中外合作本科教育教学模式的探讨——以浙江大学城市学院为例 被引量：13

1

作者 杨晓明 董尚胜 《现代大学教育》 北大核心 2005年第2期79-81,共3页

中外合作本科教育的主要目标是培养国际化应用型人才。要实现这一目标,教学模式的选择至为关键。本文以浙江大学城市学院与澳大利亚高校的合作办学为例,探讨了中外合作办学教学模式的演变及存在的问题。

关键词 浙江大学城市学院 教育教学模式 中外合作办学 应用型人才 主要目标 本科教育 澳大利亚 国际化 高校

下载PDF 职称材料

新疆中小学双语教学推进中少数民族教师的态度研究 被引量：9

2

作者 杨淑芹 吴敏 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第1期46-50,共5页

新疆中小学正在推行汉语授课双语教学模式。本文通过实证研究的方法,了解到少数民族教师对推行汉语授课双语教学模式的困惑和担忧,根据相关理论和实践探索提出了相应的对策,以期为新疆民族中小学顺利推进双语教育提供帮助。

关键词 双语教学模式 少数民族教师 态度

下载PDF 职称材料

我国大学双语教学的发展模式初探 被引量：4

3

作者 马连良 曹红蕾 《内蒙古财经学院学报（综合版）》 2009年第5期113-115,共3页

双语教学是一项系统工程,在实行双语教学的院校需要各方面全方位配合方能获得成效。目前我国大学的双语教学是指以两种语言作为教学媒介的系统,在学得该学科先进文化科学知识的同时要学得基本专业外语,这是目前我国大学双语教学的质的... 双语教学是一项系统工程,在实行双语教学的院校需要各方面全方位配合方能获得成效。目前我国大学的双语教学是指以两种语言作为教学媒介的系统,在学得该学科先进文化科学知识的同时要学得基本专业外语,这是目前我国大学双语教学的质的规定性。本文以此质的规定性为根本,对比分析了各类双语教学的定义和少数现存的对双语教学的误解,在此基础上对大学双语教学发展模式提出了几点建议。 展开更多

关键词 双语教学的定义 大学双语教学 双语教学模式

下载PDF 职称材料

双语教学模式:察布查尔锡伯语保持影响因素调查 被引量：6

4

作者 尹小荣 崔巍 《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2013年第1期149-152,共4页

察布查尔锡伯语的保持状况良好,双语教学模式是影响因素之一。建国以来察县双语教学模式经历了双元式、过渡式、发展保持式和静态保持式。研究发现过渡式双语教学不利于语言能力的保持,相反保持式模式对语言能力和语言功能有积极的作用... 察布查尔锡伯语的保持状况良好,双语教学模式是影响因素之一。建国以来察县双语教学模式经历了双元式、过渡式、发展保持式和静态保持式。研究发现过渡式双语教学不利于语言能力的保持,相反保持式模式对语言能力和语言功能有积极的作用。在多民族聚居区,双语教学应更多地关注社会公共领域。双语社区建设应是政府、社区、学校、家庭及个人之间形成一个多方面、多层次的连动机制。在语言态度的教育上既要体现和谐的民族观,也要保持独立的民族身份。且从经济社会的出发的语言规划全局观有助于形成积极的语言态度。 展开更多

关键词 双语教学模式 语言使用 语言能力 语言态度

下载PDF 职称材料

基于问卷调查的环境专业双语教学模式研究

5

作者 马岚婷 杨博 +2 位作者 何国强 鱼涛 屈撑囤 《高教学刊》 2024年第13期89-92,96,共5页

高等教育的质量直接塑造人才培养的水平,而人才培养的水平则直接影响科技创新的质量。双语课程教学是加强新工科建设、培养具备国际竞争力高素质复合型人才的重要途径。该研究以环境工程专业课物理性污染控制双语课程为例,采用问卷调查... 高等教育的质量直接塑造人才培养的水平,而人才培养的水平则直接影响科技创新的质量。双语课程教学是加强新工科建设、培养具备国际竞争力高素质复合型人才的重要途径。该研究以环境工程专业课物理性污染控制双语课程为例,采用问卷调查的形式,对双语专业课中存在问题进行详细分析。旨在通过解析了解课程问题、反思不足并总结经验,为更好地推动双语教学成为教育强国建设的引领力量,为中国教育事业的发展指明明确的方向的开展提供新的思路。 展开更多

