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高职汽车类专业产教融合校企协同育人的人才培养模式研究
被引量:
2
1
作者
陈磊
杜月云
《科技资讯》
2022年第10期102-104,共3页
结合当前高职汽车类专业的相关特点,有效实施产教融合、校企合作是培养新时期汽车专业人才的有效途径。充分地发挥高职院校教育优势院校,与社会企业相互协同,创建企业学院。通过学校环境与企业环境的相互融合,给学生构建新的学习环境,...
结合当前高职汽车类专业的相关特点,有效实施产教融合、校企合作是培养新时期汽车专业人才的有效途径。充分地发挥高职院校教育优势院校,与社会企业相互协同,创建企业学院。通过学校环境与企业环境的相互融合,给学生构建新的学习环境,提供新型教学资源,有助于推动学生的综合性成长,提高学生的综合实践能力。将每一个学生培养成为企业需求的高质量人才,实现企业、岗位与学校教育的有效衔接。
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关键词
高职汽车类专业
校企合作
综合发展
产教融合
下载PDF
职称材料
跨界融合背景下高职汽车类专业人才培养研究
被引量:
3
2
作者
何宇漾
《高教学刊》
2019年第12期147-149,共3页
随着出行需求的推动和物联网技术的支持,汽车业发展方向发生了重大改变。电动化、智能化、网联化、共享化进程需要汽车行业与其他行业进行融合。文章在此跨界融合背景下,研究高职汽车类专业的人才培养模式改革,在专业、课程、综合素质...
随着出行需求的推动和物联网技术的支持,汽车业发展方向发生了重大改变。电动化、智能化、网联化、共享化进程需要汽车行业与其他行业进行融合。文章在此跨界融合背景下,研究高职汽车类专业的人才培养模式改革,在专业、课程、综合素质和技能、校企合作等方面融合提供建议,培养出更多适应企业要求的复合型人才。
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关键词
跨界融合
高职汽车专业
人才培养
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职称材料
题名
高职汽车类专业产教融合校企协同育人的人才培养模式研究
被引量:
2
1
作者
陈磊
杜月云
机构
商丘职业技术学院
出处
《科技资讯》
2022年第10期102-104,共3页
基金
河南省高等学校重点研究项目《新时代下高职教育产教融合协同育人途径和对策研究》(项目编号:21A880015)
河南省高等学校重点研究项目《高职院校教师信息化素养培育体系构建研究》(项目编号:22B880032)。
文摘
结合当前高职汽车类专业的相关特点,有效实施产教融合、校企合作是培养新时期汽车专业人才的有效途径。充分地发挥高职院校教育优势院校,与社会企业相互协同,创建企业学院。通过学校环境与企业环境的相互融合,给学生构建新的学习环境,提供新型教学资源,有助于推动学生的综合性成长,提高学生的综合实践能力。将每一个学生培养成为企业需求的高质量人才,实现企业、岗位与学校教育的有效衔接。
关键词
高职汽车类专业
校企合作
综合发展
产教融合
Keywords
automobile
majors
in
higher
vocational
colleges
School-enterprise
cooperation
Comprehensive
development
Production-education
integration
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
跨界融合背景下高职汽车类专业人才培养研究
被引量:
3
2
作者
何宇漾
机构
江苏信息职业技术学院
出处
《高教学刊》
2019年第12期147-149,共3页
基金
江苏省高等教育教学改革研究课题"基于跨界融合
个性培养的汽车专业群教学体系创新研究与实践"(编号:2017JSJG372)
文摘
随着出行需求的推动和物联网技术的支持,汽车业发展方向发生了重大改变。电动化、智能化、网联化、共享化进程需要汽车行业与其他行业进行融合。文章在此跨界融合背景下,研究高职汽车类专业的人才培养模式改革,在专业、课程、综合素质和技能、校企合作等方面融合提供建议,培养出更多适应企业要求的复合型人才。
关键词
跨界融合
高职汽车专业
人才培养
Keywords
cross-border
integration
automobile
major
in
higher
vocational
colleges
talent
training
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
高职汽车类专业产教融合校企协同育人的人才培养模式研究
陈磊
杜月云
《科技资讯》
2022
2
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职称材料
2
跨界融合背景下高职汽车类专业人才培养研究
何宇漾
《高教学刊》
2019
3
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职称材料
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