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大学英语教师的外语教育观念、知识、能力、科研现状与进修情况调查结果报告 被引量：563
1
作者 夏纪梅 《外语界》 北大核心 2002年第5期35-41,共7页
本调查是全国大学英语研究会 2 0 0 0年批准立项的项目“提高大学外语教学效益的核心问题研究———教师素质与能力培养和发展”成果之一。调查采用问卷形式 ,了解高校大学英语教师的外语教育背景、现有的外语教育观念、知识、能力和科... 本调查是全国大学英语研究会 2 0 0 0年批准立项的项目“提高大学外语教学效益的核心问题研究———教师素质与能力培养和发展”成果之一。调查采用问卷形式 ,了解高校大学英语教师的外语教育背景、现有的外语教育观念、知识、能力和科研进修状况。调查内容涉及教育观、教师观、学生观、质量观、教学方法倾向、研究兴趣倾向、研究方法倾向、在职进修情况和愿望等。本调查旨在为大学英语教师提供对自己的教学和科研做较全面的自我反省和评估的机会 ,为开展有目的、有针对性、有实效的师资培养 /培训工作或教师自我发展方向提供参考。调查历时一年多 ,对象包括来自全国约 6 0 0所高校的在职大学英语教师代表。调查结果大部分与预测情况相符 ,其中也反映了传统与现代交替阶段所出现的观念的混乱 ,缺乏理论指导或理论脱离实践等现象 ,可供有关学者或部门做不同角度的分析研究并采取相应措施。 展开更多
关键词 外语教育 观念 知识 能力 进修
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正确理解理想信念的科学含义 被引量：141
2
作者 吴潜涛 《教学与研究》 CSSCI 北大核心 2011年第4期5-9,共5页
从字面上看,"理想信念"这一概念是由"理想"和"信念"这两个概念结合在一起而形成的,但其内涵决不是这两个概念含义的简单叠加,它把二者有机地融为一体,并赋予其丰富深刻的独特意蕴,从根本上同与其相近的... 从字面上看,"理想信念"这一概念是由"理想"和"信念"这两个概念结合在一起而形成的,但其内涵决不是这两个概念含义的简单叠加,它把二者有机地融为一体,并赋予其丰富深刻的独特意蕴,从根本上同与其相近的理想、信念、一般意义的理想信念以及信仰等概念区别开来。与理想和信念相比,理想信念强调了理想和信念中两个基本方面的统一;与一般意义的理想信念相比,理想信念是最高层次的理想和最高层次的信念的统一;与信仰相比,理想信念与马克思主义、社会主义结合在一起使用,更加科学、更加适合中国语境。 展开更多
关键词 理想 信念 理想信念 信仰 科学含义
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基于贝叶斯网络的故障树分析 被引量：98
3
作者 王广彦 马志军 胡起伟 《系统工程理论与实践》 EI CSCD 北大核心 2004年第6期78-83,共6页
　文章简要阐述了贝叶斯网络的构造原理和网络信念的传播与更新,并详细说明了故障树向贝叶斯网络转化的过程,主要包括结点与事件的映射关系和联接强度与逻辑门的映射关系.最后通过一个实例说明了故障树向贝叶斯网络的转化过程,并对二者... 　文章简要阐述了贝叶斯网络的构造原理和网络信念的传播与更新,并详细说明了故障树向贝叶斯网络转化的过程,主要包括结点与事件的映射关系和联接强度与逻辑门的映射关系.最后通过一个实例说明了故障树向贝叶斯网络的转化过程,并对二者的推理功能进行了比较. 展开更多
关键词 贝叶斯网络 故障树分析 可靠性 信念
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法律不能被信仰的理由 被引量：93
4
作者 张永和 《政法论坛》 CSSCI 北大核心 2006年第3期53-62,共10页
