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安徽农村留守儿童行为问题的现状 被引量：39
1
作者 徐为民 唐久来 +2 位作者 吴德 许晓燕 杨李 《实用儿科临床杂志》 CAS CSCD 北大核心 2007年第11期852-853,共2页
目的 了解农村地区留守儿童与非留守儿童行为问题的发生率及行为问题各因子的差异。方法 整群抽取安徽省庐江县12所中学12～16岁在校初中生5973名（男3168名，女2805名）。其中留守儿童3589名（60．1％），非留守儿童2384名（39．9％）... 目的 了解农村地区留守儿童与非留守儿童行为问题的发生率及行为问题各因子的差异。方法 整群抽取安徽省庐江县12所中学12～16岁在校初中生5973名（男3168名，女2805名）。其中留守儿童3589名（60．1％），非留守儿童2384名（39．9％），采用Achenhach儿童行为量表（CBCL）进行问卷调查。结果 留守儿童中行为问题发生率为41．3％，非留守儿童行为问题发生率为36．6％（χ^2=13．185P〈0．05）。其中留守男童在分裂样、强迫行为、攻击性行为和多动及行为问题总分方面显著高于非留守男童；留守女童行为问题总分与非留守女童差异显著。结论 农村留守儿童行为问题发生率高，值得社会关注。 展开更多
关键词 农村留守儿童 行为问题 发生率 因子
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团体游戏辅导方案对学龄期肾病综合征患儿行为问题和应对方式的影响 被引量：16
2
作者 倪丹红 王莹 刘静静 《中国实用护理杂志》 2021年第12期881-886,共6页
目的探讨团体游戏干预对学龄期肾病综合征儿童行为问题和应对方式的影响。方法将140例学龄期肾病综合征儿童按照随机数字表法分为试验组和对照组,每组各70例。对照组采用常规护理干预,试验组在此基础上实施团体游戏辅导方案。采用Conner... 目的探讨团体游戏干预对学龄期肾病综合征儿童行为问题和应对方式的影响。方法将140例学龄期肾病综合征儿童按照随机数字表法分为试验组和对照组,每组各70例。对照组采用常规护理干预,试验组在此基础上实施团体游戏辅导方案。采用Conners父母用症状问卷(PSQ)和慢性病儿童应对方式量表(CODI)测量,以干预前后患儿各量表得分变化评估整体干预效果。结果干预后试验组患儿行为问题发生率为18.0%(11/63),低于对照组的33.8%(23/68),差异有统计学意义(χ^(2)值为4.131,P=0.042)。干预后试验组品行问题、心身问题、多动指数等因子得分为(1.12±0.23)、(0.24±0.08)、(1.22±0.32)分,低于对照组的(1.25±0.31)、(0.29±0.09)、(1.39±0.37)分,差异有统计学意义(t值为2.625、2.950、2.825,P<0.05);试验组逃避、接受、负性情绪反应得分以及CODI总分为(12.87±3.19)、(22.51±5.24)、(25.83±4.51)、(101.23±11.48)分,明显高于对照组的(11.27±3.77)、(20.41±4.00)、(24.13±4.38)、(95.38±8.33)分,差异有统计学意义(t值为2.191~3.361,P<0.05)。结论团体游戏辅导方案有助于减轻肾病综合征儿童行为问题和提高患儿的心理应对能力。 展开更多
关键词 团体辅导 游戏治疗 肾病综合征 儿童 行为问题 心理应对能力
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补肾益智方联合氯氮平治疗阿尔茨海默病伴行为障碍的临床效果 被引量：7
3
作者 黎玮 黄盛新 朱艺平 《广西医学》 CAS 2018年第22期2682-2684,2687,共4页
