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多媒体网络环境下的情境教学探讨 被引量:6
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作者 戴振宇 潘月秋 黄红兵 《莱阳农学院学报(社会科学版)》 2004年第2期94-97,共4页
随着多媒体和网络技术的发展 ,教学手段和模式也发生了很大的变化 ,以建构主义学习理论为理论依据的多媒体网络环境下的情境教学 ,从教学的需要出发 ,教师依据教学目的创建以形象为主体 ,富有感情色彩的具体场景和氛围 ,激发和吸引学生... 随着多媒体和网络技术的发展 ,教学手段和模式也发生了很大的变化 ,以建构主义学习理论为理论依据的多媒体网络环境下的情境教学 ,从教学的需要出发 ,教师依据教学目的创建以形象为主体 ,富有感情色彩的具体场景和氛围 ,激发和吸引学生主动学习 ,从而达到最佳教学效果。 展开更多
关键词 多媒体 建构主义 情境教学 计算机辅助教学(CAI)
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