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题名“麋鹿苑国学夏令营”活动的策划与实施
被引量：1
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作者
张楠
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机构
北京麋鹿生态实验中心
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出处
《科学教育与博物馆》
2019年第6期425-429,共5页
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文摘
“麋鹿苑国学夏令营”活动秉承“融汇生态教育,承袭传统文化”的理念,以学龄前儿童为目标群体,形成了生态、文化双重属性,室内、户外联动教学的科普模式,通过讲历史故事,诵古典诗词,做生态观察,制自然手工等主题课程,从认知、情感、动作技能三方面综合提升儿童的生态道德素养。本文从科普资源整合、活动方案设计、活动实施与活动反馈四个方面,介绍了该活动的策划与实施过程,希望为同行提供一些可借鉴的参考。
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关键词
生态教育
国学教育
博物馆教育活动
北京南海子麋鹿苑博物馆
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Keywords
ecological education
traditional Chinese culture education
museum education activity
beijing nanhanzi milu park museum
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分类号
G613.3
[文化科学—学前教育学]
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