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小学高年级儿童亲子依恋的发展及其与同伴交往的关系 被引量：50
1
作者 于海琴 周宗奎 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2002年第4期36-40,共5页
以武汉市三所普通小学四、五、六年级的 5 0 5名学生为被试 ,用问卷调查、团体施测的方式 ,探讨亲子依恋与其同伴交往的关系 ,结果发现 :儿童的母—子依恋安全性得分和对父母的信赖有显著年级差异 ,表现为随着年级的增长而下降 ,同时母... 以武汉市三所普通小学四、五、六年级的 5 0 5名学生为被试 ,用问卷调查、团体施测的方式 ,探讨亲子依恋与其同伴交往的关系 ,结果发现 :儿童的母—子依恋安全性得分和对父母的信赖有显著年级差异 ,表现为随着年级的增长而下降 ,同时母—子依恋安全性得分显著高于父—子依恋 ;在儿童友谊质量、社交焦虑方面 ,父、母均有影响 ,在社会交往行为表现及好朋友提名分方面母亲的作用也是显见的 ;与双亲建立了双重安全依恋型的儿童获益最大 ,双重非安全依恋型的儿童损失最惨重。 展开更多
关键词 亲子依恋 人际交往 社交焦虑 小学生
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父母教养方式与社交焦虑的关系:拒绝敏感性、成人依恋的中介效应 被引量：32
2
作者 李媛媛 杨晓慧 张林 《中国健康心理学杂志》 2013年第3期444-446,共3页
目的考察父母教养方式与社交焦虑的关系及拒绝敏感性、成人依恋的中介作用。方法以257名大学生为被试,施测父母教养方式评价量表(EMBU)、拒绝敏感性量表、亲密关系体验量表中文版(ECR)和社交焦虑量表(IAS)。结果①父母偏爱保护与社交焦... 目的考察父母教养方式与社交焦虑的关系及拒绝敏感性、成人依恋的中介作用。方法以257名大学生为被试,施测父母教养方式评价量表(EMBU)、拒绝敏感性量表、亲密关系体验量表中文版(ECR)和社交焦虑量表(IAS)。结果①父母偏爱保护与社交焦虑呈显著正相关(r=0.186,P<0.01);②在父母偏爱保护对社交焦虑的预测中,拒绝敏感性发挥了中介作用,中介效应占总效应的比例为44.0%;③在父母偏爱保护对社交焦虑的预测中,依恋焦虑发挥了中介作用,中介效应占总效应的比例为45.6%。结论父母偏爱保护对社交焦虑有重要影响,并且会提高拒绝敏感性及依恋焦虑水平,从而导致社交焦虑。 展开更多
关键词 父母教养方式 拒绝敏感性 成人依恋 社交焦虑 中介效应
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大学生成人依恋、应对方式与负性情绪的关系研究 被引量：27
3
作者 竺培梁 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第5期1087-1090,共4页
本文使用结构方程模型方法,研究大学生成人依恋、应对方式与负性情绪的关系。结果发现:(1)应对方式是依恋焦虑与负性情绪之间的完全中介;(2)应对方式是依恋回避与负性情绪之间的部分中介;(3)依恋焦虑和依恋回避对应对方式的解释率为40%... 本文使用结构方程模型方法,研究大学生成人依恋、应对方式与负性情绪的关系。结果发现:(1)应对方式是依恋焦虑与负性情绪之间的完全中介;(2)应对方式是依恋回避与负性情绪之间的部分中介;(3)依恋焦虑和依恋回避对应对方式的解释率为40%,而依恋回避和依恋焦虑以及应对方式对负性情绪的解释率则为56%。 展开更多
关键词 依恋焦虑 依恋回避 应对方式 负性情绪
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大学生社交焦虑与成人依恋类型关系的研究 被引量：26
4
作者 魏征新 霍莉钦 《中国健康心理学杂志》 2009年第8期954-957,共4页
