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实行形成性评价,改革现存大学英语课程评价体系的研究 被引量:73
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作者 邹慧民 蔡植瑜 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第1期114-118,共5页
目前我国大学英语教学工作的一个突出问题是课程评价体系的不合理、不完善和不科学。改革实验证明:实行形成性评价无疑是改进现存评价体系,克服以终结性评价为主的考试制度的负面效应的一个重要措施。
关键词 大学英语 评价体系 形成性评价 改革 实验
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应用多种统计学方法建立医院绩效评估指标体系 被引量:39
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作者 蔡志明 刘颜 +3 位作者 王琦 王光明 陈春涛 卢祖洵 《中国医院》 2004年第7期47-49,共3页
从医院规模、资源配制、服务总量、工作效率、医疗质量、经济效益、医德医风和发展潜力共46项影响因素中设计出6大方面共32个基本指标,利用专家咨询法、离散趋势法、相关系数法、聚类分析法和因子分析法分别从6大方面中筛选指标,找出有... 从医院规模、资源配制、服务总量、工作效率、医疗质量、经济效益、医德医风和发展潜力共46项影响因素中设计出6大方面共32个基本指标,利用专家咨询法、离散趋势法、相关系数法、聚类分析法和因子分析法分别从6大方面中筛选指标,找出有实用性、灵敏性、代表性和独立性的指标14个,分别用此14个指标和32个指标对深圳市8家不同级别的综合医院进行样本聚类,两个聚类图完全一样,两图的分类一致符合率为100%,分类结果也与实际情况相符,反映筛选出的14个指标能很好用于医院绩效评估。 展开更多
关键词 统计学方法 医院 绩效评估 指标体系 专家咨询法 离散趋势法 相关系数法
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大学英语自主学习能力的培养——解析基于计算机和课堂的英语教学模式 被引量:47
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作者 于丽 《外语电化教学》 CSSCI 2010年第4期68-71,共4页
本文在解析《大学英语课程教学要求》中提出的“基于计算机和课堂的英语教学模式”的基础上,认为培养大学英语自主学习能力,科学的语言教学观和语言学习观必须先行,同时建构以自主学习为目标导向的教学评价体系,发挥评价的导向作用,引... 本文在解析《大学英语课程教学要求》中提出的“基于计算机和课堂的英语教学模式”的基础上,认为培养大学英语自主学习能力,科学的语言教学观和语言学习观必须先行,同时建构以自主学习为目标导向的教学评价体系,发挥评价的导向作用,引导学生逐步由“他主”学习走向“自主”,并通过培训使学生具备英语学习策略能力,掌握自主学习的方法,进而有能力进行自主学习。 展开更多
关键词 自主学习 评价体系 英语学习策略
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植物学实验考核体系的建立与实验教学改革探索 被引量:39
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作者 李志敏 《云南师范大学学报(教育科学版)》 2001年第3期48-51,共4页
本文对植物学实验课的考核办法做了介绍,讨论了新的考核制度对实验教学提出的新要求。对实验教学进行了改革:(1)摸索出了“技术实验、验证实验、探索实验”三层次课程结构的划分;(2)教学内容由“封闭式”变为“开放式”;(3)突出对... 本文对植物学实验课的考核办法做了介绍,讨论了新的考核制度对实验教学提出的新要求。对实验教学进行了改革:(1)摸索出了“技术实验、验证实验、探索实验”三层次课程结构的划分;(2)教学内容由“封闭式”变为“开放式”;(3)突出对学生实践能力培养,完善实验的“验证性”为“探索性”;(4)变实验教学对象的“被动性”为“主动性”;(5)实验教学“软”件的激活和“硬”件的改善。 展开更多
