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傣族佛寺教育与义务教育的冲突及其缓解——兼议“威斯康辛州诉约德”案
被引量：
8
1
作者
郑毅
《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
2011年第1期142-147,共6页
西双版纳傣族对男童进行传统的佛寺教育具有深刻的宗教信仰背景,但却与义务教育的推行产生了极大矛盾。无独有偶,美国阿米绪人出于宗教信仰传承的目的而进行的传统"单室教育"也同各州的义务教育法产生了冲突。1972年美国联邦...
西双版纳傣族对男童进行传统的佛寺教育具有深刻的宗教信仰背景,但却与义务教育的推行产生了极大矛盾。无独有偶,美国阿米绪人出于宗教信仰传承的目的而进行的传统"单室教育"也同各州的义务教育法产生了冲突。1972年美国联邦最高法院在"威斯康辛州诉约德"一案中判决阿米绪人的宗教信仰优先于州立法中的义务教育规定,其分析的思路对于"西双版纳问题"的解决具有借鉴价值。
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关键词
佛寺教育
义务教育
傣族
阿米绪人
借鉴
原文传递
题名
傣族佛寺教育与义务教育的冲突及其缓解——兼议“威斯康辛州诉约德”案
被引量：
8
1
作者
郑毅
机构
中央民族大学法学院
出处
《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
2011年第1期142-147,共6页
文摘
西双版纳傣族对男童进行传统的佛寺教育具有深刻的宗教信仰背景,但却与义务教育的推行产生了极大矛盾。无独有偶,美国阿米绪人出于宗教信仰传承的目的而进行的传统"单室教育"也同各州的义务教育法产生了冲突。1972年美国联邦最高法院在"威斯康辛州诉约德"一案中判决阿米绪人的宗教信仰优先于州立法中的义务教育规定,其分析的思路对于"西双版纳问题"的解决具有借鉴价值。
关键词
佛寺教育
义务教育
傣族
阿米绪人
借鉴
Keywords
buddhist temple
training
Compulsory
Education
Dai
Amish
Use
for
Reference
分类号
G755.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
傣族佛寺教育与义务教育的冲突及其缓解——兼议“威斯康辛州诉约德”案
郑毅
《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
2011
8
原文传递
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