目的探讨大学生社交焦虑与成人依恋类型的关系。方法以整群抽样的方式选取大学生324名,用Liebowitz社交焦虑量表(LSAS)、亲密关系体验问卷(ECR-R)、社交苦恼与回避量表(SAD)、自尊量表(SES)、信任量表(TS)和惧怕否定评价量表(FNE)进行... 目的探讨大学生社交焦虑与成人依恋类型的关系。方法以整群抽样的方式选取大学生324名,用Liebowitz社交焦虑量表(LSAS)、亲密关系体验问卷(ECR-R)、社交苦恼与回避量表(SAD)、自尊量表(SES)、信任量表(TS)和惧怕否定评价量表(FNE)进行测查。结果324名大学生社交焦虑阳性筛查率30.6%。不安全型依恋对社交焦虑阳性的影响作用是对照组的2.45倍。不安全型依恋中恐惧型对社交焦虑的影响作用最大,是对照组的5.59倍;迷恋型次之,为2.10倍。不同依恋类型社交焦虑阳性的被试在社交苦恼、惧怕负性否定评价、自尊和信任他人方面有显著差异。结论大学生成人依恋类型是社交焦虑的重要影响因素。不安全型依恋,尤其是恐惧型对社交焦虑的情绪、认知影响最大。 展开更多
关键词 成人依恋 社交焦虑 大学生 Liebowitz社交焦虑量表
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妊娠女性成人依恋和焦虑、抑郁情绪 被引量：23
5
作者 祝亚丽 王文娟 沐林林 《中国健康心理学杂志》 2016年第2期199-202,共4页
目的:探讨妊娠对女性成人依恋、抑郁、焦虑水平的影响以及妊娠女性成人依恋和抑郁焦虑的关系。方法:采用亲密关系经历量表(ECR)中文版及焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对240名妊娠女性和236名未孕女性进行问卷调查。结果:①妊娠... 目的:探讨妊娠对女性成人依恋、抑郁、焦虑水平的影响以及妊娠女性成人依恋和抑郁焦虑的关系。方法:采用亲密关系经历量表(ECR)中文版及焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对240名妊娠女性和236名未孕女性进行问卷调查。结果:①妊娠与未孕女性依恋类型分布存在差异(i^2=13.379,P<0.01),未孕组安全性依恋的比例高于妊娠组;妊娠组在依恋焦虑、抑郁和焦虑得分上高于未孕组,差异非常显著(t=2.606,3.628,3.788;P<0.01);②焦虑、抑郁与依恋焦虑和依恋回避呈显著正相关(r=0.306,0.337,0.245,0.287;P<0.01),抑郁、焦虑水平在依恋类型上有显著差异(F=25.312,17.693;P<0.01)。结论:妊娠对女性成人依恋、抑郁、焦虑均有影响;妊娠女性的依恋和抑郁、焦虑水平有关。 展开更多
关键词 妊娠 成人依恋 抑郁 焦虑
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大学生成人依恋与人际交往效能感的关系 被引量：20
6
作者 赵晶 郑林科 +2 位作者 肖琼 董建红 魏晓言 《中国健康心理学杂志》 2016年第1期112-115,共4页
目的:探讨大学生的成人依恋与人际交往效能感的关系。方法:采用亲密关系经历量表(ECR)和人际交往效能感量表对280名大学生进行测试。结果:1大学生依恋类型分布不均衡,其中比例最高的是恐惧型(44.6%),其次是冷漠型(26.1%),安全型(15%)和... 目的:探讨大学生的成人依恋与人际交往效能感的关系。方法:采用亲密关系经历量表(ECR)和人际交往效能感量表对280名大学生进行测试。结果:1大学生依恋类型分布不均衡,其中比例最高的是恐惧型(44.6%),其次是冷漠型(26.1%),安全型(15%)和专注型(14.3%)比例较低;2城镇学生的依恋回避分数显著低于农村学生(t=-2.304,P<0.05),独生子女的依恋回避分数显著低于非独生子女(t=-3.492,P<0.01);城镇学生的人际交往效能感显著高于农村学生(t=2.408,P<0.05),独生子女的人际交往效能感显著高于非独生子女(t=2.393,P<0.01);3依恋回避与亲合效能、自我印象效能、利他效能、沟通效能、自我价值感、情绪控制效能负相关(r=-0.251,-0.326,-0.160,-0.381,-0.229,-0.214;P<0.01),依恋焦虑与自我印象效能、自我价值感效能和情绪控制效能负相关(r=-0.279,-0.249,-0.347,P<0.01),与亲合效能、利他效能和沟通效能不相关(r=-0.103,-0.076,-0.078;P>0.05);4不同依恋类型的大学生人际交往效能感存在显著差异(F=15.431,P<0.01),其中安全型高于恐惧型、专注型和冷漠型,冷漠型高于恐惧型(P<0.01);5依恋焦虑和依恋回避能够预测人际交往效能感(R2=0.221,P<0.001)。