基于会计职业能力培养的基础会计教学方法探微 被引量：5

1

作者 邓丽 《湖北函授大学学报》 2016年第3期99-100,共2页

随着社会的不断发展和经济水平的不断提高,我国的高等教育已经得到了快速的发展。目前,我国进行高职教育的目的有两个,为社会培养专业人才和实现人们接受高等教育的愿望。在高等教育中,会计是社会生产实践的产物,我国现阶段需要大量的... 随着社会的不断发展和经济水平的不断提高,我国的高等教育已经得到了快速的发展。目前,我国进行高职教育的目的有两个,为社会培养专业人才和实现人们接受高等教育的愿望。在高等教育中,会计是社会生产实践的产物,我国现阶段需要大量的会计人才,同时,也要求会计人才自身所具备的专业知识要强,这就需要教师在教学的时候要以提高学生的会计专业为基础进行教学,同时应用先进的、科学的教学方法,来培养会计人才。本文就会计职业能力的研究现状、基本理论、培养模式以及以培养会计职业能力为目标的教学进行分析,总结出能够提高学生会计专业知识和培养学生会计职业能力的基础会计教学方法。 展开更多

关键词 会计职业能力 基础会计 教学方法

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基于岗位工作任务的“基础会计”课程改革 被引量：4

2

作者 郑晓青 《技术与教育》 2011年第1期49-52,85,共5页

基础会计是经济管理类各专业的专业基础课程,其理论性与实践性都比较强。本文从目前基础会计课程教学现状分析入手,浅谈我院基于岗位工作任务的"基础会计"课程的改革与实践。

关键词 基础会计 岗位工作任务 课程改革

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行动导向教学法在《基础会计》教学中的应用研究 被引量：4

3

作者 刘景春 《商业经济》 2013年第1期106-107,共2页

结合高职教育教学特点,将行动导向教学法应用于《基础会计》实际教学,进行行动导向教学法与《基础会计》教学链接的研究和探索,结果证明,行动导向教学法是对教学活动基本规律的理性分析,符合高职学生对专业知识的认知规律,可大幅度提高... 结合高职教育教学特点,将行动导向教学法应用于《基础会计》实际教学,进行行动导向教学法与《基础会计》教学链接的研究和探索,结果证明,行动导向教学法是对教学活动基本规律的理性分析,符合高职学生对专业知识的认知规律,可大幅度提高会计教学质量,培养出更多高端技能型会计专门人才。行动导向教学法是目前高职学生学习专业知识的最佳方法。 展开更多

关键词 行动导向 培养 基础会计 动手能力

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“基础会计”课程思政的探索与实践 被引量：3

4

作者 王峰声 《广东轻工职业技术学院学报》 2021年第3期28-34,共7页

“基础会计”是高职会计专业学生接触的第一门专业基础课,其课程思政建设既有利于弥补现有课程体系人文素养教育不足的缺陷,也有利于思想政治教育和专业课教学二者的互相促进,相辅相成。首先确定课程思政目标,进而进行思政元素的深入挖... “基础会计”是高职会计专业学生接触的第一门专业基础课,其课程思政建设既有利于弥补现有课程体系人文素养教育不足的缺陷,也有利于思想政治教育和专业课教学二者的互相促进,相辅相成。首先确定课程思政目标,进而进行思政元素的深入挖掘,理清每个章节的思政点,并收集思政素材;其次采用“一个中心、四个结合”的教学策略,综合使用启发式教学等教学手段,提高课堂效率;最后对课程考核的方式进行改革,全面考查育人效果。 展开更多

关键词 基础会计 课程思政 教学实施 考核方式

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基础会计中计算机技术的应用 被引量：3

5

作者 王岩 《经济研究导刊》 2007年第11期91-92,共2页

计算机技术在会计中的应用,经历了单项数据处理、数据综合处理和数据系统处理三个阶段。一些企业在扩大计算机应用领域的基础上,建立起统一的会计管理信息系统。随着技术的不断进步,计算机逐步成为会计人员不可或缺的管理工具;管理型会... 计算机技术在会计中的应用,经历了单项数据处理、数据综合处理和数据系统处理三个阶段。一些企业在扩大计算机应用领域的基础上,建立起统一的会计管理信息系统。随着技术的不断进步,计算机逐步成为会计人员不可或缺的管理工具;管理型会计型软件越来越成熟;计算机网络化为会计信息的采集和传输提供了新的模式。 展开更多

关键词 基础会计 计算机 网络化

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对提高基础会计课教学效果的思考

6

作者 陈刚 胡建忠 《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2009年第8期64-65,共2页

针对如何提高基础会计课程教学效果讨论了三点,即培养学生的学习兴趣;改革传统的教学模式及教学方法;加强实验教学。以期对基础会计的教学起到一定的促进作用。

关键词 基础会计 教学效果 思考

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基础会计学课程教学研究——如何提高学生学习基础会计学的兴趣