关键词 双语教学 新工科 物理性污染控制 环境工程 问卷调查

下载PDF 职称材料

应用型本科院校经管类课程双语教学模式研究 被引量：4

6

作者 李惠娟 《科技情报开发与经济》 2009年第24期162-163,共2页

分析了应用型本科院校的定位,提出了应用型本科院校经管类课程双语教学模式的建议,即进行试点教学、依托专业英语、加强实践环节、结合证书考试和增加考核方式。

关键词 应用型本科院校 经管类课程 双语教学模式

下载PDF 职称材料

学习通平台下检体诊断学双语教学探索 被引量：2

7

作者 顾俊 封盼攀 《中国继续医学教育》 2022年第2期148-151,共4页

检体诊断学是由基础医学转向临床医学学习的重要桥梁课程。目前传统检体诊断学双语教学中存在授课时间有限、内容枯燥、没有兼顾英文水平欠佳的学生等问题。我们探索将学习通网络教学平台应用于检体诊断学双语教学,使传统的课堂教学模... 检体诊断学是由基础医学转向临床医学学习的重要桥梁课程。目前传统检体诊断学双语教学中存在授课时间有限、内容枯燥、没有兼顾英文水平欠佳的学生等问题。我们探索将学习通网络教学平台应用于检体诊断学双语教学,使传统的课堂教学模式在时空上得以延伸,以学生为中心,充分发挥其主动参与学习的能动性。我们通过完善教学大纲,优化教学课件,在授课前录制双语教学视频,结合基于团队学习的教学模式,利用学习通平台优势,让学生做好课前预习和讨论,熟悉相关英文专业词汇,课堂上让学生带着问题听课及积极互动,课后参与反馈及做好复习。最终使学生专业英语水平得到提高,更重要的是掌握检体诊断学这门桥梁课程的基本理论、基本知识、基本技能和诊断思维。 展开更多

关键词 检体诊断学 学习通 双语教学 桥梁课程 基于团队学习 专业英语 教育

下载PDF 职称材料

浅谈材料化学重点课程建设的构建 被引量：2

8

作者 刘志明 王砥 李长玉 《广州化工》 CAS 2012年第5期160-162,共3页

论述了东北林业大学重点课程材料化学课程的教学实践与建设探索,将明确课程定位、提升师资力量、优化教学内容、改进教学方法、建设网络辅助双语教学平台以及强化实验教学多方面相结合,构建材料化学课程的教学新体系。

关键词 材料化学 教学内容 双语教学模式 网络教学平台

下载PDF 职称材料

三维目标导向下中外双学历视听说双语教学模式构建——以广州华立科技职业学院(国际会计)为例 被引量：2

9

作者 李灿 《价值工程》 2014年第4期274-275,共2页

教学模式是教学经验的总结与提炼,体现某一教育理念与教学方法,实现教学目标的重要手段,双语教学模式是实现教学目标以及教学过程控制的重要手段。本文通过以"三维目标导向"为宗旨,根据我院国际班学生外语认知基础差异较大的... 教学模式是教学经验的总结与提炼,体现某一教育理念与教学方法,实现教学目标的重要手段,双语教学模式是实现教学目标以及教学过程控制的重要手段。本文通过以"三维目标导向"为宗旨,根据我院国际班学生外语认知基础差异较大的特点,从社会服务、技能应用、出国深造三个维度来改革、创新学院的外语教学及国际会计专业人才培养方案,促进中英合作办学专业更好更快地发展,构建我院中外合作双学历《英语视听说》双语教学模式。 展开更多