结论:成人依恋影响大学生的人际交往效能感。 展开更多
关键词 成人依恋 人际交往效能感 依恋焦虑 依恋回避 依恋类型
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领悟社会支持与成人依恋对焦虑的作用机制研究 被引量：17
7
作者 唐海波 蒲唯丹 姚树桥 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2009年第3期290-291,294,共3页
目的:探讨领悟社会支持与成人依恋对焦虑的作用机制。方法:以568名大学生为研究对象,采用心境和焦虑症状问卷(MASQ),依恋方式问卷(ASQ)及社会支持问卷(SSS)进行测量。结果:焦虑分与领悟社会支持得分显著负相关(r=-0.121),并与焦虑型依... 目的:探讨领悟社会支持与成人依恋对焦虑的作用机制。方法:以568名大学生为研究对象,采用心境和焦虑症状问卷(MASQ),依恋方式问卷(ASQ)及社会支持问卷(SSS)进行测量。结果:焦虑分与领悟社会支持得分显著负相关(r=-0.121),并与焦虑型依恋和回避型依恋得分显著正相关(r=0.280和r=0.218),领悟社会支持水平与焦虑型依恋和回避型依恋显著负相关(r=-0.108和r=-0.212);结构方程模型结果显示领悟社会支持通过不安全型依恋(焦虑型依恋和回避型依恋)间接作用于焦虑,不安全型依恋是领悟社会支持对焦虑作用的中介变量。结论:不安全型依恋直接作用于焦虑,不安全型依恋是领悟社会支持对焦虑作用的完全中介变量。 展开更多
关键词 领悟社会支持 焦虑型依恋 回避型依恋 焦虑 中介作用
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家庭功能与学前儿童行为问题的关系:依恋回避和社交焦虑的多重中介作用 被引量：18
8
作者 王英杰 李燕 吴凡 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2021年第1期76-83,共8页
采用纵向的研究设计,对上海市两所公办幼儿园192名学前儿童进行为期一年半的追踪调查,探讨了家庭功能与学前儿童行为问题之间的关系以及依恋回避和社交焦虑的中介作用。结果发现:(1)家庭功能、依恋回避、社交焦虑和儿童行为问题之间存... 采用纵向的研究设计,对上海市两所公办幼儿园192名学前儿童进行为期一年半的追踪调查,探讨了家庭功能与学前儿童行为问题之间的关系以及依恋回避和社交焦虑的中介作用。结果发现:(1)家庭功能、依恋回避、社交焦虑和儿童行为问题之间存在两两相关;(2)家庭功能能够显著负向预测儿童行为问题;(3)依恋回避和社交焦虑分别在家庭功能和行为问题之间起独立中介作用;(4)依恋回避和社交焦虑在家庭功能和行为问题之间起序列中介作用。研究结果进一步揭示了家庭功能对学前儿童行为问题影响的内在机制。 展开更多
关键词 家庭功能 依恋回避 社交焦虑 行为问题 学前儿童
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依恋焦虑与数字囤积行为的关系:无法忍受不确定性和情绪调节困难的中介作用 被引量：18
9
作者 吴旭瑶 黄旭 李静 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第5期996-999,共4页