7

作者 李琴 《科教导刊》 2011年第5期56-57,共2页

文章讨论了如何培养学生的学习基础会计学的兴趣:首先培养学习会计的间接兴趣,然后培养学生的直接兴趣;培养直接兴趣主要从教学语言、教学内容、教学手段、教学方法上着手;最后指出只有将间接兴趣与直接兴趣紧密地结合在一起,才能使学... 文章讨论了如何培养学生的学习基础会计学的兴趣:首先培养学习会计的间接兴趣,然后培养学生的直接兴趣;培养直接兴趣主要从教学语言、教学内容、教学手段、教学方法上着手;最后指出只有将间接兴趣与直接兴趣紧密地结合在一起,才能使学生将学习真正内化为自身的心理需要,产生理想的学习效果。 展开更多

关键词 间接兴趣 直接兴趣 基础会计学

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结合成教生特点开展《基础会计》教学

8

作者 缪正清 《苏州市职业大学学报》 2004年第3期30-31,共2页

本文分析了成教生的特点和《基础会计》课程的特点,建议采用适当的教学方法实施教学,以提高学员的 学习效率与质量。

关键词 成教生特点 基础会计 教学方法

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夯实会计基础工作 提高财务管理水平

9

作者 金学权 尹雪清 《一重技术》 2006年第1期70-70,9,共2页

企业管理工作是以财务为中心,特别是在目前的社会主义市场经济体制建立和完善的时期,加强企业会计基础工作,是提高企业内部财务管理水平的中心工作和重要环节。

关键词 会计基础工作 综合素质 企业管理

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浅析在中专《基础会计》教学中培养学生自主学习能力课堂讨论的有效策略

10

作者 蒋秀娟 《科教导刊》 2011年第30期102-103,共2页

《基础会计》课是中专会计专业学生接触的第一门专业课，也是入门课，这门课程能否学好对后续专业课程的学习起决定性作用。古人云：“授人以鱼不如授人以渔”， 教师在课堂中应注重激发学生学习兴趣，加强学习方法的引导，培养和谐的... 《基础会计》课是中专会计专业学生接触的第一门专业课，也是入门课，这门课程能否学好对后续专业课程的学习起决定性作用。古人云：“授人以鱼不如授人以渔”， 教师在课堂中应注重激发学生学习兴趣，加强学习方法的引导，培养和谐的师生情感，营造良好的课内外学习氛围，在教学实践中逐步提高学生自主学习的能力，形成主动学习的习惯，体会学习的乐趣，做学习的主人。 展开更多

关键词 中专 基础会计 自主学习能力

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略谈国有林场财务管理问题及解决策略

11

作者 余义文 《高教学刊》 2016年第1期101-102,104,共3页

虽然我国国有林场是事业单位,但管理却是企业化的。国有林场对林业可持续发展有直接影响,而它的发展离不开科学的、高效的财务管理。在国有林场的经营活动中,财务管理处于中心地位,其作用也随着市场经济体制的深入改革而更加突出。本文... 虽然我国国有林场是事业单位,但管理却是企业化的。国有林场对林业可持续发展有直接影响,而它的发展离不开科学的、高效的财务管理。在国有林场的经营活动中,财务管理处于中心地位,其作用也随着市场经济体制的深入改革而更加突出。本文以国有林场财务管理及特点为基础,探讨提出解决国有林场财务管理问题的策略,希望能为国有林场财务管理水平的提升提供参考。 展开更多

关键词 财务管理 国有林场 问题 解决策略

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《基础会计》教学研究 被引量：7

12

作者 张宇 《平原大学学报》 2006年第2期117-119,共3页

《基础会计》教学方法要适应高职高专院校的教学目标，在教具方面突出多媒体等现代化教学手段，让学生产生学习兴趣．进而提高《基础会计》课程的教学效果。

关键词 基础会计 教学 改革

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高职课程“基础会计”实践教学的改革与探索 被引量：2

13

作者 许亦新 《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2009年第9期65-66,共2页

实践教学是职业教育的重要组成部分,只有转变教师的教学观念,提高教师的实践教学能力,积极开展单项实训、综合模拟实习、会计电算化实习,深化"基础会计"实践教学改革,才能切实提高学生的职业能力。

关键词 基础会计 实践教学 职业能力 教学改革

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高职会计专业《基础会计》教学改革探讨 被引量：2

14

作者 魏芳 《河南机电高等专科学校学报》 CAS 2011年第2期120-122,共3页

基础会计是非常重要的专业基础课,更是会计职业导入课,教学改革中要明确课程定位,注重培养学生的学习兴趣和实践技能,要根据会计工作任务导向和认知规律,重新设计教学体系,可将教学内容分为几个模块,并安排相应的教学方法和场所。教学... 基础会计是非常重要的专业基础课,更是会计职业导入课,教学改革中要明确课程定位,注重培养学生的学习兴趣和实践技能,要根据会计工作任务导向和认知规律,重新设计教学体系,可将教学内容分为几个模块,并安排相应的教学方法和场所。教学改革中突出工作过程导向和技能培养的要求。 展开更多