关键词 三维目标导向 中外双学历 双语教学模式

下载PDF 职称材料

材料化学部分沉浸式双语教学模式探索 被引量：2

10

作者 刘志明 《广东化工》 CAS 2012年第4期219-220,共2页

从沉浸式双语教育的含义、克拉申的语言习得理论、材料化学双语教学课程内容的定位、原版英文教材的选择、原版英文多媒体教学、原版英文参与式互动双语教学、原版英文语境的建立等方面探讨了材料化学较适合的双语教学模式。通过双语教... 从沉浸式双语教育的含义、克拉申的语言习得理论、材料化学双语教学课程内容的定位、原版英文教材的选择、原版英文多媒体教学、原版英文参与式互动双语教学、原版英文语境的建立等方面探讨了材料化学较适合的双语教学模式。通过双语教学实践,材料化学部分沉浸式双语教学对本科生是可行的。 展开更多

关键词 材料化学 部分沉浸式 双语教学模式

下载PDF 职称材料

新疆双语教学模式(小学)典型案例分析 被引量：1

11

作者 曹春梅 《新疆职业大学学报》 2012年第1期69-73,共5页

通过对新疆双语教学模式的三个典型案例的分析,提出了作为母语教学的汉语文教学和作为第二语言教学的汉语教学的差异,并对两者的适应性改进提出了作者的看法。

关键词 双语教学模式 汉语文教学 汉语教学

下载PDF 职称材料

基于结构方程模型的双语教学模式建构——中外合作办学项目的实例分析 被引量：1

12

作者 陆敏 马静卿 《常州工学院学报》 2016年第2期70-76,共7页

以常州工学院与加拿大荷兰学院和爱德华王子岛大学公共事业管理(旅游与接待商务)专业合作办学为研究案例,在前人研究成果的基础上提出了理论模型和假设,运用Mplus 7.0,对测量模型和结构模型进行检验,建立了双语教学模式中学生表现及教... 以常州工学院与加拿大荷兰学院和爱德华王子岛大学公共事业管理(旅游与接待商务)专业合作办学为研究案例,在前人研究成果的基础上提出了理论模型和假设,运用Mplus 7.0,对测量模型和结构模型进行检验,建立了双语教学模式中学生表现及教师表现关系的结构方程模型。研究结果表明:双语教材对学生的专业成绩有显著的正向影响,而教师的专业水平和英语水平对于学生的专业成绩并无显著影响。同样地,双语教材对学生的英语成绩呈现显著的正向影响,而教师的专业水平和英语水平对于学生的英语成绩也并无显著影响。 展开更多

关键词 中外合作办学 双语教学模式 结构方程模型

下载PDF 职称材料

教育信息化浪潮下的双语教学模式探究 被引量：1

13

作者 董光辉 刘楠 顾伟宏 《高教论坛》 2014年第2期53-55,共3页

在国家大力推进教育信息化的背景下,双语教学作为一类与国际接轨的课程,其教学模式亟待改进。如何在日常的教学过程中,运用信息技术提高授课效率,保障教学效果,需要教师们深入思考和研究。本文总结了教育信息化的概念,分析了教育信息化... 在国家大力推进教育信息化的背景下,双语教学作为一类与国际接轨的课程,其教学模式亟待改进。如何在日常的教学过程中,运用信息技术提高授课效率,保障教学效果,需要教师们深入思考和研究。本文总结了教育信息化的概念,分析了教育信息化对现代教育的影响,研究了双语教学中应用信息技术的具体做法。本文的研究对于丰富双语教学授课手段具有积极的意义。 展开更多

关键词 教育信息化 双语教学模式 信息技术 思维导图

下载PDF 职称材料

基于建构主义学习理论的高职酒店专业双语教学模式探究——以《前厅服务与管理》为例 被引量：1

14

作者 杨雪 《吉林省教育学院学报》 2016年第12期93-95,共3页

近年来,国内酒店业对双语人才需求量猛增。因此,在课堂上,我们更应顺应行业趋势,注重对国际型酒店人才的培养。《前厅服务与管理》这门课的专业实践性强,双语教学应用比例大。本文针对双语教学目前的现状和问题,探索更为合理的教学方式... 近年来,国内酒店业对双语人才需求量猛增。因此,在课堂上,我们更应顺应行业趋势,注重对国际型酒店人才的培养。《前厅服务与管理》这门课的专业实践性强,双语教学应用比例大。本文针对双语教学目前的现状和问题,探索更为合理的教学方式、方法。 展开更多