目的:考察依恋焦虑与数字囤积行为的关系,以及无法忍受不确定性和情绪调节困难在其中的作用。方法:采用依恋焦虑量表、数字囤积量表、无法忍受不确定性量表、情绪调节困难量表对372名大学生及成人进行调查。结果:①依恋焦虑、无法忍受... 目的:考察依恋焦虑与数字囤积行为的关系,以及无法忍受不确定性和情绪调节困难在其中的作用。方法:采用依恋焦虑量表、数字囤积量表、无法忍受不确定性量表、情绪调节困难量表对372名大学生及成人进行调查。结果:①依恋焦虑、无法忍受不确定性和情绪调节困难相互间存在显著相关,且均能正向预测数字囤积行为;②无法忍受不确定性和情绪调节困难在依恋焦虑和数字囤积的关系中起部分中介作用,也构成了链式中介作用。结论:依恋焦虑会增加个体的数字囤积行为,也可通过增加无法忍受不确定性或情绪调节困难水平导致个体的数字囤积行为,或通过无法忍受不确定性和情绪调节困难的链式中介作用对数字囤积行为产生影响。 展开更多
关键词 依恋焦虑 数字囤积行为 无法忍受不确定性 情绪调节困难
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青少年依恋状况及其与父母教养方式的关系 被引量：14
10
作者 刘琴 周世杰 +2 位作者 杨红君 楚艳民 刘利 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2009年第5期615-616,619,共3页
目的:探讨当前青少年的依恋状况及其与父母教养方式的关系。方法:采用关系问卷(RQ)、亲密关系经历调查表(ECR),以及修订的父母教养方式问卷(PBI),对610名大学生和高中生进行了测评。结果:①父亲与母亲的教养方式有显著差异。②依恋回避... 目的:探讨当前青少年的依恋状况及其与父母教养方式的关系。方法:采用关系问卷(RQ)、亲密关系经历调查表(ECR),以及修订的父母教养方式问卷(PBI),对610名大学生和高中生进行了测评。结果:①父亲与母亲的教养方式有显著差异。②依恋回避与母亲关爱、父亲关爱、母亲鼓励自主、父亲鼓励自主均呈显著负相关,依恋焦虑与母亲关爱呈显著负相关,与母亲、父亲控制呈显著正相关。③逐步回归分析显示,母亲关爱、父亲鼓励自主能显著预测个体的依恋回避,母亲控制和母亲关爱能显著预测依恋焦虑。结论:青少年的依恋状况与父母教养方式密切相关。 展开更多
关键词 依恋类型 依恋回避 依恋焦虑 父母教养方式
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成人依恋量表AAS在中国大学生样本中的修订 被引量：16
11
作者 杜江红 王华昕 李永鑫 《湖州师范学院学报》 2015年第1期63-69,共7页
对国外成人依恋量表（Adult Attachment Scale,AAS）翻译后分两次对国内799名大学生施测,删除不合适的项目后检验其信效度,结果表明：修订的AAS分为依恋回避和依恋焦虑两个维度,依恋回避维度包括7个项目、依恋焦虑维度包括6个项目;探索... 对国外成人依恋量表（Adult Attachment Scale,AAS）翻译后分两次对国内799名大学生施测,删除不合适的项目后检验其信效度,结果表明：修订的AAS分为依恋回避和依恋焦虑两个维度,依恋回避维度包括7个项目、依恋焦虑维度包括6个项目;探索性因素分析显示项目因子载荷在0.42~0.75之间,两个因素共可解释总体变异的45.23%;验证性因素分析的各项拟合指数均较为理想;依恋回避和依恋焦虑两个维度的会聚效度、区分效度、效标效度、α系数、组合信度均达到了心理测量学的要求。修订的AAS能真实和稳定地测量大学生的成人依恋,可以作为评估工具在以后的研究中加以运用。 展开更多
关键词 成人依恋 依恋回避 依恋焦虑 信度 效度
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快速城市化地区青少年焦虑性情绪问题及影响因素 被引量：17
12
作者 张露 范方 +1 位作者 覃滟云 孙仕秀 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第3期434-438,共5页
