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产业学院协同育人路径与机制研究——以北京财贸职业学院菜百商学院为例 被引量：8
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作者 王凤宏 《北京财贸职业学院学报》 2021年第3期39-43,共5页
产业学院作为校企合作深度发展的重要载体和组织形式,可以有效整合校企双方优势资源,有效促进产业链、创新链与人才链协同发力,充分发挥产业优势和教育主体作用,实现校企共赢。北京财贸职业学院菜百商学院作为北京市首批工程师学院,历... 产业学院作为校企合作深度发展的重要载体和组织形式,可以有效整合校企双方优势资源,有效促进产业链、创新链与人才链协同发力,充分发挥产业优势和教育主体作用,实现校企共赢。北京财贸职业学院菜百商学院作为北京市首批工程师学院,历经15年的合作发展,探索了从订单培养、战略合作到产业学院校企协同育人的发展路径,建立了“五双育人”产业学院协同育人机制,取得了在人才培养、师资队伍、校企共赢方面的育人实效。 展开更多
关键词 产业学院 协同育人 校企合作 菜百商学院
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