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坚守传统 多元绽放——中国-东盟音乐周十年(2012-2021年)述评
被引量：
2
1
作者
凌晨
《艺术探索》
CSSCI
2022年第6期111-116,共6页
由广西艺术学院主办的中国—东盟音乐周经过十年的探索实践与建设发展,逐渐形成音乐会、高峰论坛、讲座与大师班、作曲与音乐评论比赛四大经典板块,既展示了当代音乐创作的最新成果与世界各地区、各民族文化的独特魅力,又推动了音乐研...
由广西艺术学院主办的中国—东盟音乐周经过十年的探索实践与建设发展,逐渐形成音乐会、高峰论坛、讲座与大师班、作曲与音乐评论比赛四大经典板块,既展示了当代音乐创作的最新成果与世界各地区、各民族文化的独特魅力,又推动了音乐研究的学术对话,促进了中国与东南亚各国乃至世界各地的音乐文化交流。
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关键词
中国-东盟音乐周
坚守传统
立足东盟
多元对话
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职称材料
实现广西高职与东盟教育合作人才培养目标的举措
被引量：
1
2
作者
赵克高
《南宁职业技术学院学报》
2010年第6期46-49,共4页
实现广西高职与东盟教育合作人才培养目标的措施是:双方应树立国际化的人才培养观念,各校应该拥有自己的"三师型"教师队伍,各国应派教师互访和互派留学生,加强合作办学,优化学科专业设置与课程设置等。
关键词
广西高职院校
东盟
教育合作
培养目标
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职称材料
广西高校旅游管理专业双语教学实践探讨
被引量：
1
3
作者
董海伟
《南宁职业技术学院学报》
2015年第4期43-46,共4页
旅游管理学科开设双语教学和旅游业的涉外属性密切相关。广西毗邻东盟,在中国-东盟旅游合作中大有可为。分析广西高校旅游管理专业双语教学实施过程中在师资、教材和学生双语教学适应性上存在的问题,提出针对这些问题应强化师资队伍,引...
旅游管理学科开设双语教学和旅游业的涉外属性密切相关。广西毗邻东盟,在中国-东盟旅游合作中大有可为。分析广西高校旅游管理专业双语教学实施过程中在师资、教材和学生双语教学适应性上存在的问题,提出针对这些问题应强化师资队伍,引进难易适中的国外原版教材,合理安排课程,创新教学方法,教学评价体系等应对措施。
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关键词
旅游管理
双语教学
广西高校
东盟
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职称材料
建立中国—东盟博览会国际化人才实习基地构想
被引量：
1
4
作者
李冬梅
《东南亚纵横》
CSSCI
2012年第5期43-47,共5页
介于课堂教学在国际化人才培养上的局限,本文提出利用中国—东盟博览会的平台效应,创建中国—东盟国际化人才实习基地,探索高校与社会联合培养人才的新模式。文章从国际化人才应该具备的基本素质出发,分析中国—东盟博览会在国际化人才...
介于课堂教学在国际化人才培养上的局限,本文提出利用中国—东盟博览会的平台效应,创建中国—东盟国际化人才实习基地,探索高校与社会联合培养人才的新模式。文章从国际化人才应该具备的基本素质出发,分析中国—东盟博览会在国际化人才培养上的资源优势,提出了建设中国—东盟国际化人才实习基地的具体方案及可能面临的问题。
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关键词
国际化人才
实习基地
中国-东盟博览会
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职称材料
题名
坚守传统 多元绽放——中国-东盟音乐周十年(2012-2021年)述评
被引量：
2
1
作者
凌晨
机构
广西艺术学院音乐学院
出处
《艺术探索》
CSSCI
2022年第6期111-116,共6页
基金
2020年广西学位与研究生教育改革项目“‘中国—东盟音乐民族志’课程建设研究与实践”(JGY2020130)。
文摘
由广西艺术学院主办的中国—东盟音乐周经过十年的探索实践与建设发展,逐渐形成音乐会、高峰论坛、讲座与大师班、作曲与音乐评论比赛四大经典板块,既展示了当代音乐创作的最新成果与世界各地区、各民族文化的独特魅力,又推动了音乐研究的学术对话,促进了中国与东南亚各国乃至世界各地的音乐文化交流。
关键词
中国-东盟音乐周
坚守传统
立足东盟
多元对话
Keywords
China-
asean
Music
Week
Adhering
to
tradition
based
on
asean
Diverse
dialogue
分类号
J609.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
实现广西高职与东盟教育合作人才培养目标的举措
被引量：
1
2
作者
赵克高
机构
南宁职业技术学院公共管理学院
出处
《南宁职业技术学院学报》
2010年第6期46-49,共4页
基金
广西教育科学"十一五"规划2008年课题阶段性成果
课题编号:C111
文摘
实现广西高职与东盟教育合作人才培养目标的措施是:双方应树立国际化的人才培养观念,各校应该拥有自己的"三师型"教师队伍,各国应派教师互访和互派留学生,加强合作办学,优化学科专业设置与课程设置等。
关键词
广西高职院校
东盟
教育合作
培养目标
Keywords
Guangxi-
based
vocational
colleges
asean
educational
cooperation
cultivation
objectives
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
广西高校旅游管理专业双语教学实践探讨
被引量：
1
3
作者
董海伟
机构
广西民族大学国际教育学院
出处
《南宁职业技术学院学报》
2015年第4期43-46,共4页
基金
广西高校科学技术研究项目
(YB2014110)
+1 种基金
广西民族大学校级课题
(2012XJJGZ36)
文摘
旅游管理学科开设双语教学和旅游业的涉外属性密切相关。广西毗邻东盟,在中国-东盟旅游合作中大有可为。分析广西高校旅游管理专业双语教学实施过程中在师资、教材和学生双语教学适应性上存在的问题,提出针对这些问题应强化师资队伍,引进难易适中的国外原版教材,合理安排课程,创新教学方法,教学评价体系等应对措施。
关键词
旅游管理
双语教学
广西高校
东盟
Keywords
Tourism
Management
bilingual
teaching
Guangxi-
based
colleges
and
universities
asean
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
建立中国—东盟博览会国际化人才实习基地构想
被引量：
1
4
作者
李冬梅
机构
广西师范大学外国语学院
出处
《东南亚纵横》
CSSCI
2012年第5期43-47,共5页
基金
广西教育厅项目<广西外向型国际化人才培养方案研究>的研究成果
桂教科研〔2009〕25号
文摘
介于课堂教学在国际化人才培养上的局限,本文提出利用中国—东盟博览会的平台效应,创建中国—东盟国际化人才实习基地,探索高校与社会联合培养人才的新模式。文章从国际化人才应该具备的基本素质出发,分析中国—东盟博览会在国际化人才培养上的资源优势,提出了建设中国—东盟国际化人才实习基地的具体方案及可能面临的问题。
关键词
国际化人才
实习基地
中国-东盟博览会
Keywords
Globally
competent
person
Internship
base
China-
asean
Expo
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
坚守传统 多元绽放——中国-东盟音乐周十年(2012-2021年)述评
凌晨
《艺术探索》
CSSCI
2022
2
下载PDF
职称材料
2
实现广西高职与东盟教育合作人才培养目标的举措
赵克高
《南宁职业技术学院学报》
2010
1
下载PDF
职称材料
3
广西高校旅游管理专业双语教学实践探讨
董海伟
《南宁职业技术学院学报》
2015
1
下载PDF
职称材料
4
建立中国—东盟博览会国际化人才实习基地构想
李冬梅
《东南亚纵横》
CSSCI
2012
1
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职称材料
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