目的探讨补肾益智方联合氯氮平治疗阿尔茨海默病(AD)伴行为障碍的临床效果。方法将100例AD伴行为障碍患者随机分为对照组和观察组各50例。对照组患者口服氯氮平分散片治疗,观察组患者口服氯氮平分散片联合补肾益智方治疗,均治疗12周。... 目的探讨补肾益智方联合氯氮平治疗阿尔茨海默病(AD)伴行为障碍的临床效果。方法将100例AD伴行为障碍患者随机分为对照组和观察组各50例。对照组患者口服氯氮平分散片治疗,观察组患者口服氯氮平分散片联合补肾益智方治疗,均治疗12周。比较两组治疗前后AD行为病理(BEHAVE-AD)评定量表评分、血清超氧化物歧化酶(SOD)和丙二醛(MDA)水平,并比较两组的临床疗效及不良反应发生率。结果治疗后,观察组的血清SOD水平高于治疗前及对照组,而MDA水平低于治疗前及对照组(均P <0. 05),BEHAVE-AD评分低于治疗前及对照组(均P <0. 05)。观察组临床治疗总有效率高于对照组(P <0. 05),但两组药物不良反应发生率差异无统计学意义(P> 0. 05)。结论与氯氮平单药治疗比较,补肾益智方联合氯氮平可更有效地改善AD伴行为障碍患者的精神行为状态及机体抗氧化应激功能,临床疗效更佳。 展开更多
关键词 阿尔茨海默病 行为障碍 补肾益智方 氯氮平 临床疗效 超氧化物歧化酶 丙二醛
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6～11岁儿童行为问题及影响因素分析 被引量：7
4
作者 刘国艳 李晶 +2 位作者 王文军 宋烨 周军艳 《济宁医学院学报》 2010年第1期54-56,共3页
目的了解某市6～11岁儿童行为问题发生情况，探讨影响儿童行为问题发生的主要因素。方法采用分层整群抽样方法，应用家长用Achenbach儿童行为量表（CBCL）进行问卷调查，并采用Logistic逐步回归分析调查结果。结果6～11岁儿童行为问题... 目的了解某市6～11岁儿童行为问题发生情况，探讨影响儿童行为问题发生的主要因素。方法采用分层整群抽样方法，应用家长用Achenbach儿童行为量表（CBCL）进行问卷调查，并采用Logistic逐步回归分析调查结果。结果6～11岁儿童行为问题检出率为6．2％，无性别、年龄差异。Logistic回归分析显示，影响儿童行为问题发生的主要因素为：父母对子女的了解程度、城乡、父母婚姻状况及父母对子女的管教方法等。结论家庭环境因素对6～11岁儿童行为问题的发生具有重要影响，改善家庭环境对降低儿童行为问题发生率具有重要作用。 展开更多
关键词 儿童 行为问题 影响因素
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我国城市3~5岁儿童家庭常见养育问题的现状调查 被引量：6
5
作者 李文灏 张悦 +2 位作者 杨金柳行 冯围围 唐鹤 《中国儿童保健杂志》 CAS 2020年第9期962-966,共5页
目的通过了解我国城市地区3~5岁儿童家庭养育中常见问题,为我国儿童保健专业人员开展有针对性的家庭养育指导提供依据。方法于2017年在全国14省15个城市的2286名3~5岁儿童家长中开展家庭养育问卷调查,内容涉及社会人口情况、3~5岁儿童... 目的通过了解我国城市地区3~5岁儿童家庭养育中常见问题,为我国儿童保健专业人员开展有针对性的家庭养育指导提供依据。方法于2017年在全国14省15个城市的2286名3~5岁儿童家长中开展家庭养育问卷调查,内容涉及社会人口情况、3~5岁儿童家庭常见养育问题及其处理难度,采用χ2检验、Logistic回归分析社会人口学因素对于家庭养育问题重度处理困难的影响。结果在过去三个月中92.9%的家长报告遇到1个以上的养育问题,3.7%的家长遇到3个及以上的重度处理困难的养育问题。家长报告的3~5岁儿童常见家庭养育问题的发生率在52.48%~13.91%之间,其中最常见的问题依次为挑食(52.48%)、不自己吃饭(49.66%)、睡眠问题(46.54%)、不听话(46.07%)等。