伯尔曼“法律必须被信仰,否则将形同虚设”被中国法律界学者广泛认同,并认为中国现阶段法律不能得到倚重和尊重,关键就是人们没有“法律信仰”。“法律信仰”是一个错误命题,法律不能被信仰在于法律不能成为被信仰的对象,法律至上的追... 伯尔曼“法律必须被信仰,否则将形同虚设”被中国法律界学者广泛认同,并认为中国现阶段法律不能得到倚重和尊重,关键就是人们没有“法律信仰”。“法律信仰”是一个错误命题,法律不能被信仰在于法律不能成为被信仰的对象,法律至上的追求不等于“法律信仰”,中国的法治现状与西方的法治现状存在根本差别,倡导“法律信仰”是将中国法治引入误区并会带来危害,它转移了社会价值危机的视线并混淆了信仰与权威的界限,是一个不适合中国国情的理念。 展开更多
关键词 法律 信仰 权威 法律信仰 法律权
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基于Deep Belief Nets的中文名实体关系抽取 被引量：70
5
作者 陈宇 郑德权 赵铁军 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2012年第10期2572-2585,共14页
关系抽取是信息抽取的一项子任务,用以识别文本中实体之间的语义关系.提出一种利用DBN(deepbelief nets)模型进行基于特征的实体关系抽取方法,该模型是由多层无监督的RBM(restricted Boltzmann machine)网络和一层有监督的BP(back-propa... 关系抽取是信息抽取的一项子任务,用以识别文本中实体之间的语义关系.提出一种利用DBN(deepbelief nets)模型进行基于特征的实体关系抽取方法,该模型是由多层无监督的RBM(restricted Boltzmann machine)网络和一层有监督的BP(back-propagation)网络组成的神经网络分类器.RBM网络以确保特征向量映射达到最优,最后一层BP网络分类RBM网络的输出特征向量,从而训练实体关系分类器.在ACE04语料上进行的相关测试,一方面证明了字特征比词特征更适用于中文关系抽取任务;另一方面设计了3组不同的实验,分别使用正确的实体类别信息、通过实体类型分类器得到实体类型信息和不使用实体类型信息,用以比较实体类型信息对关系抽取效果的影响.实验结果表明,DBN非常适用于基于高维空间特征的信息抽取任务,获得的效果比SVM和反向传播网络更好. 展开更多
关键词 DBN(deep belief nets) 神经网络 关系抽取 深层网络 字特征
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Agent思维状态模型 被引量：19
6
作者 马光伟 徐晋晖 石纯一 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 1999年第4期342-348,共7页
文章综述了２０世纪９０年代以来多Ａｇｅｎｔ系统中Ａｇｅｎｔ思维状态模型的研究结果．从直观分析、形式化模型、结构模型、合作研究和应用方面来介绍Ｂｒａｔｍａｎ的哲学观点、Ｃｏｈｅｎ和Ｌｅｖｅｓｑｕｅ的意图模型、Ｒａｏ和Ｇ... 文章综述了２０世纪９０年代以来多Ａｇｅｎｔ系统中Ａｇｅｎｔ思维状态模型的研究结果．从直观分析、形式化模型、结构模型、合作研究和应用方面来介绍Ｂｒａｔｍａｎ的哲学观点、Ｃｏｈｅｎ和Ｌｅｖｅｓｑｕｅ的意图模型、Ｒａｏ和Ｇｅｏｒｇｅｆ的ＢＤＩ模型等重要成果。 展开更多
关键词 AGENT MAS 信念 思维状态模型 人工智能
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信息不对称、信念与金融支持过度——房地产泡沫形成的一个博弈论分析 被引量：39
7
作者 周京奎 《财贸经济》 CSSCI 北大核心 2005年第8期3-9,共7页
本文在一个不对称信息框架下分析了银行和房地产投资者之间的行动选择,认为在单重博弈中,只要房地产市场没有出现太糟糕的事情,提供金融支持是银行的最优选择。在多重博弈中,双方将根据对方过去的行动来更新自己的信念。在借款人不良贷... 本文在一个不对称信息框架下分析了银行和房地产投资者之间的行动选择,认为在单重博弈中,只要房地产市场没有出现太糟糕的事情,提供金融支持是银行的最优选择。在多重博弈中,双方将根据对方过去的行动来更新自己的信念。在借款人不良贷款行为对银行的收益影响足够小的情况下,借款人采取信誉低的行动,银行采取金融支持力度高的行动,将是多重博弈的均衡解。在银行存在沉没成本的情况下,这种均衡在短期内也没有被改变,直接推动了房地产泡沫的形成。然而,在长期内这种均衡会因为参与者对市场景气的信心发生逆转而被打破,最终的均衡将是借款人采取信誉低的行动,银行采取金融支持力度低的行动,最终导致房地产泡沫彻底破灭。 展开更多