目的:本研究旨在了解快速城市化地区青少年的焦虑性情绪问题与依恋、社会支持、心理弹性之间的关系,探讨社会支持和心理弹性在依恋和焦虑性情绪之间的中介效应。方法:选取中山市高新技术产业开发区1080名初中生,采用青少年依恋问卷(AAQ... 目的:本研究旨在了解快速城市化地区青少年的焦虑性情绪问题与依恋、社会支持、心理弹性之间的关系,探讨社会支持和心理弹性在依恋和焦虑性情绪之间的中介效应。方法:选取中山市高新技术产业开发区1080名初中生,采用青少年依恋问卷(AAQ)、儿童青少年社会支持评定量表(SSRS-CA)、心理弹性量表和儿童焦虑性情绪筛查量表(SCARED)进行调查。结果:①1070名被试中焦虑性情绪筛查阳性(SCARED总分≥25)366名,检出率34.2%,性别差异显著(男33.1%,女35.4%,P<0.001);②焦虑性情绪水平与依恋、社会支持和心理弹性呈显著相关(r=-0.260-0.246,P<0.01);③依恋通过社会支持和心理弹性的完全中介作用影响青少年焦虑性情绪水平。 展开更多
关键词 快速城市化 青少年 依恋 焦虑性情绪 心理弹性 社会支持
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亲子依恋与儿童焦虑的关系 被引量：16
13
作者 赵金霞 朱彩琴 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2011年第5期636-638,共3页
目的:考察母子依恋、父子依恋与儿童焦虑的关系。方法:以Kerns依恋安全性量表、Spence儿童焦虑量表为研究工具,对584名8-15岁儿童进行测查。结果:①儿童焦虑存在显著的年龄、性别差异;②等级回归分析表明,控制了年龄、性别对儿童焦虑的... 目的:考察母子依恋、父子依恋与儿童焦虑的关系。方法:以Kerns依恋安全性量表、Spence儿童焦虑量表为研究工具,对584名8-15岁儿童进行测查。结果:①儿童焦虑存在显著的年龄、性别差异;②等级回归分析表明,控制了年龄、性别对儿童焦虑的影响后,母子依恋、父子依恋均能够显著负向预测儿童焦虑;③与父、母形成双重安全依恋的儿童焦虑得分最低,双重非安全依恋的儿童焦虑得分最高,只与一方父母形成安全依恋的儿童焦虑得分居中。结论:母子依恋、父子依恋显著影响儿童焦虑,父子依恋对儿童分离焦虑、躯体伤害恐惧的影响超过母子依恋。 展开更多
关键词 母子依恋 父子依恋 焦虑 儿童
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大学生童年创伤和校园被欺凌经历与社交焦虑和生活满意度的关系 被引量：15
14
作者 郭夏玫 黄靖雯 《中国心理卫生杂志》 CSCD 北大核心 2022年第9期810-816,共7页
目的:探讨大学生童年创伤和校园被欺凌经历与成年后社交焦虑和生活满意度的关系,以及成人依恋和领悟社会支持在其关系中的中介效应。方法:从厦门市三所高校招募本科生442名(男104名,女338名),采用儿童期创伤问卷(CTQ)、特拉华欺负受害量... 目的:探讨大学生童年创伤和校园被欺凌经历与成年后社交焦虑和生活满意度的关系,以及成人依恋和领悟社会支持在其关系中的中介效应。方法:从厦门市三所高校招募本科生442名(男104名,女338名),采用儿童期创伤问卷(CTQ)、特拉华欺负受害量表(DBVS-S)、成人依恋量表(AAS)、领悟社会支持量表(PSSS)、生活满意度量表(SWLS)及交往焦虑量表(IAS)进行调查,采用结构方程模型进行分析。结果:CTQ、DBVS-S得分均与AAS亲近依赖维度得分负向关联(β=-0.05、-0.24),亲近依赖维度得分与SWLS得分负向关联(β=-3.17);DBVS-S、IAS得分均与AAS依恋焦虑维度得分正向关联(β=0.35、1.64);CTQ得分与PSSS得分正向关联(β=3.17),DBVS-S得分与PSSS得分负向关联(β=-9.86),PSSS得分与SWLS、IAS得分正向关联(β=0.08、0.19)。结论:大学生的童年创伤与校园被欺凌经历可能对生活满意度以及人际关系具有负面影响,成人依恋和领悟社会支持在其中起到一定程度的间接关联作用。 展开更多
关键词 童年创伤 校园被欺凌经历 成人依恋 领悟社会支持 生活满意度 社交焦虑