关键词 会计专业 基础会计 教学设计 教学改革

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基础会计课程有效教学方法浅谈 被引量：2

15

作者 潘丽芳 周婵 《科技广场》 2010年第10期163-165,共3页

基础会计课程是会计专业学习的入门基础课程,如何将理论课程讲解地生动、形象,提高学生的学习积级性,激发学生求知探索欲望,使学生快速入门掌握知识,本文将对基础会计的课堂教学方法进行研究,并提出有效、具体的教学方法。

关键词 教学方法 基础会计

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村民问责制度安排 被引量：1

16

作者 赵建国 曹昌伟 孙结才 《池州学院学报》 2011年第5期27-31,共5页

村民自治组织在现代乡村治理中,扮演着社区公共管理者的角色。转型时期的农村公共管理,面临着各类矛盾和问题,而这些矛盾和问题,往往又集中于村干部身上。这样,怎样监管"村官"?就成为解决问题的关键。通过建立健全以村民问责... 村民自治组织在现代乡村治理中,扮演着社区公共管理者的角色。转型时期的农村公共管理,面临着各类矛盾和问题,而这些矛盾和问题,往往又集中于村干部身上。这样,怎样监管"村官"?就成为解决问题的关键。通过建立健全以村民问责制为中心的基层问责体系,可以增强村干部的责任意识和服务意识,有效约束其失范行为,达到化解基层矛盾,维护农村稳定,促进乡村发展,实现现代乡村治理的"善治"。 展开更多

关键词 乡村治理 村民自治 基层问责 制度安排

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GeoGebra软件在高职院校电路基础课中的应用与反思

17

作者 仲东 郑茗兮 《信息与电脑》 2022年第12期248-250,共3页

在高职院校中,学生需要深刻理解并掌握专业基础学科的核心概念,而实现沉浸式课堂体验是绝大多数高职院校中专业任课教师的痛点和难题。电路基础作为机电类专业的核心基础科目,在授课过程中教师同样面临着此类问题。通过长期实践观察,对... 在高职院校中,学生需要深刻理解并掌握专业基础学科的核心概念,而实现沉浸式课堂体验是绝大多数高职院校中专业任课教师的痛点和难题。电路基础作为机电类专业的核心基础科目,在授课过程中教师同样面临着此类问题。通过长期实践观察,对比分析相关教学软件,发现在该课程教学中引入GeoGebra软件,不仅能极大提升学生上课的互动积极性,而且对学生加深学科基础名词概念的理解、掌握及应用具有重要的辅助意义。 展开更多

关键词 电路基础 GeoGebra软件 基础科目

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体育学院《会计学》基础课程开展会计电算化教学的探讨

18

作者 苗春竹 《哈尔滨体育学院学报》 2007年第5期99-100,103,共3页

随着2008年北京奥运会的日益临近,体育产业必将得到迅速发展,迫切需要既懂体育,又懂经济的体育产业开发方面的高级复合型专门人才。为了适应新形势的需要,掌握现代经营管理方法与技能,使学生形成完整的知识结构,提高实践能力,有必要在... 随着2008年北京奥运会的日益临近,体育产业必将得到迅速发展,迫切需要既懂体育,又懂经济的体育产业开发方面的高级复合型专门人才。为了适应新形势的需要,掌握现代经营管理方法与技能,使学生形成完整的知识结构,提高实践能力,有必要在会计学基础理论教学的基础上,开展电算化教学提升学生的综合素质和能力水平。 展开更多

关键词 体育学院 会计学基础 会计电算化教学

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非货币性资产交易核算换入长期股权投资设计

19

作者 何珍珠 徐汉峰 《鸡西大学学报（综合版）》 2005年第2期65-66,共2页

设计“非货币性资产交易”科目,核算非货币性交易换入长期股权投资。其特点1.具有全面性,包括非货币性资产换出短期投资、存货、固定资产、无形资产、长期投资等;2.具有明晰性,以会计分录列示非货币性资产交易账务处理程序;3.具有客观性... 设计“非货币性资产交易”科目,核算非货币性交易换入长期股权投资。其特点1.具有全面性,包括非货币性资产换出短期投资、存货、固定资产、无形资产、长期投资等;2.具有明晰性,以会计分录列示非货币性资产交易账务处理程序;3.具有客观性,非货币性资产交易损益资本化可以避免操纵利润;4.具有可操作性,会计科目括号内附有记录数据的来龙去脉。 展开更多

关键词 非货币性资产交易 长期股权投资 账面价值 基本分录 设计

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知识经济对会计理论的影响 被引量：1

20

作者 高春娟 《山西青年管理干部学院学报》 2004年第2期41-43,共3页

在知识经济占主导地位的新时代,将大大改变社会的经济环境和生产方式,必然对会计理论也产生较大的影响,传统的会计四大基本假设、历史成本原则等理论将不再适应新的经济形势。因此我们必须针对经济形态的变化,即时修正、完善会计理论,... 在知识经济占主导地位的新时代,将大大改变社会的经济环境和生产方式,必然对会计理论也产生较大的影响,传统的会计四大基本假设、历史成本原则等理论将不再适应新的经济形势。因此我们必须针对经济形态的变化,即时修正、完善会计理论,使之能更好地服务于经济的发展。 展开更多

关键词 知识经济 会计环境 会计基本假设 历史成本原则 人力资源会计

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