关键词 植物学实验考核体系 实验教学 教学改革 实践能力 课程结构
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西部小城镇污水处理技术评价指标体系研究 被引量:27
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作者 郭劲松 杨渊 方芳 《重庆大学学报(社会科学版)》 2005年第2期14-17,共4页
本文在分析西部小城镇水污染及治理设施现状的基础上,阐述了西部小城镇污水处理技术评价指标体系建立的必要性,并对污水处理领域评价指标体系研究现状加以评述,通过西部小城镇污水处理技术选择各种影响因素的分析,建立了西部小城镇污水... 本文在分析西部小城镇水污染及治理设施现状的基础上,阐述了西部小城镇污水处理技术评价指标体系建立的必要性,并对污水处理领域评价指标体系研究现状加以评述,通过西部小城镇污水处理技术选择各种影响因素的分析,建立了西部小城镇污水处理技术评价指标体系,从而为进一步进行西部小城镇污水处理技术综合评价研究提供了依据,对西部小城镇污水处理项目投资决策具有重要意义。 展开更多
关键词 小城镇 西部 评价指标体系 投资决策 污水处理项目 治理 综合评价 污水处理技术 水污染 设施
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开展医院学科评估的实践与体会 被引量:23
6
作者 陈华 王坤根 +1 位作者 宋康 王晓鸣 《中国医院管理》 北大核心 2005年第2期36-38,共3页
建立了一套以科室医疗业务、学术队伍建设、专业技术水平、科研教学成果为指导体系的学科评估手段和方法,对医院各类不同学科的综合实力进行横向和纵向的比较及科学、有效的衡量,对医院各学科的综合实力进行客观的评价.实行动态制规范... 建立了一套以科室医疗业务、学术队伍建设、专业技术水平、科研教学成果为指导体系的学科评估手段和方法,对医院各类不同学科的综合实力进行横向和纵向的比较及科学、有效的衡量,对医院各学科的综合实力进行客观的评价.实行动态制规范化管理。学科评估工作实施6年来,取得了良好的效果,动态竞争机制的引入,有利于明确各学科的发展方向.不断加强学科建设、优化学科结构、稳定学术方向、发挥学术优势、形成学科特色、提高学科地位,使医院的医疗、教学、科研等整体水平得到全面而持续地发展。 展开更多
关键词 医院 学科评估 评价体系
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中小企业敏捷性及其评价体系研究 被引量:11
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作者 方志梅 叶飞帆 胡燕海 《工业工程与管理》 2000年第4期40-44,共5页
动态联盟作为实现敏捷制造的企业组织模式 ,是我国中小企业提高市场竞争能力的重要途径。基于我国国情 ,分析了影响中小企业和动态联盟敏捷性的主要因素及其影响方式 ;
关键词 敏捷制造 动态联盟 中小企业 敏捷性 评价体系
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医学生临床实践技能评估指标体系的研究 被引量:15
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作者 杨强 孙梯业 +1 位作者 颜伟 朱锡光 《中华医学教育杂志》 2006年第2期84-86,共3页
本文以国家和军队医学教育主管部门的相关文件和教育目标分类理论为主要理论依据,采用文献检索法和专家咨询法,通过界定临床基本能力内容、确立评价目标、选择评价指标、制定指标评定标准,建立了一套五年制临床医学专业学生临床实践技... 本文以国家和军队医学教育主管部门的相关文件和教育目标分类理论为主要理论依据,采用文献检索法和专家咨询法,通过界定临床基本能力内容、确立评价目标、选择评价指标、制定指标评定标准,建立了一套五年制临床医学专业学生临床实践技能评估指标体系,并分析了指标体系的可行性和评价的效度、信度。同时,对临床实践技能与职业态度和职业道德评价问题进行了讨论。 展开更多