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理工科大学生依恋类型与主观幸福感的相关性研究 被引量：15
15
作者 李同归 李楠欣 朱玉 《中国行为医学科学》 CSCD 2007年第1期54-56,共3页
目的 探讨理工科大学生依恋与主观幸福感之间的关系。方法采用两种成人依恋测量问卷——关系问卷（RQ）和亲密关系经历量表（ECR），以及纽芬兰纪念大学幸福度量表（MUNSH），对256名理工科大学生测量其依恋类型和主观幸福感。结果方差... 目的 探讨理工科大学生依恋与主观幸福感之间的关系。方法采用两种成人依恋测量问卷——关系问卷（RQ）和亲密关系经历量表（ECR），以及纽芬兰纪念大学幸福度量表（MUNSH），对256名理工科大学生测量其依恋类型和主观幸福感。结果方差分析显示不同依恋类型的大学生在主观幸福感的正性情绪、负性情绪、正性体验、负性体验以及总分等全部5个指标上均有显著差异（P〈0．05）。依恋回避与负性情绪、正性体验和MUNSH总分有显著的相关（r=0．191—0．232）；依恋焦虑与全部5个指标均有较强的相关（r=0．213—0．463）。结论 理工科大学生的依恋类型与他们的主观幸福感有显著相关，依恋焦虑与依恋回避越低的大学生主观幸福感越高。 展开更多
关键词 成人依恋 主观幸福感 关系问卷 亲密关系经历量表
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成人依恋对病理性网络使用的影响:社交自我效能感和孤独感的中介作用 被引量：14
16
作者 李旭 陈世民 郑雪 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第3期721-727,共7页
为探讨成人依恋影响病理性网络使用(PIU)的内在机制,采用自陈式问卷调查了483名大学生,通过结构方程模型和bootstrap法考察了社交自我效能感和孤独感在成人依恋与PIU关系中的中介作用。结果表明:(1)孤独感在依恋焦虑和依恋回避对PIU的... 为探讨成人依恋影响病理性网络使用(PIU)的内在机制,采用自陈式问卷调查了483名大学生,通过结构方程模型和bootstrap法考察了社交自我效能感和孤独感在成人依恋与PIU关系中的中介作用。结果表明:(1)孤独感在依恋焦虑和依恋回避对PIU的影响中起中介作用;(2)社交自我效能感和孤独感在依恋回避对PIU的影响中起链式中介作用。研究结论:成人依恋通过社交自我效能感和孤独感的中介作用影响PIU,且依恋焦虑和依恋回避两个维度的中介机制有差异。 展开更多
关键词 成人依恋 依恋焦虑 依恋回避 社交自我效能感 孤独感 病理性网络使用
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大学生父母教养方式与成人依恋的关系研究 被引量：15
17
作者 徐艳丽 高志华 李建明 《中国健康心理学杂志》 2009年第10期1228-1230,共3页
目的探讨大学生父母教养方式与成人依恋的关系。方法随机抽取120名大学生,采用父母养育方式评价量表(EMBU)和亲密关系经历量表(ECR-C)进行调查。结果1)父母教养方式与成人依恋回避维度相关不显著;父母教养方式中父亲过度保护,母亲情感... 目的探讨大学生父母教养方式与成人依恋的关系。方法随机抽取120名大学生,采用父母养育方式评价量表(EMBU)和亲密关系经历量表(ECR-C)进行调查。结果1)父母教养方式与成人依恋回避维度相关不显著;父母教养方式中父亲过度保护,母亲情感温暖、理解和母亲惩罚、严厉与成人依恋焦虑维度显著相关;2父母教养方式因子中父亲过度保护对成人依恋的焦虑有正向预测作用,母亲情感温暖、理解对焦虑有负向预测作用。结论父母教养方式对子女的成人依恋有较小影响。 展开更多
关键词 父母教养方式 成人依恋 焦虑 回避
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老年人依恋对生活满意度的影响:孤独感的中介作用 被引量：13
18
