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基于创新能力培养的园林植物育种学教学改革 被引量:4
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作者 彭少兵 贾小明 +2 位作者 李周歧 张存旭 郭军战 《安徽农业科学》 CAS 2015年第11期377-378,381,共3页
通过实行及时更新教学内容、创设教学环境、改进教学方法、强化实践性教学、灵活考核等有效措施,对园林植物育种学教学过程进行改革,增加了学生的学习兴趣,提高了学生分析问题、解决问题的能力和创新能力,对加强学生创新能力的培养具有... 通过实行及时更新教学内容、创设教学环境、改进教学方法、强化实践性教学、灵活考核等有效措施,对园林植物育种学教学过程进行改革,增加了学生的学习兴趣,提高了学生分析问题、解决问题的能力和创新能力,对加强学生创新能力的培养具有重要意义。 展开更多
关键词 园林植物育种学 创新能力培养 教学改革
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《园林植物遗传育种学》课程教学方法探讨 被引量:12
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作者 杨秀云 武小钢 《山西农业大学学报(社会科学版)》 2007年第5期85-86,共2页
根据园林植物遗传育种学的特点,从优化教学内容,改进教学方法及加强实践教学环节等方面,探讨了改进课程教学方法的有效途径,为进一步提高教学质量进行了有益的探索。
关键词 园林植物遗传育种学 教学方法 教学实践
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园林植物遗传育种学实验教学改革探索 被引量:3
3
作者 高汝勇 《现代园艺》 2016年第14期213-214,共2页
园林植物遗传育种学是园林专业的一门重要专业必修课,针对传统实验教学中存在的问题,从精选实验内容,改革教学方法和考核方式等方面进行了探索,充分调动学生兴趣,增强了学生的实践操作能力,提高了教学效果。
关键词 园林植物遗传育种学 实验教学 教学改革
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浅谈园林植物遗传育种学课程的教学改革 被引量:2
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作者 张国君 张锐 刘玉艳 《科技视界》 2011年第27期16-17,57,共3页
根据园林植物遗传育种学的教学实际,从优化教学内容,改进教学方法,加强实验教学,重视教学艺术,完善考核方式等方面,探讨了改进课程教学方法的有效途径,为进一步提高教学质量提供了新的思路。
关键词 园林植物遗传育种学 创新能力 教学探索 教学方法
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园林植物遗传育种创新型实验教学模式探析 被引量:1
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作者 邢文 文亚峰 《现代农业科技》 2016年第17期293-294,共2页
对园林植物遗传育种实验教学中存在的问题及教学模式改革措施等进行了简述,通过实践,收到了良好的教学效果,同时该体系也可以为其他院校的园林植物遗传育种学实验教学提供相关参考。
关键词 园林植物遗传育种 实验课程 教学模式 改革措施
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