关键词 评估 指标体系 临床技能 医学生
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现代汉语课程教学改革探析 被引量:13
9
作者 王苹 《宁波大学学报(教育科学版)》 2008年第1期15-18,共4页
要改变现代汉语教学的现状,使学生产生"要我学"到"我要学"的转变,必须在教学中引入研究性学习的理念。研究性学习在现代汉语教学中的实施,可以从以下几个方面做起:更新教学内容,激发学生兴趣;变革传统教学模式,构... 要改变现代汉语教学的现状,使学生产生"要我学"到"我要学"的转变,必须在教学中引入研究性学习的理念。研究性学习在现代汉语教学中的实施,可以从以下几个方面做起:更新教学内容,激发学生兴趣;变革传统教学模式,构建训练研究网络;建立成绩考核体系,发挥导向激励功能。 展开更多
关键词 现代汉语 改革目标 教学内容 教学方法 考核体系
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大跨度钢箱梁斜拉桥施工安全风险评估体系建立与应用 被引量:12
10
作者 吴杰良 《世界桥梁》 北大核心 2022年第3期59-66,共8页
在总结我国桥梁施工安全风险评估研究成果的基础上,结合大跨度钢箱梁斜拉桥施工工艺特点,建立了大跨度钢箱梁斜拉桥施工安全风险评估体系。采用WBS-RBS法,对施工全过程可能出现的安全风险进行全面辨识,编制了大跨度钢箱梁斜拉桥施工安... 在总结我国桥梁施工安全风险评估研究成果的基础上,结合大跨度钢箱梁斜拉桥施工工艺特点,建立了大跨度钢箱梁斜拉桥施工安全风险评估体系。采用WBS-RBS法,对施工全过程可能出现的安全风险进行全面辨识,编制了大跨度钢箱梁斜拉桥施工安全风险清单;补充了事故可能性指标,采用LEC法、指标体系法、风险矩阵法等方法,对桥梁施工期安全风险进行半定量评价。根据建立的风险评估体系,全面系统地对芜湖长江公路二桥施工期的安全风险进行辨识、分析、评价与控制,对指导全桥施工安全管理起到了较好的效果。 展开更多
关键词 斜拉桥 钢箱梁 桥梁施工 安全风险 评估体系 工程应用
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客户资源价值评价体系设计 被引量:8
11
作者 林彦 蔡启明 《商业研究》 北大核心 2006年第3期24-27,共4页
对客户资源价值进行评价,以识别高价值客户是企业价值最大化的要求。目前企业在这方面的工作有很大的不足,而且现有的客户生命周期价值评价体系虽然在理论上可以实现对客户资源价值的评价,但实际操作困难。针对这种情况,在深入分析客户... 对客户资源价值进行评价,以识别高价值客户是企业价值最大化的要求。目前企业在这方面的工作有很大的不足,而且现有的客户生命周期价值评价体系虽然在理论上可以实现对客户资源价值的评价,但实际操作困难。针对这种情况,在深入分析客户资源价值内涵的基础上设计一个新的评价体系,从客户当前价值、未来价值、非货币价值、潜在价值和保持价值五个方面进行指标设计,将对客户生命周期价值的计算转化为对一系列指标的打分,解决了客户资源价值评价的可操作性问题,将有助于企业正确开展客户关系活动。 展开更多
关键词 客户资源价值 客户生命周期 评价体系
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高职教育教学质量评价若干问题探析 被引量:10
12
作者 王林 任少红 《教学研究》 2003年第3期215-219,共5页
高职教育教学质量评价,是对高职教学工作达到教学目标的程度做出价值判断。搞好教学质量评价的关键是确定科学合理的评价指标体系,而指标是构成指标体系的基本要素。本文在深入分析高职教育培养目标、质量观、教学质量评价特点和意义的... 高职教育教学质量评价,是对高职教学工作达到教学目标的程度做出价值判断。搞好教学质量评价的关键是确定科学合理的评价指标体系,而指标是构成指标体系的基本要素。本文在深入分析高职教育培养目标、质量观、教学质量评价特点和意义的基础上,对高职教育教学质量评价的若干问题进行了探讨和分析,旨在为构建高职教育教学质量评价体系提供理论依据。 展开更多
