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英语专业硕士金融翻译课程教法探索
1
作者
刘东彪
《产业与科技论坛》
2014年第18期142-143,共2页
作为英语专业硕士研究生的方向性课程,金融翻译课程对于扩展学生知识面与就业面具有重要意义。本文根据Bloom认知分类学习法,对金融翻译教学进行了实践,并讨论了相关教学问题。希望对培养适合社会经济发展需要的英语专业硕士研究生课程...
作为英语专业硕士研究生的方向性课程,金融翻译课程对于扩展学生知识面与就业面具有重要意义。本文根据Bloom认知分类学习法,对金融翻译教学进行了实践,并讨论了相关教学问题。希望对培养适合社会经济发展需要的英语专业硕士研究生课程设置研究及教学有所借鉴。
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关键词
金融翻译
金融翻译教学
bloom
认知
分类法
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职称材料
题名
英语专业硕士金融翻译课程教法探索
1
作者
刘东彪
机构
河北联合大学外国语学院
出处
《产业与科技论坛》
2014年第18期142-143,共2页
基金
河北省社会科学发展研究课题民生调研专项项目(编号:201301305)研究成果
文摘
作为英语专业硕士研究生的方向性课程,金融翻译课程对于扩展学生知识面与就业面具有重要意义。本文根据Bloom认知分类学习法,对金融翻译教学进行了实践,并讨论了相关教学问题。希望对培养适合社会经济发展需要的英语专业硕士研究生课程设置研究及教学有所借鉴。
关键词
金融翻译
金融翻译教学
bloom
认知
分类法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
英语专业硕士金融翻译课程教法探索
刘东彪
《产业与科技论坛》
2014
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