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题名论儒家德性伦理对医学生职业道德教育的启示
被引量：7
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作者
郑佳琳
张艳清
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机构
首都医科大学燕京医学院公共教学部
首都医科大学马克思主义学院
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出处
《中国医学伦理学》
2020年第3期372-376,共5页
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基金
北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(北京大学)2018年重点项目(儒家思想传播的历史经验对马克思主义大众化的启示研究)的阶段性成果。
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文摘
儒家德性伦理思想由来已久,它根植于中国传统的政治经济生活中,强调个体的道德行为以其内在的德性品质为基础,是源于个体自身道德意识的内在呼唤。基于此,儒家德性伦理建构了以“仁爱”为核心精神,以天理良心为价值尺度,以主体“幸福”“修齐治平”为目标要求,以情理交融、“存养扩充”为方法机制的道德教育思想,从而开创了道德教育思想的新理路。与规范伦理学单纯考察人的外在行为是否合乎规范相比,德性伦理学更加强调通过内在的情感规约来引导人们践行道德行为规范,显示出情感与理性的统一,对人们形成稳定的价值体系支撑及其道德实践信念起到了积极的推动作用。深入挖掘其中的道德资源,发挥其中蕴含的教化功能,对加强医学生医德建设具有重要的启示和借鉴意义。
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关键词
儒家
德性伦理
情理交融
医学生职业道德
医德
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Keywords
Confucianist
Confucian Moral Ethics
blending of emotion and reason
Professional Ethics of Medical Students
Medical Ethics
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分类号
R-052
[医药卫生]
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题名爱的智慧:“哲学”新论
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作者
吴先伍
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机构
南京师范大学公共管理学院
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出处
《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》
2019年第6期91-99,共9页
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基金
阐释中国共产党十九大精神国家哲学社会科学基金专项课题“人与自然和谐共生的理论创新与中国行动方案”(18VSJ014)
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文摘
"哲学"(Φιλοσοφια;philosophy)一词的希腊文、英文由"爱"(φιλο;philo)与"智慧"(σοφια;sophia)两词缀合而成,因而哲学包含了爱与智慧的两极。然而在现实中,人们将智慧变成了哲学的中心,将爱附庸于智慧,从而不仅消融了爱,而且也使哲学深陷危机之中。实际上,在哲学发展史上,哲学中有关爱的探讨源远流长,尤其是在现代哲学中受到普遍关注,列维纳斯的爱欲现象学更是彻底扭转了爱与智慧在哲学中的地位,将爱当作哲学建构的中心。不过,如果仅仅将哲学看作爱智慧,那么就会导致哲学的唯我论,从而抹杀他者;如果仅仅将哲学看作爱,那么又会导致哲学的非理性化。为了避免哲学的这两种发展倾向,拯救哲学的危机,哲学应该成为"爱的智慧"。
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关键词
哲学
爱智慧
爱
他者
爱的智慧
情与理
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Keywords
philosophy
love of wisdom
otherness
wisdom of love
blending of emotion and reason
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分类号
B014
[哲学宗教—哲学理论]
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