关键词 信息不对称 信念 金融支持过度 房地产泡沫
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初中数学学习中教师归因与学生自我归因的比较研究 被引量：33
8
作者 徐速 朱燕 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2001年第1期35-38,共4页
本文研究了初中数学学习中教师的信念与归因、学生自我的信念与归因以及师生归因的比较 ,得出如下几点结论 :(1)在教师和学生的信念中男生在数学学习中更占优势 ,但在归因领域里却没有发现显著的性别差异。 (2 )对最好的学生 ,教师倾向... 本文研究了初中数学学习中教师的信念与归因、学生自我的信念与归因以及师生归因的比较 ,得出如下几点结论 :(1)在教师和学生的信念中男生在数学学习中更占优势 ,但在归因领域里却没有发现显著的性别差异。 (2 )对最好的学生 ,教师倾向于努力归因 ;对最差的学生 ,教师倾向于基础归因。 (3)最好的学生自我归因时倾向于基础和方法归因 ,最差的学生倾向于努力和方法归因。 (4 )师生归因维度上的一般趋势 :造成数学学习成功的原因比较稳定、内源、可控 ;造成数学学习失败的原因也倾向于内源 ,但比较不稳定 ,不可控。(5 )师生特定归因中的差异广泛存在 。 展开更多
关键词 学生 教师 自我归因 数学学习 师生 初中数学 倾向 努力 信念 存在
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信念、态度、行为:教师文化建构的三个维度 被引量：46
9
作者 李霞 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第3期17-21,共5页
信念、态度、行为是构成文化的三个有机构成要素。就教师文化来说,教师的信念处于其中的最深层次,它是无形的,只有通过教师的态度所起的中介作用,才能在教师的行为上得以显现。教师的信念、态度、行为以及这三个要素相互之间的关系,是... 信念、态度、行为是构成文化的三个有机构成要素。就教师文化来说,教师的信念处于其中的最深层次,它是无形的,只有通过教师的态度所起的中介作用,才能在教师的行为上得以显现。教师的信念、态度、行为以及这三个要素相互之间的关系,是审视与剖析教师文化构建机制的一把钥匙。衡量教师文化是否生成,关键要看教师信念是否确立,并体现为信念引领下积极的工作态度以及与态度相对应的外在行为方式。教师文化构建应重在确立教师的崇高信念,形成教师的积极态度,并最终内化为教师的自觉行为。 展开更多
关键词 信念 态度 行为 教师文化
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(白马)藏族信仰习俗现状调查研究 被引量：43
10
作者 杨冬燕 《西北民族研究》 北大核心 2001年第3期59-83,共25页
在田野考察的基础上,本文对(白马)藏族信仰习俗中至今存在的自然崇拜、苯教信仰、中国道教信仰以及'朝格(sprul rgan)'、'杨氏爷'、行业信仰和藏传佛教信仰的状况做了如实清理和描述,并对(白马)藏族的丧葬、民间禁忌以... 在田野考察的基础上,本文对(白马)藏族信仰习俗中至今存在的自然崇拜、苯教信仰、中国道教信仰以及'朝格(sprul rgan)'、'杨氏爷'、行业信仰和藏传佛教信仰的状况做了如实清理和描述,并对(白马)藏族的丧葬、民间禁忌以及种种信仰习俗的特点和它们与(白马)藏族整体生活的关系做了必要的探讨. 展开更多
关键词 (白马)藏族 信仰习俗 自然崇拜 苯教信仰 中国道教信仰 '朝格' 丧葬 民间禁忌 '杨氏爷' 行业信仰 藏传佛教信仰
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基于证据理论的深基坑工程施工风险综合评价 被引量：45