关键词 高职教育 教学质量 教学评价 教学目标 评价指标体系 培养目标
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军用战机驾驶员操纵品质评估系统研究 被引量:11
13
作者 倪世宏 史忠科 +1 位作者 王彦鸿 谢川 《空军工程大学学报(自然科学版)》 CSCD 2004年第6期7-10,共4页
分析了驾驶员操纵品质评估对飞行数据的要求,根据军用战机的飞行特点,建立了军用战机驾驶员操纵品质评估模型。利用VisualC++6.0和DirectX混合编程技术研制了可在普通配置的PC机上运行的驾驶员操纵品质评估系统。该系统的核心是基于专... 分析了驾驶员操纵品质评估对飞行数据的要求,根据军用战机的飞行特点,建立了军用战机驾驶员操纵品质评估模型。利用VisualC++6.0和DirectX混合编程技术研制了可在普通配置的PC机上运行的驾驶员操纵品质评估系统。该系统的核心是基于专家系统理论快速识别飞机飞行状态和机动飞行动作,完成整个飞行课目的飞行成绩自动评定,逼真再现飞行过程。为提高飞行技术,确保飞行安全提供了技术手段。 展开更多
关键词 飞行数据 驾驶员操纵品质 成绩评定 专家系统
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法学教育中实施案例教学法的误区及完善 被引量:10
14
作者 杨军 《黑龙江省政法管理干部学院学报》 2007年第1期132-134,共3页
案例教学法是法学教育中最常用的、教学效果较好的教学方法之一。现行案例教学法的实施实践中普遍存在着重形式轻质量、重结果轻过程、重课堂知识点轻知识面等误区。法学教育中,应当围绕法律人才培养目标开展案例教学法,并通过建立及时... 案例教学法是法学教育中最常用的、教学效果较好的教学方法之一。现行案例教学法的实施实践中普遍存在着重形式轻质量、重结果轻过程、重课堂知识点轻知识面等误区。法学教育中,应当围绕法律人才培养目标开展案例教学法,并通过建立及时、准确的案例信息数据库以及案例教学测评机制来保障案例教学法教学效果的实现。 展开更多
关键词 法学教育 案例教学法 案例数据库 测评机制
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浅议我国公务员激励机制的偏差及应对 被引量:8
15
作者 胡华琳 《安徽广播电视大学学报》 2009年第4期7-10,共4页
分析了我国公务员激励机制中存在的激励虚悬、绩效考核流于形式、薪酬结构不合理、晋升制度不健全、奖惩手段单一、风险性激励缺乏等问题。提出了树立"以人为本"的管理思想,完善工作绩效考核制度、薪酬制度、晋升制度和奖惩措... 分析了我国公务员激励机制中存在的激励虚悬、绩效考核流于形式、薪酬结构不合理、晋升制度不健全、奖惩手段单一、风险性激励缺乏等问题。提出了树立"以人为本"的管理思想,完善工作绩效考核制度、薪酬制度、晋升制度和奖惩措施,充分发挥各种激励因素的作用等思路。 展开更多
关键词 公务员 激励机制 考核制度
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内分泌干扰物测试技术和评估体系 被引量:4
16
作者 宋峙嶙 李圆圆 +2 位作者 熊忆茗 李金波 秦占芬 《中国环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2023年第5期2601-2612,共12页
内分泌干扰物是近年来被学术界和国际社会高度关注的一大类污染物,对生态安全和人体健康存在已知的和潜在的危害.本研究介绍了目前国际公认的内分泌干扰物测试方法,主要涉及雌激素、雄激素和甲状腺通路的干扰活性测试;在分析不同级别方... 内分泌干扰物是近年来被学术界和国际社会高度关注的一大类污染物,对生态安全和人体健康存在已知的和潜在的危害.本研究介绍了目前国际公认的内分泌干扰物测试方法,主要涉及雌激素、雄激素和甲状腺通路的干扰活性测试;在分析不同级别方法的特点和局限性的基础上,指出内分泌干扰活性检测和不良效应评估不能很好关联是鉴别内分泌干扰物的技术瓶颈;进一步梳理了欧盟、美国等发达国家测试和评估内分泌干扰物的方案或策略,并由此比较了各自的特点和共性;在此基础上,分析了我国内分泌干扰物研究现状及存在的问题,并就我国构建内分泌干扰物测试和评估体系提出几点建议. 展开更多
