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成人高等学历教育学分制改革实践研究——以齐齐哈尔医学院成人与继续教育学院为例 被引量：1
1
作者 王海军 辛杨 +4 位作者 王蒙 王钧 王兴涛 白艳晶 单红娟 《中国卫生产业》 2016年第35期71-73,共3页
为进一步完善成人高等学历教育人才培养体系,明确培养目标,优化课程体系,学院在原有培养方案修订要求的基础上针对在职成人学生生源特点,科学合理地融入"三导向"人才培养模式,对成人高等学历教育学生培养的基本原则、培养年... 为进一步完善成人高等学历教育人才培养体系,明确培养目标,优化课程体系,学院在原有培养方案修订要求的基础上针对在职成人学生生源特点,科学合理地融入"三导向"人才培养模式,对成人高等学历教育学生培养的基本原则、培养年限、学制要求、选修情况、免修等进行系统深入的研究,此次研究是该院深入毕业后人才培养的又一次重要实践。 展开更多
关键词 成人高等学历教育 学分制 改革 “三导向”人才培养模式
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