11
作者 杜修力 张雪峰 +1 位作者 张明聚 侯本伟 《岩土工程学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第1期155-161,共7页
为综合考虑不同风险因素对风险评价结果的影响,针对目前不完全信息下深基坑工程施工风险评价无法利用定性评价信息——专家评语的问题,建立了基于证据理论的深基坑工程施工风险综合评价方法。首先,在风险识别的基础上建立深基坑工程施... 为综合考虑不同风险因素对风险评价结果的影响,针对目前不完全信息下深基坑工程施工风险评价无法利用定性评价信息——专家评语的问题,建立了基于证据理论的深基坑工程施工风险综合评价方法。首先,在风险识别的基础上建立深基坑工程施工风险评价指标体系;然后,提出基于证据理论的风险综合评价模型,利用层次分析法确定指标的权重,根据专家评语计算指标mass函数,通过线性加权法对指标mass函数进行合成,建立了基于风险等级信度的决策规则。通过实例分析验证了方法的合理与实用性,此方法可为其它同类工程提供借鉴。 展开更多
关键词 深基坑工程 施工风险 证据理论 信度 综合评价 评语
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人文精神与西方法治传统 被引量：26
12
作者 汪太贤 《政法论坛》 CSSCI 北大核心 2001年第3期96-103,共8页
西方法治 ,无论是理念还是制度 ,都源于人们对人生意义、价值的认知和关怀。古典的法治理念和学说脱胎于希腊时期人文思想的襁褓。而近代法治的生成又得力于人文主义、人本主义或人道主义的张扬。人文精神的理性追求奠定了近代法治主义... 西方法治 ,无论是理念还是制度 ,都源于人们对人生意义、价值的认知和关怀。古典的法治理念和学说脱胎于希腊时期人文思想的襁褓。而近代法治的生成又得力于人文主义、人本主义或人道主义的张扬。人文精神的理性追求奠定了近代法治主义的思想基础 ;人文精神对人的深切关怀唤起了人们的法律信仰 ;人文精神内在的自由平等精神锁定了西方法治的价值取向。 展开更多
关键词 法治 人文精神 理性 信仰 自由
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多层前向网络的逼近与泛化机制 被引量：32
13
作者 董聪 《控制与决策》 EI CSCD 北大核心 1998年第A07期413-417,共5页
对多层前向网络的实际逼近过程进行了系统的分析，对前向网络泛化问题的数学和逻辑根源进行了阐述。研究表明，多层前向网络的实际逼近过程所基于的数学空间和Ｋｏｌｍｏｇｏｒｏｖ等人关于理想网络映射能力的数学证明所基于的数学空间... 对多层前向网络的实际逼近过程进行了系统的分析，对前向网络泛化问题的数学和逻辑根源进行了阐述。研究表明，多层前向网络的实际逼近过程所基于的数学空间和Ｋｏｌｍｏｇｏｒｏｖ等人关于理想网络映射能力的数学证明所基于的数学空间是不同的，它们是两类性质不同的逼近问题，具有完全不同的逼近机制。 展开更多
关键词 多层前向网络 逼近 泛化 归纳 感受
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大学生生活满意度与精神信仰关系的研究 被引量：34
14
作者 宋兴川 乐国安 《应用心理学》 CSSCI 2004年第4期39-43,共5页
对 1 1 0 0名大学生进行生活满意度和精神信仰问卷调查。通过回归分析发现 ,生活满意度与精神信仰存在一定关系 :( 1 )社会发展满意度对神灵崇拜有显著的负向预测作用 ,对政治信仰、民族主义和国家主义信仰有显著的正向预测作用 ;( 2 )... 对 1 1 0 0名大学生进行生活满意度和精神信仰问卷调查。通过回归分析发现 ,生活满意度与精神信仰存在一定关系 :( 1 )社会发展满意度对神灵崇拜有显著的负向预测作用 ,对政治信仰、民族主义和国家主义信仰有显著的正向预测作用 ;( 2 )物质生活满意度对金钱崇拜有显著的负向预测作用 ;( 3 )社会适应满意度对家族崇拜有显著的负向预测作用。 展开更多
关键词 预测作用 生活满意度 关系 问卷调查 家族 发现 社会适应 大学生 精神信仰 政治信仰
