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关于提高小学数学计算题教学有效性的方法研究
1
作者
韩小燕
《当代家庭教育》
2021年第25期129-130,共2页
数学计算能力对于小学阶段学生来说是最必要掌握的能力,也是最重要、最基本的能力之一。但是因为计算这类题型其本身具有一定的抽象性,所以学生对于计算方面还普遍存在一些不足。而这也会直接影响到学生的数学成绩,影响到学生对于数学...
数学计算能力对于小学阶段学生来说是最必要掌握的能力,也是最重要、最基本的能力之一。但是因为计算这类题型其本身具有一定的抽象性,所以学生对于计算方面还普遍存在一些不足。而这也会直接影响到学生的数学成绩,影响到学生对于数学这门学科的学习兴趣。本文通过对小学阶段数学题目进行分析,对关于提高小学数学计算题教学有效性的方法进行了研究。
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关键词
小学数学
计算题教学
有效性
原文传递
题名
关于提高小学数学计算题教学有效性的方法研究
1
作者
韩小燕
机构
甘肃省平凉市静宁县实验小学
出处
《当代家庭教育》
2021年第25期129-130,共2页
文摘
数学计算能力对于小学阶段学生来说是最必要掌握的能力,也是最重要、最基本的能力之一。但是因为计算这类题型其本身具有一定的抽象性,所以学生对于计算方面还普遍存在一些不足。而这也会直接影响到学生的数学成绩,影响到学生对于数学这门学科的学习兴趣。本文通过对小学阶段数学题目进行分析,对关于提高小学数学计算题教学有效性的方法进行了研究。
关键词
小学数学
计算题教学
有效性
Keywords
Elementary
school
mathematics
calculation
problem
teaching
Effectiveness
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于提高小学数学计算题教学有效性的方法研究
韩小燕
《当代家庭教育》
2021
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