Logistic回归分析发现,男童(OR:1.25,95%CI:1.02~1.53)是家长报告出现重度处理困难家庭养育问题的风险因素,而年龄较大(OR=0.84,95%CI:0.75~0.95)、母亲分娩年龄大(OR=0.96,95%CI:0.93~0.99)、核心家庭(OR=0.77,95%CI:0.61~0.97)是保护因素。结论我国3~5岁学龄前儿童家长普遍面临家庭养育方面的困扰,医务人员有必要通过咨询指导为家长提供喂养、睡眠及行为等方面的养育支持,特别是针对低龄、男童、年轻母亲、非核心家庭等家长。 展开更多
关键词 学龄前儿童 行为问题 家庭养育困难
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家庭环境与4～5岁儿童行为问题关系的研究 被引量：4
6
作者 徐顺生 刘浩 +2 位作者 肖卫东 王高华 毛宗福 《中国校医》 2006年第5期449-452,共4页
目的了解家庭环境对4～5岁儿童行为问题发生的影响，为儿童和家庭干预提供可靠的依据。方法采用自拟儿童心理卫生调查表、Achenbach’s儿童行为量表（CBCL）以及家庭环境量表中文版（YES—CV）对武汉市武昌区17所幼儿园共617名4～5岁儿... 目的了解家庭环境对4～5岁儿童行为问题发生的影响，为儿童和家庭干预提供可靠的依据。方法采用自拟儿童心理卫生调查表、Achenbach’s儿童行为量表（CBCL）以及家庭环境量表中文版（YES—CV）对武汉市武昌区17所幼儿园共617名4～5岁儿童进行调查，并将结果采用SPSS10．0软件包进行数据分析。结果筛选出存在行为问题的儿童103例，检出率为16．70％，检出率高于全国常模12.19％（P〈0．05）。相关分析发现男孩行为问题的发生与其家庭环境的亲密度、情感表达、知识性、娱乐性、组织性、控制性因子呈负相关关系（P〈0．01），与其家庭环境的矛盾性呈正相关关系（P〈0．05）；女孩行为问题的发生与其家庭环境内外的亲密度、情感表达、成功性、知识性、娱乐性因子呈负相关关系，与其家庭环境的矛盾性呈正相关（P〈0．01）。结论湖北省武汉市武昌区4～6岁儿童行为问题发生率高于全国平均水平。家庭环境特征对男女儿童不同行为问题发生的影响不同。儿童行为问题的发生与儿童的家庭环境有关。 展开更多
关键词 家庭特征 儿童行为障碍 家庭关系
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小剂量丙戊酸钠联合利培酮治疗精神发育迟滞伴有行为障碍的随机对照研究 被引量：5
7
作者 张莉莉 《中国继续医学教育》 2016年第27期161-162,共2页
目的探讨小剂量丙戊酸联合利培酮治疗精神发育迟缓伴有行为障碍患者的临床效果。方法将伴有行为障碍的精神发育迟滞患者60例,随机的分为研究组和对照组,各30例,研究组给予小剂量丙戊酸钠联合利培酮治疗,对照组单独给予利培酮进行治疗。... 目的探讨小剂量丙戊酸联合利培酮治疗精神发育迟缓伴有行为障碍患者的临床效果。方法将伴有行为障碍的精神发育迟滞患者60例,随机的分为研究组和对照组,各30例,研究组给予小剂量丙戊酸钠联合利培酮治疗,对照组单独给予利培酮进行治疗。结果研究组临床总有效率93.33%,高于对照组76.67%(P<0.05),两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论采用小剂量丙戊酸钠联合利培酮治疗精神发育迟滞伴精神行为障碍患者临床疗效确切,可供临床参考。 展开更多
关键词 精神发育迟缓 行为障碍 丙戊酸钠 利培酮
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精神发育迟滞伴严重行为障碍的立体定向外科治疗 被引量：5
8
