单质溴在果糖和丙酮混和型BZ振荡反应中的作用 被引量：7

1

作者 李和兴 许海涵 江磊 《Chinese Journal of Chemical Physics》 SCIE CAS CSCD 1992年第3期231-235,共5页

化学振荡反应与生物振荡模式之间存在着极为密切的关系,而糖类及氨基酸都是维持生命运动的基本物质,因此,研究由这类物质参与的化学振荡反应对进一步探索生物体内普遍存在的振荡现象(如以跳,呼吸及新陈代谢)具有重要意义。本文报道了由... 化学振荡反应与生物振荡模式之间存在着极为密切的关系,而糖类及氨基酸都是维持生命运动的基本物质,因此,研究由这类物质参与的化学振荡反应对进一步探索生物体内普遍存在的振荡现象(如以跳,呼吸及新陈代谢)具有重要意义。本文报道了由果糖(以Fru表示)—丙酮(Act表示)作混和底物的Belousov-zhabotinsky(BZ)型化学振荡反应,研究了单质溴在该振荡反应中的作用,对振荡反应的机理作了初步说明。在此基础上对丙酮及Mn^(2+)在振荡中的作用作了说明。 展开更多

关键词 溴 果糖 丙酮 bz振荡反应

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电磁波辐射下化学反应过程的初步研究 被引量：5

2

作者 黄卡玛 刘宁 +1 位作者 刘长军 闫丽萍 《科学通报》 EI CAS CSCD 北大核心 2000年第11期1217-1220,共4页

微波加热能够显著加快化学反应、提高产率．微波是否仅仅起了加热的作用？是否存在某种特殊效应？这些问题仍然存在激烈的争论．用微波辐射对外界因素敏感的ＢＺ（Ｂｅｌｏｕｓｏｖ－Ｚｈａｂｏｔｉｎｓｋｙ）振荡反应，观察到微波辐射... 微波加热能够显著加快化学反应、提高产率．微波是否仅仅起了加热的作用？是否存在某种特殊效应？这些问题仍然存在激烈的争论．用微波辐射对外界因素敏感的ＢＺ（Ｂｅｌｏｕｓｏｖ－Ｚｈａｂｏｔｉｎｓｋｙ）振荡反应，观察到微波辐射下反应周期发生了明显的变化．有迹象表明存在特殊效应． 展开更多

关键词 电磁波 bz振荡反应 化学反应过程 微波辐射

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振荡体系研究进展 被引量：2

3

作者 张洪林 《临沂师范学院学报》 2004年第6期1-9,共9页

针对振荡体系研究的结果进行了综述,分5个方面对振荡体系进行了讨论.它们分别是:(1)典型的非线性化学振荡体系;(2)液膜振荡体系;(3)微生物振荡体系;(4)萃取振荡体系;(5)中草药振荡体系,文中重点介绍了BZ振荡体系,BZ反应机理,BZ反应的特... 针对振荡体系研究的结果进行了综述,分5个方面对振荡体系进行了讨论.它们分别是:(1)典型的非线性化学振荡体系;(2)液膜振荡体系;(3)微生物振荡体系;(4)萃取振荡体系;(5)中草药振荡体系,文中重点介绍了BZ振荡体系,BZ反应机理,BZ反应的特征;振荡体系的研究方法;化学振荡体系的类型(包括经典类BZ反应,非催化类BZ反应,耦合类BZ反应和异相类BZ反应).最后对非线性化学研究进展趋势进行了预测. 展开更多

关键词 研究进展 bz振荡反应 液膜振荡微生物振荡 萃取振荡 中草药振荡

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BZ振荡反应实验的课程思政设计

4

作者 淳远 杨立军 +1 位作者 杨金月 高卫 《大学化学》 CAS 2024年第2期72-76,共5页

传统BZ振荡反应实验着重于耗散结构知识的传授和诱导期反应活化能的测量。本案例基于同心圆生长过程呈现的丰富多彩的现象和蕴含的人生哲理,以耗散结构理论为支撑,对实验内容进行了创新设计,引入同心圆实验内容和翻转学习模式,在提升学... 传统BZ振荡反应实验着重于耗散结构知识的传授和诱导期反应活化能的测量。本案例基于同心圆生长过程呈现的丰富多彩的现象和蕴含的人生哲理,以耗散结构理论为支撑,对实验内容进行了创新设计,引入同心圆实验内容和翻转学习模式,在提升学生科学素养和研究能力的同时,引导学生分析实验中存在的安全隐患和对环境可能造成的影响,在实验过程中融入对人生的思考,在课后利用耗散结构相关原理去认识世界和改造世界。改进后实验将有助于树立学生正确的人生观和世界观。 展开更多