作者 谢祥龙 段慧 谷传华 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2014年第6期1421-1425,共5页
选取湖北省和湖南省六个县市310名老年人,采用感情和社交孤独问卷(ESLS)、生活满意度量表(SWLS)和亲密关系经历量表(ECR)进行测量。运用偏差矫正百分位的非参数Bootstrap方法探讨老年人孤独感在依恋与生活满意度之间的中介作用。结果表... 选取湖北省和湖南省六个县市310名老年人,采用感情和社交孤独问卷(ESLS)、生活满意度量表(SWLS)和亲密关系经历量表(ECR)进行测量。运用偏差矫正百分位的非参数Bootstrap方法探讨老年人孤独感在依恋与生活满意度之间的中介作用。结果表明:(1)依恋的回避和焦虑两个维度均与孤独感呈显著正相关,与生活满意度呈显著负相关,孤独感与生活满意度呈显著负相关;(2)孤独感在依恋回避与生活满意度之间起部分中介作用,在依恋焦虑与生活满意度之间起完全中介作用。降低老年人孤独感水平可以缓解不安全依恋对其生活满意度的消极影响。 展开更多
关键词 生活满意度 孤独感 依恋回避 依恋焦虑 老年人
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母亲依恋状况、教养方式与幼儿焦虑的关系 被引量：12
19
作者 赵金霞 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2010年第6期806-808,共3页
目的:考察母亲的依恋状况、教养方式与幼儿焦虑的关系。方法:以学前儿童焦虑量表、亲密关系经历量表和父母教养行为问卷为研究工具,对182名幼儿及其母亲进行测查。结果:①母亲的依恋焦虑、依恋回避与专制教养方式呈显著正相关,专制教养... 目的:考察母亲的依恋状况、教养方式与幼儿焦虑的关系。方法:以学前儿童焦虑量表、亲密关系经历量表和父母教养行为问卷为研究工具,对182名幼儿及其母亲进行测查。结果:①母亲的依恋焦虑、依恋回避与专制教养方式呈显著正相关,专制教养方式与幼儿分离焦虑、社交恐惧、广泛性焦虑和焦虑总分呈显著正相关;②母亲的依恋焦虑与幼儿焦虑总分呈显著正相关,依恋回避与幼儿焦虑总分相关不显著,但与幼儿的躯体伤害恐惧、广泛性焦虑呈显著正相关;③专制教养方式在母亲依恋焦虑和幼儿焦虑总分之间起部分中介作用,在母亲依恋回避和幼儿广泛性焦虑之间起完全中介作用。结论:母亲的依恋状况、教养方式显著影响幼儿焦虑,并且专制教养方式在母亲依恋状况与幼儿焦虑之间起到中介作用。 展开更多
关键词 依恋焦虑 依恋回避 教养方式 焦虑症状
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亲子依恋、社交焦虑及主动性人格对大学新生人际关系的影响 被引量：13
20
作者 靳义君 《西北师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第5期121-128,共8页
通过纵向数据研究方法,调查了526名大学新生的亲子依恋、社交焦虑、主动性人格对其人际关系形成的影响。结果显示:(1)大学新生的亲子依恋状况将显著地预测其在大学适应阶段的人际关系形成;(2)大学新生的社交焦虑显著地预测了其在大学适... 通过纵向数据研究方法,调查了526名大学新生的亲子依恋、社交焦虑、主动性人格对其人际关系形成的影响。结果显示:(1)大学新生的亲子依恋状况将显著地预测其在大学适应阶段的人际关系形成;(2)大学新生的社交焦虑显著地预测了其在大学适应阶段的人际关系形成,并在亲子依恋对人际关系形成影响路径中起到了显著的中介作用;(3)主动性人格在社交焦虑对人际关系形成的影响路径中具有显著的调节作用。综合以上结果可知,大学新生的亲子依恋、社交焦虑、主动性人格与人际交往四个变量共同构成一个带有调节效应的中介模型,借此有助于了解影响大学新生人际关系形成各要素间的相互关系及作用方式,从而进一步丰富大学生心理健康教育的理论,并为解决大学生心理问题提供新的思路。 展开更多
关键词 大学新生 亲子依恋 社交焦虑 主动性人格 人际关系
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