作者 刘爱军 李安民 +3 位作者 张海涛 柴旭斌 张志文 杜春晖 《中华神经外科疾病研究杂志》 CAS 2014年第2期156-158,共3页
目的总结32例脑立体定向双侧杏仁核毁损和扣带回前部切开术治疗精神发育迟滞伴严重行为障碍的临床疗效。方法所有患者均明确诊断为精神发育迟滞伴严重行为障碍,经3年以上的药物治疗无效。术前患者精神发育迟滞程度经韦氏智力测试评估分... 目的总结32例脑立体定向双侧杏仁核毁损和扣带回前部切开术治疗精神发育迟滞伴严重行为障碍的临床疗效。方法所有患者均明确诊断为精神发育迟滞伴严重行为障碍,经3年以上的药物治疗无效。术前患者精神发育迟滞程度经韦氏智力测试评估分级,临床症状严重程度经临床大体评定量表(GAS)评估。手术采用脑立体定向,磁共振定位后,双侧杏仁核毁损、扣带回前部切开。手术后随访时间不少于24个月,再次进行病情严重程度评估。结果患者术后经磁共振复查,手术靶点准确无误。手术后的GAS平均分对比手术前有明显提高,患者总体生活质量改善。精神发育迟滞程度在轻度的患者,手术疗效优于中度和重度的精神发育迟滞患者。本组患者未出现严重手术并发症。结论脑立体定向双侧杏仁核毁损联合扣带回前部切开术对于控制轻度精神发育迟滞患者的行为障碍效果较好,生活质量改善明显。 展开更多
关键词 精神发育迟滞 行为障碍 脑立体定向术
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芜湖地区儿童行为问题及影响因素分析 被引量：4
9
作者 高桦 刘苓 《吉林医学》 CAS 2012年第1期137-139,共3页
目的:了解芜湖地区儿童行为问题的现状及其影响因素。方法:采用分层随机整群抽样法,对芜湖地区6 381名(3～16岁)儿童进行测查,由家长填写Conners儿童行为问卷(父母版)及一般情况调查表。结果:芜湖地区儿童行为问题的检出率达25.25%;男... 目的:了解芜湖地区儿童行为问题的现状及其影响因素。方法:采用分层随机整群抽样法,对芜湖地区6 381名(3～16岁)儿童进行测查,由家长填写Conners儿童行为问卷(父母版)及一般情况调查表。结果:芜湖地区儿童行为问题的检出率达25.25%;男童的品行问题、学习问题、冲动-多动、多动指数4个因子分明显高于女童,女童的心身障碍和焦虑2个因子分明显高于男童;不同年龄组的儿童行为问题各因子分均有显著性差异。结论:不同性别、不同年龄段的儿童行为问题有显著差异,父母良好的养育态度及管教方式可减少孩子行为问题的发生。 展开更多
关键词 儿童 行为问题 影响因素
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盐酸多奈哌齐片联合氯氮平分散片治疗阿尔茨海默病伴行为障碍的临床效果观察 被引量：3
10
作者 秦静 《中国医药指南》 2022年第6期75-77,共3页
目的分析评价盐酸多奈哌齐片联合氯氮平分散片治疗阿尔茨海默病(AD)伴行为障碍的临床效果。方法本次将我院收治的90例AD伴行为障碍患者作为研究的对象,时间为2017年1月至2019年1月,随机数字表法分为两组,每组45例;其中,对照组患者单用... 目的分析评价盐酸多奈哌齐片联合氯氮平分散片治疗阿尔茨海默病(AD)伴行为障碍的临床效果。方法本次将我院收治的90例AD伴行为障碍患者作为研究的对象,时间为2017年1月至2019年1月,随机数字表法分为两组,每组45例;其中,对照组患者单用盐酸多奈哌齐治疗,观察组患者则采取盐酸多奈哌齐片联合氯氮平分散片治疗,进一步对两组临床治疗效果进行分析评价。结果观察组治疗总有效率的95.56%,和对照组的66.67%对比显著更高(P<0.05)。在简易精神状态评定量表(MMSE)、AD行为病理评定量表(BEHAVE-AD)评分上,两组医治前对比无显著差异性(P>0.05);经积极医治后,在MMSE评分方面观察组均显著要比对照组高,而BEHAVE-AD评分则显著要比对照组低(P<0.05)。在不良反应总发生率方面,观察组为8.89%,与对照组的11.11%比较略低,但两组无明显差异(P>0.05)。结论在临床中,对AD伴行为障碍患者,给予盐酸多奈哌齐片联合氯氮平分散片医治疗效明显,能够促进患者精神状态和行为状态的改善,使用药不良反应发生率降低;所以具备推广及使用的价值。 展开更多
