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论班华心育思想的实践来源、理论建构与鲜明特点
1
作者 刘守旗 《南京师大学报（社会科学版）》 北大核心 2024年第3期28-39,共12页
班华先生是我国当代著名教育家、心育论学科的开创者、中国特色心育理论的探索者。班华心育思想涵括心育学科的方方面面,他从理论上论述了心育是什么,即心育的概念与对象;心育为什么,即心育的重要性;心育怎么做,即心育实施等一系列问题... 班华先生是我国当代著名教育家、心育论学科的开创者、中国特色心育理论的探索者。班华心育思想涵括心育学科的方方面面,他从理论上论述了心育是什么,即心育的概念与对象;心育为什么,即心育的重要性;心育怎么做,即心育实施等一系列问题,形成了较为完整的心育理论体系。研究探讨其心育思想是新时代加强学生心理健康工作、促进学生健康成长的需要,对丰富完善中国特色心育理论、指导中小学心育实践具有重要的理论意义和极强的实践价值。问题激发是其心育思想的实践来源,学术省思是其心育思想的理论建构。其心育思想的鲜明特点是:在心育面向上,关注世界,更重本土;在心育性质上,关注矫正,更重发展;在心育对象上,关注全体,更重儿童;在心育与德育关系上,关注独立,更重融合。 展开更多
关键词 班华 心育论 心育思想
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由“过渡”而始 从坂茂的纸管校舍到过渡性建筑的探讨 被引量：9
2
作者 殷弘 邓敬 《时代建筑》 2009年第1期72-77,共6页
由著名建筑师坂茂先生设计中日志愿者们共同搭建完成的国内第一座纸管建筑在成都华林小学正式投入使用。文章对这座纸管过渡校舍的建造实施、设计影响和建筑教育意义等方面进行了进一步的思考,同时也展开了对灾害危机后"过渡性&qu... 由著名建筑师坂茂先生设计中日志愿者们共同搭建完成的国内第一座纸管建筑在成都华林小学正式投入使用。文章对这座纸管过渡校舍的建造实施、设计影响和建筑教育意义等方面进行了进一步的思考,同时也展开了对灾害危机后"过渡性"建筑话题的讨论。 展开更多
关键词 坂茂 华林小学 纸管校舍建造 过渡性建筑 灾后重建
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