关键词 双语教学模式 建构主义学习理论 高职 酒店专业

下载PDF 职称材料

高职酒店管理专业双语教学模式研究 被引量：1

15

作者 张艺 《广东农工商职业技术学院学报》 2013年第3期42-44,共3页

该文研究如何在高职酒店管理专业开展双语教学,使教学理念、教材内容、教学资源、师资队伍、教学方法和课程评价等与国际接轨,拓展学生国际视野,培养学生具备应有的国际交流能力。笔者根据多年来对双语教学的研究和实践,构建出较为适合... 该文研究如何在高职酒店管理专业开展双语教学,使教学理念、教材内容、教学资源、师资队伍、教学方法和课程评价等与国际接轨,拓展学生国际视野,培养学生具备应有的国际交流能力。笔者根据多年来对双语教学的研究和实践,构建出较为适合高职酒店管理专业的行之有效的双语教学模式。 展开更多

关键词 国际交流能力 高职 酒店管理专业 双语教学模式

下载PDF 职称材料

汉语国际教育专业双语教学模式探讨

16

作者 张爱卿 《曲靖师范学院学报》 2017年第1期56-59,共4页

双语教育不应该把语言学科排除在外,双语教学中也有语言的学习,因此在汉语国际教育专业实行双语教学具有必要性和可行性。目前国内外常见的双语教学模式有导入型、过渡型、沉浸式等,针对不同专业课程和不同外语水平的学生可采用不同的... 双语教育不应该把语言学科排除在外,双语教学中也有语言的学习,因此在汉语国际教育专业实行双语教学具有必要性和可行性。目前国内外常见的双语教学模式有导入型、过渡型、沉浸式等,针对不同专业课程和不同外语水平的学生可采用不同的教学模式。汉语国际教育专业的双语教学模式,应该以半母语半外语型的过渡型为主,同时根据教师和学生的外语水平、课程内容和教材选用的不同,逐步过渡到沉浸式双语教学模式。 展开更多

关键词 汉语国际教育专业 双语教学 双语教学模式

下载PDF 职称材料

商务英语本科教学双语教学模式初探

17

作者 李宁 孙君 《湖北函授大学学报》 2018年第14期166-167,共2页

在经济快速发展的大背景下,商务英语的教学与研究受到了越来越多学者的关注。但是在教学方法上,大多数的学者都集中在商务专业课的教学方法,如案例法等教学方法的研究上。文章在介绍了商务英语本科专业的学科定位和特点的同时以北京对... 在经济快速发展的大背景下,商务英语的教学与研究受到了越来越多学者的关注。但是在教学方法上,大多数的学者都集中在商务专业课的教学方法,如案例法等教学方法的研究上。文章在介绍了商务英语本科专业的学科定位和特点的同时以北京对外经济贸易大学2015级学生的教学计划为例,分析了双语教学模式中沉浸式教学法在商务英语本科专业四个学年中的具体使用方法。 展开更多

关键词 商务英语 双语教学模式 沉浸式教学法

下载PDF 职称材料

Teaching Model and Means Based on Constructivism for Collegiate Bilingual Courses

18

作者 Haiyan Liu Gang Xu +1 位作者 Zongjing Liang Shangyuan Yang 《教育研究前沿（中英文版）》 2013年第3期82-91,共10页

关键词 摘要 编辑部 编辑工作 读者

下载PDF 职称材料

浅谈《航空维修工程管理》双语教学模式

19

作者 郭巧荣 刘艳红 《教育教学论坛》 2017年第7期179-180,共2页

结合院级优质课程建设要求,针对机务专业课程特点实施双语教学模式改革,并着重从教材建设、师资队伍、教授方式改革、课程考核和教学效果调查五个方面进行研究,对该课程创新地采用双语教学方法,提高教学质量,改善教学效果。

关键词 优质课程 双语教学模式 教材建设

下载PDF 职称材料

浅析报刊阅读在双语教学模式下的作用

20

作者 任凌云 《科技信息》 2009年第35期213-214,共2页

根据教学实际情况,从文字,语法、文化等多角度,引用大量实例,探讨了在双语教学模式下,采用报刊原文进行教学,不但可以提高学习者英语实际运用能力而且对于学习者本专业的钻研也有积极的意义。

关键词 报刊阅读 双语教学

下载PDF 职称材料