关键词 盐酸多奈哌齐片 氯氮平分散片 阿尔茨海默病 行为障碍 治疗效果
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腺样体、扁桃体切除术对睡眠呼吸障碍儿童行为异常的治疗意义 被引量：2
11
作者 付丽 王岩 李延忠 《山东大学学报（医学版）》 CAS 北大核心 2009年第2期92-94,98,共4页
目的探讨腺样体、扁桃体切除术对睡眠呼吸障碍儿童行为异常的治疗作用。方法采用32导多导睡眠仪及Polysmith睡眠分析软件对65例睡眠打鼾儿童进行整夜睡眠监测,根据诊断标准将其分为阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)组、单纯打鼾... 目的探讨腺样体、扁桃体切除术对睡眠呼吸障碍儿童行为异常的治疗作用。方法采用32导多导睡眠仪及Polysmith睡眠分析软件对65例睡眠打鼾儿童进行整夜睡眠监测,根据诊断标准将其分为阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)组、单纯打鼾组和健康对照组。应用Conners简明症状问卷评定儿童行为问题,比较36例OSAHS组与29例单纯打鼾组行手术治疗前后异常行为的改善情况。结果OSAHS组及单纯打鼾组存在行为问题的比率高于健康对照组,但差异无统计学意义(P>0.05)。行腺样体、扁桃体手术前后Conners行为简明症状问卷得分OSAHS组由14.2±3.8下降到6.7±3.1(P<0.05);单纯打鼾组由9.4±4.1下降到5.1±2.8(P<0.05);OSAHS组存在行为异常者术前19例(52.3%)术后6例(16.7%),χ2=4.347 8,P<0.05;单纯打鼾组存在行为异常者术前14例(48.3%)术后4例(13.8%),χ2=5.263 2,P<0.05。结论OSAHS及单纯打鼾组儿童有较多的行为问题出现。腺样体、扁桃体切除术对睡眠呼吸障碍儿童行为异常有明显的治疗作用。 展开更多
关键词 睡眠障碍 儿童 行为异常 腺样体、扁桃体切除术
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超重、肥胖对儿童行为影响的初探 被引量：2
12
作者 邢玉梅 高福秀 +1 位作者 李红娟 强梅 《山西医科大学学报》 CAS 2000年第4期314-315,共2页
为了解肥胖对儿童心理、行为方面的影响 ,选有代表性的 3所学校 ,选取 8～ 12岁儿童 32 7人 ,用身高标准体重法筛查出肥胖儿童 ,按 1∶1∶1的比例随机选出同年龄、同性别的超重儿童以正常儿童作对照组。测定方法采用Conner’s教师评定量... 为了解肥胖对儿童心理、行为方面的影响 ,选有代表性的 3所学校 ,选取 8～ 12岁儿童 32 7人 ,用身高标准体重法筛查出肥胖儿童 ,按 1∶1∶1的比例随机选出同年龄、同性别的超重儿童以正常儿童作对照组。测定方法采用Conner’s教师评定量表 ,进行现场答卷、测试。结果表明 :高年龄男生组儿童 ,在情绪障碍和社会合作能力方面有显著性差异 (P <0 .0 5 ) ,经均数间两两比较 ,正常组与肥胖组、超重组与肥胖组在情绪障碍方面存在显著性差异 (P <0 .0 5 )。超重组与肥胖组、超重组与正常组在社会合作能力方面存在显著性差异 (P <0 .0 5 )。 展开更多
关键词 肥胖症 儿童行为障碍 儿童