关键词 物理化学实验 bz振荡反应 同心圆 课程思政 实验设计

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丙酮酸作底物的BZ振荡体系 被引量：3

5

作者 鲁传华 许志强 +1 位作者 徐济德 倪诗圣 《化学通报》 CAS CSCD 北大核心 1992年第2期30-32,共3页

研究生命体系中物质参与的化学振荡对探索生物振荡规律,推动时间医药学的发展起着十分重要的作用。丙酮酸是动物体能量代谢过程和植物体光合过程的重要中间体。我们发现了以它作反应底物的BZ振荡体系:丙酮酸(Pyr)-溴酸钾(KBrO_3)-邻菲... 研究生命体系中物质参与的化学振荡对探索生物振荡规律,推动时间医药学的发展起着十分重要的作用。丙酮酸是动物体能量代谢过程和植物体光合过程的重要中间体。我们发现了以它作反应底物的BZ振荡体系:丙酮酸(Pyr)-溴酸钾(KBrO_3)-邻菲罗啉铁(Ⅱ)(Fe(phen)_3^(2+))-硫酸(H_2SO_4)体系。(以下简称Pyr-BZ体系)。 展开更多

关键词 丙酮酸 bz振荡反应

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BZ类双催化及非催化化学振荡反应 被引量：2

6

作者 蒋萍初 李和兴 +1 位作者 汪红梅 许海涵 《物理化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 1990年第2期229-232,共4页

本文报道以香草醛(以OA表示)为底物的双催化振荡反应以及以2,7-二羟基萘二酚(以DN表示)为有机底物的非催化振荡反应,对二类不同体系的振荡反应机理作了初步的探索。实验部分1.试剂和仪器实验中的反应物均采用分析纯,所有溶液均在去离子... 本文报道以香草醛(以OA表示)为底物的双催化振荡反应以及以2,7-二羟基萘二酚(以DN表示)为有机底物的非催化振荡反应,对二类不同体系的振荡反应机理作了初步的探索。实验部分1.试剂和仪器实验中的反应物均采用分析纯,所有溶液均在去离子水中制备,测定时主要采用PXS-215型离子活度计,XWT-台式自动平衡记录仪。2.实验方法使用超级恒温槽,控制在所需温度下进行反应,以溴离子选择性电极测量并记录反应过程中电位随时间的变化来反映[Br^-]的变化,以Hg|Hg_2SO_4|K_2SO_4为参比电极,振荡现象也可以用HP8451紫外可见分光光度计测定特定波长的吸光率变化进行观察。 展开更多

关键词 bz振荡反应 香草醛 二羟基萘二酚

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BZ振荡反应实验的验证/探索两段式教学尝试 被引量：1

7

作者 高卫 淳远 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第5期200-202,221,共4页

为适应创新性人才培养的需要,在物理化学实验教学中进行了验证/探索两段式教学的尝试。介绍了这种新型验证/探索两段式教学的理念,以及在BZ振荡反应实验教学中的实施过程。相比传统验证性实验等教学模式,两段式教学模式既能兼顾学生物... 为适应创新性人才培养的需要,在物理化学实验教学中进行了验证/探索两段式教学的尝试。介绍了这种新型验证/探索两段式教学的理念,以及在BZ振荡反应实验教学中的实施过程。相比传统验证性实验等教学模式,两段式教学模式既能兼顾学生物理化学基本实验技能的培训,又能培养学生的自主创新能力。在BZ振荡反应实验的试点中,两段式教学取得了很好的效果。 展开更多

关键词 实验教学 教学改革 两段式教学模式 bz振荡反应

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溴离子对BZ非催化振荡反应的影响

8

作者 李和兴 《化学研究与应用》 CAS CSCD 1991年第4期71-73,共3页

Br^-对Belousov-Zhabotinsky（BZ）振荡反应起着控制作用。近来发现,一些有机物在被BrO₃^-氧化时,即使没有金属离子Ce³⁺,Mn<sup>2+&... Br^-对Belousov-Zhabotinsky（BZ）振荡反应起着控制作用。近来发现,一些有机物在被BrO₃^-氧化时,即使没有金属离子Ce³⁺,Mn²⁺,Fe（phen）₃²⁺,也可产生振荡反应,称为非催化BZ振荡反应。本文选择酪氨酸（Tyr）-BrO₃^--H₂SO₄ BZ振荡体系,对Br^-的影响作了系统的研究,对机理作了初步探索。 展开更多

关键词 bz振荡反应 溴离子 诱导期 振荡周期 振荡寿命

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两性表面活性剂椰油酰胺丙基甜菜碱(CAB)胶束对四氮杂大环铜催化的B-Z振荡体系的影响

