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“支架”理论在CAI英语写作教学中的应用 被引量：29
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作者 尹青梅 《外语电化教学》 CSSCI 2007年第1期28-31,共4页
支架能帮助学生穿越最近发展区，能促进学生的认知发展。在计算机辅助（CAI）英语写作教学活动中，教师应对自己的角色重新定位，应根据学生现有的英语水平，充分发挥计算机设备及网络的优势，设计、组织并指导学生的写作活动，为学生... 支架能帮助学生穿越最近发展区，能促进学生的认知发展。在计算机辅助（CAI）英语写作教学活动中，教师应对自己的角色重新定位，应根据学生现有的英语水平，充分发挥计算机设备及网络的优势，设计、组织并指导学生的写作活动，为学生提供不同类型的支架。 展开更多
关键词 支架 最近发展区 cai英语写作 教师角色
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