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新课标下安徽省农村初中英语教师教学信念实证研究
被引量:
3
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作者
杨家勤
余忠燕
刘可会
《贵州师范学院学报》
2015年第4期76-79,共4页
以2011版《义务教育英语课程标准》中的新教学理念为参照,以安徽省数所农村初中为例,通过问卷和访谈等方法,从课程性质、教学目标、教材、教学方法及考评模式五维度,调查研究当前农村初中英语教师的教学理念。结果表明,大多数农村初中...
以2011版《义务教育英语课程标准》中的新教学理念为参照,以安徽省数所农村初中为例,通过问卷和访谈等方法,从课程性质、教学目标、教材、教学方法及考评模式五维度,调查研究当前农村初中英语教师的教学理念。结果表明,大多数农村初中英语教师能够意识到英语课程的人文性、多层次性的教学目标,但是和城市教师相比,教学方法、文化差异及考评方面还有一定的差距。
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关键词
新课标
教学信念
农村
初中英语教师
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题名
新课标下安徽省农村初中英语教师教学信念实证研究
被引量:
3
1
作者
杨家勤
余忠燕
刘可会
机构
合肥师范学院外国语学院
合肥师范学院大学英语教学部
出处
《贵州师范学院学报》
2015年第4期76-79,共4页
基金
合肥师范学院教师教育基地项目"农村初中英语教师教学信念与职业发展对策性研究"(2014jsjy15)
文摘
以2011版《义务教育英语课程标准》中的新教学理念为参照,以安徽省数所农村初中为例,通过问卷和访谈等方法,从课程性质、教学目标、教材、教学方法及考评模式五维度,调查研究当前农村初中英语教师的教学理念。结果表明,大多数农村初中英语教师能够意识到英语课程的人文性、多层次性的教学目标,但是和城市教师相比,教学方法、文化差异及考评方面还有一定的差距。
关键词
新课标
教学信念
农村
初中英语教师
Keywords
aspects
curriculum
standards
Teaching
Ideologies
Rural
Middle
School
English
Teachers
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
新课标下安徽省农村初中英语教师教学信念实证研究
杨家勤
余忠燕
刘可会
《贵州师范学院学报》
2015
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