关键词 内分泌干扰物 测试技术 评估体系 雌激素 雄激素 甲状腺激素
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英国绿色建筑发展研究 被引量:7
17
作者 兰昆 李启铭 《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》 2012年第3期29-33,共5页
英国是发生工业文明负面影响最早的国家之一,也是建筑节能和绿色建筑的理论探索和实践走在世界前列的国家之一。英国绿色建筑渊源于18世纪崇尚自然的理念和19世纪中叶提出的"绿色精神"。英国绿色建筑建筑大致经历了20世纪60... 英国是发生工业文明负面影响最早的国家之一,也是建筑节能和绿色建筑的理论探索和实践走在世界前列的国家之一。英国绿色建筑渊源于18世纪崇尚自然的理念和19世纪中叶提出的"绿色精神"。英国绿色建筑建筑大致经历了20世纪60~70年代的理论酝酿时期、20世纪末期的实践探索时期和21世纪以来的初步发展时期。英国较牢固地树立了可持续发展理念、建立了较完备的建筑节能和绿色建筑法规政策、注重绿色建筑技术的研发、重视公众参与,引导低碳生活等经验值得我们借鉴。 展开更多
关键词 英国 绿色建筑 历史渊源 发展轨迹 评估体系 法规政策
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神经病学硕士研究生能力培养评价体系研究 被引量:7
18
作者 潘永惠 张黎明 +1 位作者 李芳 白石 《医学教育探索》 2008年第2期177-179,共3页
结合神经病学的特点,从神经病学硕士研究生的临床实践能力、创新能力、英语能力和临床沟通能力四大方面较全面地阐述了建立硕士研究生能力评价体系的目的与意义,描述了建立评价体系的基本思路,初步确定了评价指标和评价体系的内涵。
关键词 能力培养 评价体系 研究生教育 神经病学
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《物理学科教学论》课程的学生考核评价体系改革的探究 被引量:6
19
作者 秦霞 王霞 《上饶师范学院学报》 2010年第3期39-43,共5页
针对目前高师院校在《物理学科教学论》课程考核中存在的问题,对该课程学生考核模式进行了反思,并纵观评价体系的发展,结合教育评价之长,综合使用定量方法和定性的方法,对创建多元化、重过程性、发展性、实践性、并具有物理学科教学论... 针对目前高师院校在《物理学科教学论》课程考核中存在的问题,对该课程学生考核模式进行了反思,并纵观评价体系的发展,结合教育评价之长,综合使用定量方法和定性的方法,对创建多元化、重过程性、发展性、实践性、并具有物理学科教学论特色的科学评价体系进行了探究和改革。 展开更多
关键词 物理学科教学论 学生考核 评价体系 教育评价
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基于认知心理学的职称评审系统优化设计--以气象人才评审系统为例
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作者 何瑜昀 刘亚辉 刘蕊 《设计》 2024年第5期127-129,共3页
本文以认知心理学为切入点,以提升职称评审系统的用户体验为目标,基于信息加工理论观点,对气象部门人才评审系统进行设计和功能的优化。通过梳理目前用户实际使用中的痛点和难点问题,根据信息加工理论中感知系统、反应系统、控制系统和... 本文以认知心理学为切入点,以提升职称评审系统的用户体验为目标,基于信息加工理论观点,对气象部门人才评审系统进行设计和功能的优化。通过梳理目前用户实际使用中的痛点和难点问题,根据信息加工理论中感知系统、反应系统、控制系统和记忆系统等四大核心系统的特点,提出诸多具体的设计方案。旨在提升用户使用的满意度,提高产品的用户体验。 展开更多
关键词 认知心理学 用户体验 信息加工理论 评审系统 气象人才
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