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舒适护理模式对老年精神病患者治疗期间的应用效果 被引量：3
13
作者 郑婵燕 黄霞 《中国医药科学》 2019年第2期134-136,共3页
目的探讨舒适护理模式对老年精神病患者治疗期间的应用效果。方法选取我院2016年1～12月间收治的62名精神疾病患者,纳入对照组,实施科室内常规护理;另选取2017年1～12月收治的63例老年精神病患者,纳入研究组,在常规护理的基础上实施舒... 目的探讨舒适护理模式对老年精神病患者治疗期间的应用效果。方法选取我院2016年1～12月间收治的62名精神疾病患者,纳入对照组,实施科室内常规护理;另选取2017年1～12月收治的63例老年精神病患者,纳入研究组,在常规护理的基础上实施舒适护理干预,对比两组患者病情恢复情况、舒适程度以及生活质量评分。结果护理前两组患者症状量表评分及生活质量评分对比差异均无统计学意义(P> 0.05);护理后研究组NOSIE与ADL量表与生活质量评分中各项指标均优于护理前及同期对照组,且研究组患者护理满意度远高于对照组,组间对比差异有统计学意义(P <0.05)。结论舒适护理模式的实施有助于提高老年精神病患者的治疗效果,有效缓解其临床症状,提高患者生存质量,具有积极的临床意义,值得推广。 展开更多
关键词 舒适护理模式 精神病 生活质量 行为障碍
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27例流浪精神发育迟滞者临床特征与治疗效果分析 被引量：3
14
作者 朴轶峰 谢志海 欧阳少维 《中国民康医学》 2013年第3期67-68,共2页
目的:深入了解精神发育迟滞患者的临床特征与评价治疗效果。方法:自制调查表,内容包括一般资料、住院临床特征、治疗用药物等,对入组对象逐项填写并统计分析,并以生活自理能力量表(ADL)在入院时及治疗6个月后评定。结果:精神发育迟滞者... 目的:深入了解精神发育迟滞患者的临床特征与评价治疗效果。方法:自制调查表,内容包括一般资料、住院临床特征、治疗用药物等,对入组对象逐项填写并统计分析,并以生活自理能力量表(ADL)在入院时及治疗6个月后评定。结果:精神发育迟滞者除智能损害与生活自理能力低下外还存在精神行为障碍、个性障碍、合并癫痫等,治疗后病情得到改善(ADL量表治疗前后评定差异显著P<0.05)。结论:精神发育迟滞者的精神行为障碍主要是行为障碍、个性障碍,在药物治疗的同时加强护理有助于病情改善。 展开更多
关键词 精神发育迟滞 行为障碍 个性障碍 癫痫
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围麻醉期三碘甲状腺原氨酸改善新生鼠七氟烷麻醉所致的远期行为学异常 被引量：3
15
作者 张海星 程毅坚 +3 位作者 刘佩 赵天云 宋伏虎 李传翔 《中华实验外科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第9期2140-2142,共3页
目的 观察新生鼠七氟烷（SEV）麻醉对成年后认知功能的影响以及三碘甲腺原氨酸（T3）对其干预作用.方法 选取7日龄（P7） SD大鼠65只,随机分为3组：生理盐水组（NS组）、SEV组（注射NS）及T3组.每天注射1次,间隔24 h,连续3d.麻醉后6h各... 目的 观察新生鼠七氟烷（SEV）麻醉对成年后认知功能的影响以及三碘甲腺原氨酸（T3）对其干预作用.方法 选取7日龄（P7） SD大鼠65只,随机分为3组：生理盐水组（NS组）、SEV组（注射NS）及T3组.每天注射1次,间隔24 h,连续3d.麻醉后6h各组随机取3只幼鼠计算海马区原位缺口末端标记法（TUNEL）阳性细胞密度.余饲养至P30行行为学测试.随后尼氏法检测海马区神经元的密度.