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知信行模式对尘肺病患者健康教育干预应用研究 被引量：39
15
作者 邱新香 郑倩玲 +7 位作者 夏丽华 巫带花 肖素娟 汤春宜 虢远宁 曾向嫩 陈英姿 卢秀凤 《中国职业医学》 CAS 北大核心 2014年第3期265-271,共7页
目的分析应用知信行模式的健康教育路径对尘肺病患者实施疾病知识、态度、行为(KAP)健康教育的干预作用。方法采用整群抽样的方法,将尘肺病住院患者随机分为观察组(118例)和对照组(124例)。在住院期间,对照组实施常规健康教育,观察组通... 目的分析应用知信行模式的健康教育路径对尘肺病患者实施疾病知识、态度、行为(KAP)健康教育的干预作用。方法采用整群抽样的方法,将尘肺病住院患者随机分为观察组(118例)和对照组(124例)。在住院期间,对照组实施常规健康教育,观察组通过知信行模式的健康教育路径实施KAP健康教育干预。采用自行设计的《尘肺病KAP调查问卷》对2组患者健康教育前后的KAP情况进行调查、分析。结果 2组患者干预前对疾病知识认知率、对疾病态度积极率、建立健康行为积极率以及KAP知识、态度、行为3个维度得分分别比较,差异均无统计学意义(P>0.05);对照组干预后知识维度有8个条目认知率较干预前升高(P<0.05),行为维度有6个条目积极率较干预前升高(P<0.05),但该组对疾病态度积极率和KAP的3个维度得分分别与干预前比较,差异均无统计学意义(P>0.05);观察组干预后对疾病知识认知率、对疾病态度积极率和建立健康行为积极率均较干预前有不同程度升高(P<0.05),KAP的3个维度得分均高于干预前(P<0.05);观察组干预后的对疾病知识认知率、对疾病态度积极率、建立健康行为积极率以及KAP的3个维度得分均高于对照组(P<0.05);观察组KAP各个维度干预后与干预前的得分差值均高于对照组的相应得分差值(P<0.05)。结论对尘肺病住院患者实施知信行模式的健康教育路径可有效提高其对尘肺病的认知,促进树立对待疾病的积极态度,建立健康行为。 展开更多
关键词 知信行模式 尘肺病 健康教育 护理干预 知识 态度 行为
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我国90后大学生马克思主义信仰状况研究 被引量：34
16
作者 黄明理 冯茜 《河海大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2014年第1期6-13,32,共9页
在价值多元化的当今时代,是否有科学而坚定的信仰关系到每个人能否安身立命。调研表明,对马克思主义的信仰虽然是大学生信仰的主流,但认为自己信仰马克思主义的仅为四成,不过,事实上以马克思主义的基本方法论来分析解决问题的达到七成,... 在价值多元化的当今时代,是否有科学而坚定的信仰关系到每个人能否安身立命。调研表明,对马克思主义的信仰虽然是大学生信仰的主流,但认为自己信仰马克思主义的仅为四成,不过,事实上以马克思主义的基本方法论来分析解决问题的达到七成,因此,对马克思主义知而不信和信而不知的情况共在。同时,也有四成的大学生存在着信仰的迷茫与缺失的情况,主要表现在缺乏信仰判断与选择能力。大学生马克思主义信仰危机的主要原因是马克思主义理论教材缺乏应有的魅力和缺乏解决实际问题的功能,同时,高校对马克思主义学科事实上的政策性歧视也是影响大学生信仰马克思主义的重要原因。学习成绩好坏、家庭经济状况好坏与是否信仰马克思主义呈现正向关系。学生党员对马克思主义的信仰远高于非党员。马克思主义理论课教材的理论创新、高校教育理念重视价值理性和避免工具理性恶性膨胀、社会主义实践在效率与公平两个维度都能够显现出与资本主义的相对比较优势,这些是培育大学生马克思主义信仰的基本路径。 展开更多
关键词 马克思主义 信仰 马克思主义信仰 共产主义信仰
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Agent-BDI逻辑 被引量：21
17
作者 胡山立 石纯一 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2000年第10期1353-1360,共8页
