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题名C++面向对象程序设计的实验教学研究
被引量：2
- 1
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作者
黄柳红
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机构
广东技术师范学院
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出处
《广东技术师范学院学报》
2012年第3期70-72,共3页
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文摘
C++面向对象程序设计是工科院校的一门重要基础课,掌握好本课程,对学生今后的专业编程课程有很大帮助.在该课程的教学过程中采用项目教学法并结合多种实验教学方法,在教学实践中证明这些措施能有效地提高学生的编程能力,从而提高实验教学质量,增强教学效果.
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关键词
c++
面向对象程序设计
实验教学
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Keywords
c＋＋
object-oriented program design
experimental teaching
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分类号
G642.423
[文化科学—高等教育学]
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题名非计算机专业“C++程序设计”教学方法与体会
被引量：2
- 2
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作者
孙岱
谢锴
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机构
中南大学信息科学与工程学院
中南大学能源科学与工程学院
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出处
《计算机工程与科学》
CSCD
北大核心
2014年第A02期259-261,共3页
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文摘
针对非计算机专业"C++程序设计"这门课程的特点,介绍了一些教学方法和体会。通过多年的教学实践,证明这些方法收到了良好的教学效果。
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关键词
c++
教学方法
面向对象
程序设计
学习心理学
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Keywords
c＋＋
teaching methods
object-oriented
program design
learning psychology
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名《C#面向对象程序设计》教学研究与探讨
被引量：1
- 3
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作者
祁金佺
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机构
河西学院信息技术与传媒学院
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出处
《现代计算机》
2013年第18期56-57,73,共3页
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文摘
针对《C#面向对象程序设计》课程在教学中的现状和存在的问题,结合课程和专业设置的特点,对如何培养学生的学习主动性,提高学生的创新能力和应用能力加以分析和探讨。
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关键词
c##
面向对象
程序设计
教学探讨
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Keywords
c#
object-oriented
program design
Teaching Discussion
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分类号
TP312.1-4
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G642
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名ANSI-C实现面向对象编程及应用
被引量：1
- 4
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作者
赵辉
屈雷
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机构
西安工程大学电子信息学院
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出处
《咸阳师范学院学报》
2015年第6期61-64,共4页
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文摘
C语言编写软件大部分采用面向过程的方式开发,代码复杂,耦合性强,且难以维护。为了解决此问题,对C语言以及面向对象程序设计的思想进行深入的研究,通过合理地运用类、组合、封装和多态机制,将C语言与面向对象程序设计的思想相结合,最终实现C语言的面向对象编程。该编程思想既保留了C语言特有的优势,又拥有面向对象程序设计的特性,使程序更加高效、易维护。
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关键词
c语言
面向对象
程序设计
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Keywords
c language
object-oriented
program design
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分类号
TP311.11
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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