效评价的优化对策——以湖北省宜都市职业教育中心为例
李平
《决策与信息》
2019
6
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职称材料
2
以现代学徒制促进中高职衔接的思考
蔡勤生
《南方职业教育学刊》
2015
4
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职称材料
已选择
0
条
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引证文献
统计分析
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