9

作者 张金凤 《廊坊师范学院学报（自然科学版）》 2011年第5期46-48,共3页

研究两性表面活性剂椰油酰胺丙基甜菜碱(CAB)浓度在2.0×10-5到1×10-3mol/L范围对苹果酸-溴酸钠-[CuL](ClO4)2(L为5,7,7,12,14,14-六甲基-1,4,8,11-四氮杂环十四-4,11-二烯)-硫酸组成化学振荡体系的影响。

关键词 苹果酸 bz振荡反应 椰油酰胺丙基甜菜碱

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基于课堂演示的BZ振荡反应改进

10

作者 伍星宇 陈军(指导) 《科技与创新》 2018年第21期43-44,46,共3页

化学振荡反应呈现周期性变化,是化学动力学的经典实验。通过对别罗索夫和扎鲍廷斯基发现的B-Z反应配方的改进,使振荡反应的速率可控、反应现象明显、周期缩短,并减少实验中溴气的释放,实现绿色化学,适合课堂演示。

关键词 bz振荡反应 课堂演示 实验配方 反应物

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酪氨酸-溴酸钾-硫酸铈-丙酮-硫酸振荡体系的量热研究

11

作者 史竞艳 刘欲文 +2 位作者 王志勇 朱晶玲 汪存信 《广州化工》 CAS 2012年第21期41-43,共3页

采用量热法研究了封闭体系中酪氨酸-溴酸钾-硫酸铈-丙酮在酸性介质中的振荡行为。考察了各反应物初始浓度和温度对振荡周期tp,诱导期tind,诱导期放热Qind的影响。基于可逆的Oregonator模型和溴水解控制(BHC)模型,提出了一个包含17个动... 采用量热法研究了封闭体系中酪氨酸-溴酸钾-硫酸铈-丙酮在酸性介质中的振荡行为。考察了各反应物初始浓度和温度对振荡周期tp,诱导期tind,诱导期放热Qind的影响。基于可逆的Oregonator模型和溴水解控制(BHC)模型,提出了一个包含17个动力学步骤和10个中间变量的混合模型,数值模拟的结果与实验结果具有较好的一致性。 展开更多

关键词 bz振荡反应 量热法 混合模型

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酪氨酸-溴酸钾-硫酸铈-丙酮-硫酸振荡体系的量热研究

12

作者 史竞艳 刘欲文 +2 位作者 王志勇 朱晶玲 汪存信 《武汉生物工程学院学报》 2010年第2期102-107,127,共7页

采用量热法研究了封闭体系中酪氨酸-溴酸钾-硫酸铈-丙酮在酸性介质中的振荡行为。考察了各反应物初始浓度和温度对振荡参数(振荡周期t_p、诱导期t_ind、诱导期放热Q<sub>ind</sub... 采用量热法研究了封闭体系中酪氨酸-溴酸钾-硫酸铈-丙酮在酸性介质中的振荡行为。考察了各反应物初始浓度和温度对振荡参数(振荡周期t_p、诱导期t_ind、诱导期放热Q_ind)的影响并进行了理论分析。该振荡体系中,对于溴离子的再生考虑了两种途径:一是通过溴代有机物（溴代酪氨酸）还原高价金属离子获得;二是由单质溴的水解来获得。基于可逆的Oregonator模型和溴水解控制（BHC）模型,提出了一个包含17个动力学步骤和10个中间变量的混合模型,并且数值模拟的结果与实验结果具有较好的一致性,表明新模型描述这一混合双底物振荡行为的合理性。 展开更多

关键词 bz振荡反应 混合模型 量热法

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物理化学实验改进:修饰的BZ化学振荡反应在食品检测中的应用 被引量：2

13

作者 宗丽娜 刘叶 +2 位作者 郑云香 王向鹏 蒋秀燕 《化学教育（中英文）》 CAS 北大核心 2022年第22期55-61,共7页

为适应创新应用型人才培养的需要,针对现有物理化学实验教材中的BZ振荡反应实验进行了验证-探索两段式教学尝试。在保留原有验证性实验基础上进行延伸,探索催化剂、反应底物的浓度对碘离子修饰的BZ振荡体系的影响,绘制了罗丹明B的标准曲... 为适应创新应用型人才培养的需要,针对现有物理化学实验教材中的BZ振荡反应实验进行了验证-探索两段式教学尝试。在保留原有验证性实验基础上进行延伸,探索催化剂、反应底物的浓度对碘离子修饰的BZ振荡体系的影响,绘制了罗丹明B的标准曲线,用以检测食品中罗丹明B的含量。相比传统验证性实验,两段式教学模式更易于课上、课下相结合,既能训练学生物理化学基本实验技能,又有利于学生自主创新能力和科研能力的培养。 展开更多

关键词 罗丹明B 碘离子修饰bz振荡反应体系 非线性动力学 机理

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