结果 麻醉后6h,SEV组较NS组和T3组TUNEL阳性细胞密度均显著增加（n=3,P＜0.05）.P30～ P33,SEV组较NS组和T3组逃避潜伏期显著延长[NS组：（26.35±16.06）s,SEV组：（44.70±14.95）s,T3组：（31.43±10.68）s,n=13,P＜0.05].P36时,NS组及T3组海马CA3区神经元的密度明显高于SEV组[NS组：（24.88±1.65）/mm2,SEV组：（13.93±0.88）/mm2,T3组：（25.00±1.81）/mm2,n=4,P＜0.01],NS组与T3组组间比较差异无统计学意义（P＞0.05）.结论 T3可减弱新生鼠七氟烷麻醉后远期的行为学异常,可能和减少海马区细胞凋亡有关. 展开更多
关键词 七氟烷 三碘甲腺原氨酸 脱噬作用 海马 行为异常
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小学生家长、教师对行为问题认识与态度的分析 被引量：1
16
作者 刘堃 任甫 高显会 《中国健康教育》 2002年第3期151-153,共3页
目的　探讨健康干预对提高小学生家长 ,教师对行为问题的认识和转变态度的影响。方法　采取整群抽样的方法抽取锦州市两所小学的家长 1 0 0 0名和教师 1 2 0名为研究对象 ,随机选取一所小学为实验干预组 ,另一所小学为对照组。对实验干... 目的　探讨健康干预对提高小学生家长 ,教师对行为问题的认识和转变态度的影响。方法　采取整群抽样的方法抽取锦州市两所小学的家长 1 0 0 0名和教师 1 2 0名为研究对象 ,随机选取一所小学为实验干预组 ,另一所小学为对照组。对实验干预组研究对象进行行为问题知识系列讲座和宣传教育 1 0次。自行设计行为问题知识问卷 ,测评小学生家长、教师对行为问题的认识、态度和知晓率。结果　实验组家长、教师对小学生行为问题的知晓率显著高于对照组 ;实验组教师更多地赞成找专家心理咨询、健康教育宣传手册、与教师沟通等处理行为问题的方式与态度。结论　转变小学生的行为问题首先要提高成人对行为问题的认识 ,家庭和学校要为学生的健康成长营造一个和谐、融洽的环境。 展开更多
关键词 小学生家长 教师 行为问题 认识 态度 健康干预 儿童卫生
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小学生行为问题及家长、教师对其认识与态度的分析 被引量：1
17
作者 张丽娜 刘堃 《锦州医学院学报》 2005年第3期45-48,共4页
目的　了解锦州市小学生行为问题的现状及其影响因素,探讨健康干预对提高小学生家长、教师对行为问题的认识及态度转变的影响。方法　采取整群抽样的方法,抽取锦州市两所小学12 0 0名学生、10 0 0名学生家长和12 1名教师为研究对象。利... 目的　了解锦州市小学生行为问题的现状及其影响因素,探讨健康干预对提高小学生家长、教师对行为问题的认识及态度转变的影响。方法　采取整群抽样的方法,抽取锦州市两所小学12 0 0名学生、10 0 0名学生家长和12 1名教师为研究对象。利用Rutter行为问题量表和自行设计的小学生行为问题调查表进行调查和测评。结果　(1)小学生行为问题检出率为6. 1%～9. 8% ,男生为8 .9%～12. 5 % ,女生为3. 7%～7. 5 % ;(2 )影响小学生行为问题的主要因素是父母教育方式和父母关系;(3)通过健康干预,实验组的家长、教师对小学生行为问题的知晓率显著高于对照组。结论　小学生行为问题的发生与家庭环境密切相关,转变小学生的行为问题首先要提高成人对行为问题的认识,家庭和学校要为学生的健康成长营造一个和谐、融洽的环境。 展开更多
关键词 小学生 家长 教师 行为问题 认识与态度
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家庭环境与学龄前儿童行为问题的相关分析 被引量：1
18
作者 张雨 李春花 《科技信息》 2013年第35期76-77,共2页
