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美国博物馆教育功能的演变 被引量：2
1
作者 田晋瑗 孙益 《现代教育论丛》 2021年第5期13-19,93,共8页
博物馆自18世纪从欧洲引入美国的时候,就开始承担起公众教育的功能。自19世纪到20世纪中后期,美国博物馆的教育功能经历了一系列的演变,先后经历了审美功能的提出、与学校教育的联合、审美和教育功能之争、政府对博物馆教育功能的认可... 博物馆自18世纪从欧洲引入美国的时候,就开始承担起公众教育的功能。自19世纪到20世纪中后期,美国博物馆的教育功能经历了一系列的演变,先后经历了审美功能的提出、与学校教育的联合、审美和教育功能之争、政府对博物馆教育功能的认可以及满足公众对多元文化的需要五个发展阶段。这反映了不同历史背景下,公众对博物馆教育提出的不同要求,也体现了政府在博物馆教育功能确立过程中所起的重要作用。通过梳理美国博物馆教育功能的演变,能够更好地认识我国博物馆教育发展的不足,对我国如何开展博物馆教育、发挥博物馆教育功能提供借鉴和启发。 展开更多
关键词 博物馆 教育功能 公共服务 《贝尔蒙报告》
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基因科技实验中医学人员的法律限制——以《贝尔蒙报告》为分析对象 被引量：2
2
作者 周殷杰 孟雯 《山东大学法律评论》 2015年第1期378-386,共9页
20世纪60年代以来,美国很多伦理争议、技术问题不断出现,各类医学丑闻的曝光严重影响了美国人民对生物科技研究的信心和信任程度。《贝尔蒙报告》主要是从原则的层面上向国家卫生、教育、福利等机构提出意见。基因科技实验中医学人员遵... 20世纪60年代以来,美国很多伦理争议、技术问题不断出现,各类医学丑闻的曝光严重影响了美国人民对生物科技研究的信心和信任程度。《贝尔蒙报告》主要是从原则的层面上向国家卫生、教育、福利等机构提出意见。基因科技实验中医学人员遵循伦理原则、有利原则和公正原则这三项基本原则。在这三个重要的伦理原则的指导下,《贝尔蒙报告》对在科研过程中保障伦理的应用要求也作出了重要的规定。《贝尔蒙报告》对后续的生物医学基因研究产生了深远的影响,并为《涉及人的生物医学研究的国际伦理准则》的出台奠定了基础。 展开更多
关键词 基因科技 伦理原则 有利原则 公正原则 《贝尔蒙报告》
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从贝尔蒙报告审视医疗器械临床试验的伦理问题
3
作者 嵇承栋 蒋燕 +3 位作者 朱明 吴炜敏 周珏榕 张勘 《中华医学科研管理杂志》 2013年第2期84-88,共5页
医疗器械临床试验是最直接最有效地检测医疗器械性能的方式，贝尔蒙报告是对基本的道德原则及方针的陈述，用来帮助在解决涉及人体实验对象的科研中所产生的道德问题。本文从贝尔蒙报告角度来审视医疗器械临床试验的伦理问题，介绍了贝... 医疗器械临床试验是最直接最有效地检测医疗器械性能的方式，贝尔蒙报告是对基本的道德原则及方针的陈述，用来帮助在解决涉及人体实验对象的科研中所产生的道德问题。本文从贝尔蒙报告角度来审视医疗器械临床试验的伦理问题，介绍了贝尔蒙报告产生的背景概念和医疗器械临床试验的概念及基本流程；贝尔蒙报告中的三项原则尊重个人、善行和平等公正原则在医疗器械临床试验中的体现以及针对贝尔蒙报告来解决医疗器械临床试验中产生的伦理问题的重大意义。通过知情同意的具体体现、对风险和好处的评估及受试者的选择和研究成果的分配三方面来解决临床试验中产生的伦理问题。 展开更多
关键词 贝尔蒙报告 医疗器械 临床试验 伦理问题
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