阐述了 Agent的形式化描述应该采用含有正规和非正规模态算子的混合模态逻辑为逻辑工具的观点 .建立了 Agent- BDI逻辑的代表系统 A- BI,讨论了它的语法和语义 .特别是给出了非正规模态算子基于 Kripke标准可能世界的新的语义解释 ,证明... 阐述了 Agent的形式化描述应该采用含有正规和非正规模态算子的混合模态逻辑为逻辑工具的观点 .建立了 Agent- BDI逻辑的代表系统 A- BI,讨论了它的语法和语义 .特别是给出了非正规模态算子基于 Kripke标准可能世界的新的语义解释 ,证明了 A- BI逻辑系统不但是可靠的 ,而且是完备的 .A- BI逻辑系统恰当地刻画了信念与意图的本质与内在联系 ,可作为 Agent形式化研究的逻辑工具 . 展开更多
关键词 Agent-BDI模型 模态逻辑 信念 人工智能
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关于中学生数学信念和数学学习行为调查 被引量：19
18
作者 李宏 吴颖康 李士锜 《数学教育学报》 2001年第3期88-91,共4页
中学生数学信念和数学教学中存在的问题都会对他们学习的行为产生影响．通过调查，从总体上看，学生对学校数学和数学学习的信念、成功和失败原因分析以及教学过程和方法的反思基本上是积极的．另外，不同年级、不同层次水平的学生的数... 中学生数学信念和数学教学中存在的问题都会对他们学习的行为产生影响．通过调查，从总体上看，学生对学校数学和数学学习的信念、成功和失败原因分析以及教学过程和方法的反思基本上是积极的．另外，不同年级、不同层次水平的学生的数学信念和学习行为也存在差异． 展开更多
关键词 中学 数学教学 数学信念 数学学习行为 中学生 学习环境 学习动机
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《著作权法》第三次修改是国情巨变的要求 被引量：34
19
作者 刘春田 《知识产权》 CSSCI 北大核心 2012年第5期7-12,共6页
为了应对时代的挑战和国情的巨变,著作权法第三次修改工作已经拉开序幕。要进一步推进著作权制度的改革和发展,就必须将之放在我国甚至全球政治、经济、文化等社会大环境和我国著作权司法发展大背景中来考量,秉承积极、稳妥、科学和理... 为了应对时代的挑战和国情的巨变,著作权法第三次修改工作已经拉开序幕。要进一步推进著作权制度的改革和发展,就必须将之放在我国甚至全球政治、经济、文化等社会大环境和我国著作权司法发展大背景中来考量,秉承积极、稳妥、科学和理性态度,正确处理好技术进步导致的经济关系变革、市场经济的要求和文化发展等重要问题之间的关系,努力实现权利保护、作品传播和正当使用之间的协调和平衡。如此,方能构建起完善的著作权法律体系,培育国民对知识产权的普遍信仰。 展开更多
关键词 著作权法 第三次修改 法律体系 国情 信仰
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国外关于教师信念问题的研究综述 被引量：29
20
作者 王慧霞 《宁波大学学报（教育科学版）》 2008年第5期61-65,共5页
教师信念是指教师对有关教与学现象的某种理论、观点和见解的判断,它影响着教育实践和学生的身心发展。教师信念不仅会影响教师知觉与处理班级中信息与问题的方式,而且教师在形成教学目标以及定义教学任务的方式上,教师信念也扮演着一... 教师信念是指教师对有关教与学现象的某种理论、观点和见解的判断,它影响着教育实践和学生的身心发展。教师信念不仅会影响教师知觉与处理班级中信息与问题的方式,而且教师在形成教学目标以及定义教学任务的方式上,教师信念也扮演着一个重要的角色,并且还会影响教师的行为方式与教学效能感。教师信念正确与否决定着教学改革和教学效果的成败。文章介绍了国外关于教师信念的主要研究进展,包括教师信念的特征、基本假设,教师信念与有效教学、教学改革的关系,以及研究教师信念的意义。 展开更多
关键词 信念 信仰 形成 转变
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