目的:调查学龄前儿童家庭环境及行为问题现状,探讨学龄前儿童家庭环境与行为问题之间的关系,为开展心理健康教育及提出干预措施提供依据。方法:便利抽取延吉市学龄前儿童217名,采用调查问卷法,测试前讲解调查目的,指导学生家长按照要求... 目的:调查学龄前儿童家庭环境及行为问题现状,探讨学龄前儿童家庭环境与行为问题之间的关系,为开展心理健康教育及提出干预措施提供依据。方法:便利抽取延吉市学龄前儿童217名,采用调查问卷法,测试前讲解调查目的,指导学生家长按照要求如实逐项填写。问卷当场发放当场收回。结果:儿童行为问题检出率为13.36%。行为问题组与对照组(无行为问题组)在家庭环境中的知识性、成功性、组织性、控制性方面存在显著差异。男童行为问题的发生与成功性、组织性、控制性呈负相关,与知识性呈正相关。女童行为问题的发生与知识性、控制性、组织性呈负相关,与成功性呈正相关。结论:学龄前儿童行为问题与家庭环境有密切关系,为降低学龄前儿童行为问题的发生率,必须重视家庭环境的作用。 展开更多
关键词 儿童 行为问题 家庭环境
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儿童营养对行为的近期与远期影响研究 被引量：1
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作者 唐容华 周江堡 《华西医学》 CAS 2008年第4期792-793,共2页
目的：研究儿童营养对行为的近期与远期影响,探讨营养不良与行为障碍的关系。方法：采用分组对照,前瞻性观察。营养不良组168例、营养正常组152例。观察两组行为障碍发生及发展情况,每半年随访一次。全部病例均随访至8~10岁。结果：营... 目的：研究儿童营养对行为的近期与远期影响,探讨营养不良与行为障碍的关系。方法：采用分组对照,前瞻性观察。营养不良组168例、营养正常组152例。观察两组行为障碍发生及发展情况,每半年随访一次。全部病例均随访至8~10岁。结果：营养不良组近期出现行为障碍64例（38%）,远期81例（48%）。对照组近期出现行为障碍22例（14%）,远期25例（16%）,两组差异显著。营养不良组随着营养改善、年龄增长,其行为障碍结构也在发生变化。结论：儿童营养不良与行为障碍关系密切,营养缺乏对儿童行为有明显影响。避免营养缺乏尤其是婴幼儿时期营养缺乏是减少儿童行为障碍发生的关键。 展开更多
关键词 儿童营养不良 行为障碍
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父母、教师在3～4岁儿童气质与行为问题相关性上的系统性认知差异 被引量：1
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作者 陈浩 乐国安 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第5期1213-1215,共3页
为探究父母和教师在儿童气质与行为问题相关性上的认知差异,本研究采用问卷法对114名3～4岁儿童的父母和所在班教师分别进行施测,结果发现:(1)相对父母问卷,教师问卷结果中,活动水平维度与诸行为问题因子系统性地产生了更强烈的相关;(2... 为探究父母和教师在儿童气质与行为问题相关性上的认知差异,本研究采用问卷法对114名3～4岁儿童的父母和所在班教师分别进行施测,结果发现:(1)相对父母问卷,教师问卷结果中,活动水平维度与诸行为问题因子系统性地产生了更强烈的相关;(2)教师问卷结果中,反应阈维度与活动水平、多动、不注意-被动等因子显著相关,而父母问卷结果中则不显著. 展开更多
关键词 儿童气质 行为问题 活动水平 反应阈 认知差异 系统性 父母 教师 问卷法 因子
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